Почему я забрала ребенка из школы

Диминамама (09/10/2018)

КомОл

ну как-то странно, я могу еще предположить, что один учитель может себя так вести, но не все в школе же такие.. Может мальчик близко воспринимает обычную критику или замечания? Ну конечно, если ситуация реально как вы пишите, я бы не стала терпеть, пошла и к учителю и к директору и в УО

Добавлено спустя 3 минуты 33 секунды:

КомОл
у нас 16 летний мальчик, я не скажу, что он душа компании, но и в коллектив вливается нормально, поменяли после 7 класса школу, вообще безболезненно, хотя я переживала (но мы уходили с одноклассником вместе, с дружком с 1 класса). Критика ему вообще до фонаря, но он у нас пофигист по-жизни :aga-aga:

А шутки-еще сам первый посмеется и тут же забудет

Добавлено спустя 3 минуты 40 секунд:

Мне кажется все-таки много зависит от ребенка и родителей, возраста ребенка, нашего очень трудно вывести из себя, устойчивая очень психика у ребенка, наверно в папу, он тоже больше к флегматику, мама то точно психичка :haha:

КомОл (09/10/2018)

Диминамама

Осмеивают учителя за ошибки, не только его одного. Но потом бывает, что и одноклассники начинают слова учителя повторять... Дети домой приходят и рассказывают, что за невыученное стихотворение у двоих по комплекции тела проехался учитель. :-(

Скрытый текст:

От математика в прошлом году, за то что ходит к репетитору и готовится к контрольным, прорешивая самостоятельно (!) все 4 варианта, плюс дополнительно задачи из учебников других авторов, и, соответственно, контрольные решает хорошо, весь год выслушивал: "мозги и результаты не твои, а репетитора. Сам ты - пустое место." А полкласса с ГДЗ решение и ответы прямо на уроке списывает и ничего. В этом году что-то решал устно после новой темы: "Это ты не решил, а догадался, пальцем в небо ткнул и попал в точку." К слову-то, к репетитору мы пошли только потому, что никак ему не идет метод подачи материала, результат: "тут понял, тут - не понял". У нас получается теперь так, как только прошли новую тему, идет к репетитору и ему еще раз объясняют. Вернее, даже не объясняют, выясняется, что он все ключевые моменты понял и знает, но нет системы. Как только лесенку выстроили - "4"-"5". Репетитор хвалит: великолепный устный счет (спасибо учителю начальных классов :give_heart:

), задачи слету решает, домашние работы хорошо, работа к классе на месте - хорошо, а как к доске отвечать по новой теме, боится ошибиться и ошибается, и понеслась - не так летишь, не так свистишь. Он бы и сам свои недочеты поправил, да после высказываний с претензией на "шутку" , кроме как состояние ступора - описать ответ у доски невозможно. Может личное неприятие? Хотела пойти поговорить, но сын отказался. В этом году - русский язык, его один раз высмеяли - тетрадь помялась, и других ребят тоже начали. Получают, конечно, за дело, но не таким же образом. Поставь "2" и успокойся, если стих кто-то не выучил. Нет, приплетут и комплекцию, и все что можно сразу вспомнить, чтобы по-обиднее задело. :-(

Но таким образом к совести не призовешь, а только ненависть к учителю и отторжение к предмету развивается.

И другая школа - не вариант, здесь хоть класс свой, адаптироваться заново не надо. У пацанов все гораздо жестче происходит в новом коллективе. У нас за два года трое новых пришло: один в первую же неделю "своим" стал, второй не прошел "проверку", а девочка без проблем влилась в коллектив и даже сама борзеть начала. :haha:

Цитата:

PS. Чувство юмора и доля здоровой самокритики помогают выживать в этом страшном мире, а перфекционизм для неокрепшей детской психики вообще чреват психическими расстройствами.. :-)

Эх, пока в силу возраста, все, даже невиннейшие шутки и подтрунивание по поводу себя, воспринимает в штыки. Годам к 15 пройдет, то же самое проходили с дочерью, только не учителя, а папочка любимый любил пошутить. :mad:

Я как-то стала замечать, что в школе преподаватели больше с девочками любят работать.

Считают их более ранимыми что-ли? В адрес девчонок ни разу не слышала подколок.
ксения я
Выведение среднего балла играет школьникам на руку.

По моей оценке - твердая "4", невозможно все знать на отлично, где-то всегда есть хоть небольшой, но пробел.

Скрытый текст:

Мышильда (09/10/2018)

Вижу в школе кучу скажем "проблемных мест" и не раз думала про СО, экстернат и т.п., но пока все-таки я считаю, что для моего сына лучше остаться в школе. Прежде всего потому, что не могу организовать для него другие варианты общения по делу и просто так со сверстниками и взрослыми. Любовь к познанию у него как-то никогда не была выражена, склонность к самостоятельным занятиям и самоорганизации тоже не была замечена. Может быть, если бы он был на том же дистанте с младших классов, все было бы по-другому...

