Мы в школе сдавали 7 экзаменов. Все для всех обязательные. Письменно: математика, сочинение; устно: литература, история, физика, химия и английский.
Afdi
Я ходила только на курсы от университета в своем городе. Никогда с репетиторами не занималась. Мне не требовалось.
Я к тому, что зачем , к примеру , поступающим на гуманитарный, ин.яз и тп.обязательный химия, биология? А повлиять это м.на оценку в аттестате.
Nadia123
а у меня поселковая школа без всяких уклонов
знаний хватило на поступление в 2 ВУЗа)
дополнительно к поступлению в вуз я готовилась с репетиторами.
На вступительном получила по биологии трояк, подала на апелляцию. На мое замечание, что все что в рамках школьной программы я написала, мне ответили, что этого мало.
На бюджет все равно прошла. Так потом эта самая преподаватель вела у нас физиологию всякую разную и очень меня любила, говорила, что сразу видно, кто хорошо готовился к поступлению
Alida
Соглашусь. Я вообще после вечерней школы поступала в нэти. Даже там знания давали достаточные..
Добавлено спустя 1 минуту 10 секунд:
Afdi
Мы сдавали 2 обязат ( алгебра, русский сочинение), 3 на выбор.
На выбор были устные экзамены по билетам. Каждый выбирал тот предмет, который ему н.б. для поступления в вуз. Ничего лишнего на экзаменах не спрашивали. В рамках все билетов . Мне лично было проще устно рассказать, чем писать. А тесты я вообще не люблю.
Nadia123
ну так в советское время тоже сдавали много экзаменов в 10 классе. Я в 2000 заканчивала школу. Сдавали 3 обязательных и три по выбору. Обязательным экзаменом в нашем крае была физкультура - практика и теория.
Цитата: |
не от английского, а от второго иностранного |
у нас один английский провести толком не могут
учитель или болеет или повышает квалификацию, в итоге уроки проходят через раз
Откуда возьмут преподавателя на второй язык?
со второго класса приходится нанимать репетитора, если родитель не может помочь - тк в школе знаний почти ноль
к слову ни я, ни муж, ни мои одноклассники у репетиторов не занимались ни разу, при этом хорошо школы закончили и выучились в ВУЗах
Что не скажешь о настоящем времени
Мне вообще кажется почерк это индивидуально. Ведь учат по сути всех по одним прописям. А по итогу у кого-то красивый, понятный. А у кого-то каляка-маляка. И совсем уж не связано с пером, ручками, чернилами.
Цитата: |
Сравните почерка людей, учившихся писать пером и чернилами и современных с шариковой ручкой и непрерывным письмом. |
Легко. То, что пишет мой папа, прочитать нереально. А учился он как раз таки пером и чернилами писать. Я пишу очень хорошо, если не спешить, то будет как в прописях
Роксалана
Ужас. Предметы выбрали очень сложные. Химия , физика, да и местами биология не всем они нужны для поступлений в вузы.зачем мучать выпускников не понимаю.
Мюмла
П почти ПКС!
за одним возражением:
Цитата: |
Если же возвращать "все без разбора", то велик риск получить новую катастрофу а-ля "развал СССР" |
думаю, не получится возвратить без купюр: не то общество, не то право-и самосознание
ну что, новшества начались. Сегодня дочь пришла из школа расстроенная, пришли бумаги на новый вид экзамена перед ЕГЭ, так называемые ВПР-ВСЕРОССИЙСКИЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ И это пер ЕГЭ будут проверять уровень знаний выпускников, эти оценки будут влиять на оценку в аттестате И 5!!!! обязательных предметов. Химия. Биология. География. История. Физика. Понятно, проверить уровень знаний, но в 11 классе то зачем, потом ЕГЭ, потом еще и промежуточный экзамен в ВУЗе. Цитата: |
Как заявил Аизор Музаев, сдача ВПР в одиннадцатых классах будет действующим средством от всевозможных подготовок, конкретно к ЕГЭ. Так как сейчас всё построено только для успешной сдачи ЕГЭ, что не говорит об успешной работе школы и системы в общем. Стоит уделять большое внимение знаниям, которые дети должны в полной мере получить во время пребывания в школе. |
АрфАграфия автора.
Статья актуальная, но все-таки не понимаю, зачем надо передергивать, типа "откусить от английского 35 часов на астрономию" - не от английского, а от второго иностранного, вряд ли этим вторым иностранным будет английский.
Из-за того,что то там, то здесь вкраплены такие передергивания, уже как-то и обсуждать ничего не хочется.
А жаль. Потому что некоторые вещи действительно стоило бы обсудить (например, уборка в СВОЕМ классе - это одно, а работа на полях "НА ДЯДЮ" - совсем другое). Как бы то ни было, сейчас будет возвращаться многое из советской парадигмы, хотя наше общество до сих пор не определилось, что нужно оттуда взять, а что отбросить. Если же возвращать "все без разбора", то велик риск получить новую катастрофу а-ля "развал СССР"
А если говорить об актульности знаний и умений, то многим и школы не надо. Достаточно как говорил товарищ Фурсенко, уметь заворачивать гамбургер и кричать "Свободная касса"
burya
Буря, молодец. хорошая статья. у меня в связи с ней буря эмоций тех же что и у вас.
г-жа Васильева креативничает как может и очень не в ту сторону.
какая астрономия? она с ума сошла?
какое еще воспитание и приучение к бесплатному труду?
я все 5 лет школы итак запрещаю сыну выполнять грязную работу в школе : подметать на улице пыль вместе с листьями, собирать странные предметы на субботниках вокруг школы и теперь, бинго! , нам как 5-ти клашкам доверили дежурить в столовой! при этом не накрывать на стол, что я бы разрешила, а выкидывать из недоеденных тарелок помои в ведра!
я сказала передать что мать против этого дежурства. без объяснения причин.
детей из интернета - тут просто и кратко - она дура. ибо ее любимой астрономии там больше и интересней.
вобщем, всего -то нужно поднять качественно выше оплату учителя чтобы работали там люди с педагогическим мастерством, а не повышать уровень садо-мазо. убирая школу как услугу и вводя менторство.
все образование зависит от ЛИЧНОСТИ учителя и его потенциала, а не от этих маразмических предложений.