И, конечно, ему ведь ещё учиться в университете, потом работать, не хотелось бы, чтобы он каждую несправедливость или речевую ошибку воспринимал как конец света. Мы обсуждаем с ним учителей, соглашаемся с ним, когда учителя не правы, но объясняем в то же время, как стоит себя вести в дальнейшем и почему учитель мог так поступить.
Наша школа далека от идеала, и мы терпим её как неизбежное зло. Хотя если бы школа подрывала самооценку сына, то мы бы подумали, как минимум, о смене школы, а может быть и о дистанте.

ксения я (09/10/2018)

КомОл
А как же учатся остальные в этом классе, если осмеивают почти отличника? :eek:

Диминамама (09/10/2018)

КомОл
осмеянным кем? учителем? учениками?
везет не всем, может не повести в одной школе, но в двух, в трех-это уже не стечение обстоятельств, это закономерность. Не могут быть ВСЕ учителя в школе плохие. ИМХО

PS. Чувство юмора и доля здоровой самокритики помогают выживать в этом страшном мире, а перфекционизм для неокрепшей детской психики вообще чреват психическими расстройствами.. :-)

КомОл (09/10/2018)

Диминамама

Цитата:

а нам очень повезло

- ключевая фраза.

Везет не всем. Не все готовы терпеть хамство, мне очень хочется, чтобы сын ходил с удовольствием и без боязни быть осмеянным на уроки математики и русского языка, хотя учится он хорошо - по итогам года 2 четверки. Но пока - увы, маме приходится прилагать усилия, чтобы сглаживать острые углы... В конце четверти собрание - будем, я на это надеюсь, беседовать. :aga-aga:

Диминамама (09/10/2018)

от статьи веет снобизмом и сюрром.. Мама сильно взвинчена и любую самую мелкую неприятность воспринимает как колоссальное оскорбление своей и дочкиной личности. если с первого дня видеть везде один негатив и в каждом правиле-нарушение своих прав и свобод, то конечно-вам только дома и учиться и вообще не выходить, ибо за порогом вас на каждом шагу поджидают страшные агрессивные и не очень образованные людишки :twisted:

а нам очень повезло, в подготовишку ходили в школу, узнали всех учителей, поговорила с выпускниками началки, спросила какой учитель лучше, было два варианта, пошли к тому, которого посоветовали в итоге. Отлично без проблем отучились, в средней школе не везло с классным руководителем, в конце 7 класса решили перевестись, что летом и сделали, ни сколько не пожалели, несмотря на армейскую дисциплину (автор был бы в шоке наверно, если у него к армии, как к тюрьме отношение, а у нас школа с военным уклоном, это же кошмар!). Учиться ребенок и ему все нравится, а я влюблена просто во всех учителей вместе и по-отдельности :give_heart:

КомОл (09/10/2018)

SW
Совершенно с Вами согласна, все идет из семьи!

Скрытый текст:

Но учитель в школе - это отдельная тема (если разбирать причину конфликта одной из героинь первого поста). И тут не важна местность проживания, диалекты и пр. Ни в одном учебнике не написано: "Наша невестка, всё трескат." или "Мне не хватат слов".

В каждом городе (регионе) нашей родины - свой уникальный говор и иногда даже несколько. Литературный русский - другое дело. Писать с грам. ошибками стыдно. Но как разговаривать: якать по-рязански, или окать по-архангельски - это уж пусть решает каждый для себя в быту...

Про Алтайский край, например, говорят, что здесь все "чокают", но на письме же не перепутают "что" и "чо".

Помните, девушки, шумиха недавно была с министром образования (или замминистра) Башкирии? Падежи, кажется, не правильно применяла, потом выпуталась, что "хотела проверить грамотность подписчиков своих".
Может педагоги со мной не согласятся, я не считаю, что это "просто работа, как любая другая", где-то выше писали девочки. Если я, бухгалтер, неправильно посчитаю налоги или ошибусь в чьей-то зарплате (не смотря на то, что сейчас все автоматизировано), меня порвут на британский флаг, потому что - это деньги. А при постоянных повторах ошибок, попросят восвояси.

А тут знания - багаж, гораздо более ценный нежели денежные знаки.Грамотная речь и письмо, особенно у учителя словесности - это всё, на мой взгляд! Речь же шла об учителе начальных классов, а они д.б. универсалами в своей профессии, к ним как к первым, закладывающим зерно науки, особые требования? Нет не от родителей, а прежде всего от самих их, иначе, можно говорить о профнепригодности.

А еще ученики - это маленькие души, какими бы хамоватыми и грубыми в среднем звене они не хотели казаться (это защитная маска), они очень ранимы.Сказать им какие они нехорошие в жизни всегда будет и есть кому, а вот подбодрить и вселить уверенность в свои силы - первейшая задача в родителей и педагогов.
А мама- героиня не права только в том, что ткнула носом в "поедки" прилюдно, т.е. уподобилась тем же преподавателям, которые высмеивают в классе при всех некоторых учеников. Нужно быть мудрее, если уж совсем невтерпеж высказаться, то в личку и тактично: "Простите , МарьИванна, что обращаю на это внимание, Вас, наверное, Т9 поправил некорректно - ошибка в написании, многие могут подумать иначе." :love_sibmama:

Что касается самого домашнего обучения, я лично обучать по методичкам и учебникам своего ребенка бы смогла, но только до 4 класса. Средняя школа с её обилием наук, осваиваемых нашими детьми, мне точно не по зубам. Это надо "сесть" дома и учиться самой, а потом обучать детеныша. :aga-aga:

Но есть хорошая помощь - онлайн школы - экстернат, если, конечно, такая форма обучения и стоимость его, подходят семье.

Прошу прощения, заканчиваю на тему "поедок". :oops:

Шкурка (09/10/2018)

Mashabeykoz
Подскажите сайт А.Битнера, пожалуйста.

Blueyed (09/10/2018)

Такое ощущение,что это еще одна тема для некоторых УФ просто похвастаться своими гениальными детьми :aga-aga:

Причем часто мамы, доказывающие правильность своего выбора и гениальность своих детей, часто делают это достаточно агрессивно и презрительно по отношению к другим, кто "как все".

Зачем?

Тат@яна (09/10/2018)

Цитата:

Заслуживали, наверное, преподаватели такое отношение.

Во все времена были разные преподаватели. Лично мне (в школу пошла в 84 году) не повезло с первой учительницей. Сейчас бы ее терпеть никто не стал, в те времена защищать детей было почему-то не принято :eek:

Лично меня она не трогала, а других и указкой по голове била, и орала, и в угол на горох(!) ставила. Убрали, когда она мальчику (у него были проблемы с волосами, тонкий пушок) полшевелюры выдрала...

У меня трое в школу ходят, о семейном обучении даже не задумываюсь, учителя адекватные, знания дают в гораздо большем объеме, чем смогла бы обеспечить я, атмосфера в коллективах здоровая. Старшую вообще в интернат "сдала" :haha:

(в СУНЦ), она в полнейшем восторге.

Hataлья* (09/10/2018)

Mashabeykoz, и можно узнать, сколько ему лет?
Травма одноклассника - это единственная причина, из-за которой было принято решение перейти на СО?

Инга2007 (09/10/2018)

Mashabeykoz
А ребенок у вас сам по себе весь день?

Mashabeykoz (09/10/2018)

Hataлья*
да работают мамы семейников, я вот на полный день, например), и все у них хорошо. Репетиторы нужны далеко не всем детям. Частные школы описанного типа стоят от 19 до 35 тысяч.

SW (09/10/2018)

КомОл писал(а):

SW писал(а):

Гость писал(а):

Я часто слышу за обедом: "Еле сдержалась, мам, учитель такой-то сказал: "поехалите", одень кофту, ножницАми и т.д., в следующий раз обязательно поправлю". На что я ей говорю: "Не смей! Если тебя прямо так корежит, что сил нет терпеть, представь, что это Т9 и прости ему его ошибки. Испортить отношения с преподавателем из-за такой мелочи можно очень быстро и надолго. А преподаватели, как и мы люди, и реагировать на "ткнуть носом в мокрые тапки могут по-разному. Если она до сих пор так говорит, значит, даже учитель русского языка, с коим они встречались не единожды в учительской, на педсовете, на мероприятиях, не посчитал удобным и уместным поправить речевую ошибку."

А не с преподавателем нормально портить отношения из-за такой мелочи?
Так школа это маленькая жизнь, ребенок приобретает (с вашей помощью) опыт общения с разными людьми, грамотными и не очень, добрыми и не совсем, от которых она зависит, которым она может быть, не очень нравится...

По всей видимости я не поняла вашего вопроса.

Кого Вы еще имели ввиду, кроме преподавателей и учеников?
И да, для преподавателя, как ни для кого более, считаю, грамотная речь и письмо обязательны. Об ошибках учителей тоже говорилось в первом посте, как и о их реакции на ошибки учеников, а мы обсуждаем как раз его. Не из-за этого ли отсутсвия культуры и воспитания мамы забирают детей на СО. Или уже разговор в другое русло ушел?

Я только хотела сказать, что с любым человеком вы(и ваш ребенок) рискуете испортить отношения, исправляя его речевые ошибки. Речевые ошибки идут из детства, человек говорит так, как говорит его семья. Кроме того, существует масса говоров и диалектов, есть люди, у которых русский язык не родной - и это все не делает их глупее вас и вашего ребенка.

/О детях/Школа/Другая школа

Отзывы к статье
Почему я забрала ребенка из школы.
Cтраница 11

Вернуться к статье

/О детях/Школа/Другая школа

Отзывы к статьеПочему я забрала ребенка из школы.Cтраница 11

Вернуться к статье

Отзывы к статье
Почему я забрала ребенка из школы.
Cтраница 11