Придумывают, что создать из этого, как сочетать, предвкушают, ищут идеи в интернете, обсуждают, потом вместе творят, воплощают - почему это не может быть лучшими моментами?
Может. Но я тоже не могу себе представить, как такое может происходить, в этом отношении я человек не творческий ни разу. А уж предвкушать такое... Только с ужасом ожидать.
А вообще творческого человека себе можете представить? Или любящего математику?
Или спортсмена? Вы осознаете, что люди все разные и им может нравиться разное?
Придумывают, что создать из этого, как сочетать, предвкушают, ищут идеи в интернете, обсуждают, потом вместе творят, воплощают - почему это не может быть лучшими моментами?
Может. Но я тоже не могу себе представить, как такое может происходить, в этом отношении я человек не творческий ни разу. А уж предвкушать такое... Только с ужасом ожидать.
Те, наверное, которые о приятных эмоциях у всех участников проццесса, а не воспоминания о скучаещем мечтающем уснуть ребенке и запаренной маме Знаете, дело наверное в том,что просто в глубине ждуши не верю что ктото может получать удовольствие от сего процесса. А за каноном это вы извините, не по адресу - у нас все каноны Диминамама определят, как надо воспитывать, что такое осознанный родитель итд она много раз в теме этой писала, можете ознакомиться
Это у вас "мечтающий уснуть ребенок и запаренная мама". А кто-то вначале вместе с детьми, везде , где гуляют, собирают разные разности, ракушки, желуди, палочки, камушки, листики.
Придумывают, что создать из этого, как сочетать, предвкушают, ищут идеи в интернете, обсуждают, потом вместе творят, воплощают - почему это не может быть лучшими моментами?
[отредактировано модератором]
Добавлено спустя 11 минут 11 секунд:
Ekaterina_n писал(а):
никому в голову не приходит, что постоянная невозможность самостоятельно сделать домашнее задание порождает, как минимум, неверие в свои силы? ... любое затруднение становится поводом попросить помощи
нормально (в том числе с точки зрения психологии) для семилетки взять на себя ответственность за процесс и результат обучения, но, увы, учебник отправляет его за помощью изо дня в день..
как ребенок может отличить задание из разряда "составитель учебника перестарался и можно смело получить двойку" от задания, которое ему по силам? Это ж мы (родители) проверяем задание на глупость и разрешаем не делать его.. Одно-два-три и у любого ребенка на каждое задание будет возникать вопрос "надо ли"
по поводу интернета и поиска ответов в нем.. зачем заморачиваться, если есть ГДЗ? .. можно и не гуглить место рождения Памелы Андерсон.. не тратить время на дурацкое дз.. вместо 10 минут на поиск, потратится 5 на списывание
Вот на самом деле, все равно и какие учебники, и какая программа... Главное, какой учитель и как мотивирован ребенок (с помощью родителей)
наверно в связи с тем. что судя по вашим словам у всех сложилось впечатление, что вы одна пашете днем и ночью, раз у вас даже 20 минут в день на школьные дела детей нет возможности выделить.
боже очередная бредятина, откуда только вы берете это
1) я пашу не только на работе. Инсулинозависимый диабет дочери требует очень много внимания, часы в день. И да, это не придает энтузиазма в выполнении бесполезных заданий.
Вообще то речь не только обо мне, речь об учебнике "для родителей" .
Существуютв большом количестве в России и мамы-одиночки, и мамы с тройняшками, и мамы с детями с более тяжелой инвалидностью,
я так понимаю их детям ваще "ловить нечего" раз маме не до поделок и докладов? Пусть дети "заслуженно" получают 2??? ВРоде учебник на всех должен быть рассчитан, не?
2) В младших классах(1-2 класс) не было ни 1 дня когда я бы уделяла менее часа на школьные дела детей, это без окружайки и докладов. Тренировка чтения, проверка русского и математики, обсуждение дня итд.
ни 1 доклад менее чем за 40 мин я не напишу, детский еще дольше пишу(я не умею впихивать невпихуемое и мне сложно на тему "промышленная экономика в стране" написать 2 доклада по 6-7 предложений для второклассника), так же и с другими темами. А для 2 детей в 1 классе так то докладов 2 шт разных надо.
Живу я не в чд,а в центре города и мусора для поделок в доме не держу "на всякий случай", гербарий то собирали, а вот как то солому и прочие материалы не представляю где хранить в квартире. Соответственно, если я в 19-20-21 час пришла домой, дети с тренировки есть хотят, я без машины, куда в такое время надо отправляться за шишками или соломой чтобы за 20 минут успеть купить, вернуться и сделать поделку(две)? бред абсолютный вы пишете про "уделить 20 мин", т кому хватало 20мин в эту тему не зайдут даже.
С бумажно-картонными поделками както не было вопроса вообще, дети это делали в школе спокойно.
С природными к счастью учительница не усердствовала, пару раз всего такие задания были, но я видела сколько такого бреда в учебнике и раб. тетради по окружайке, опять же читаю что люди пишут и примеряю на себя, а у меня, повторюсь, далеко не самая тяжелая из возможных ситуация.
Далее, мои дети вот как то не любители поделок (от осинки видать не родятся апельсинки ), и никогда никакого интереса к этой деятельности не выражали, соответственно не понимаю почему я должна жалеть об отсутствии воспоминаний о поделках...
А у меня к вам личный вопрос опять же - а объекивно оценить адекватность и полезность учебника вы вот вообще никак не можете, токо на личности переходить?
Добавлено спустя 4 минуты 30 секунд:
SW писал(а):
НаташкаМ писал(а):
Бригид
Цитата:
Про воспоминания грустно. Жизнь не только из отпусков и работы состоит.
Скрытый текст:
Вы одна, мужа нет? Про маму поняла, что есть
я как подумаю что у кого-то самые приятные воспоминания это поделки - меня прям на слезу прошибает, вот думаю люди слаще морковки то ниче в жизни не ели, бедные
А какие лучшие воспоминания должны быть по канону?
Те, наверное, которые о приятных эмоциях у всех участников проццесса, а не воспоминания о скучаещем мечтающем уснуть ребенке и запаренной маме Знаете, дело наверное в том,что просто в глубине ждуши не верю что ктото может получать удовольствие от сего процесса. А за каноном это вы извините, не по адресу - у нас все каноны Диминамама определят, как надо воспитывать, что такое осознанный родитель итд она много раз в теме этой писала, можете ознакомиться
никому в голову не приходит, что постоянная невозможность самостоятельно сделать домашнее задание порождает, как минимум, неверие в свои силы? ... любое затруднение становится поводом попросить помощи
нормально (в том числе с точки зрения психологии) для семилетки взять на себя ответственность за процесс и результат обучения, но, увы, учебник отправляет его за помощью изо дня в день..
как ребенок может отличить задание из разряда "составитель учебника перестарался и можно смело получить двойку" от задания, которое ему по силам? Это ж мы (родители) проверяем задание на глупость и разрешаем не делать его.. Одно-два-три и у любого ребенка на каждое задание будет возникать вопрос "надо ли"
по поводу интернета и поиска ответов в нем.. зачем заморачиваться, если есть ГДЗ? .. можно и не гуглить место рождения Памелы Андерсон.. не тратить время на дурацкое дз.. вместо 10 минут на поиск, потратится 5 на списывание
Кстати, девочки, про поделки, мы как то куклу делали из гречки, делается за 10 минут, как в старину делали, они в началке что то там изучали, и задавали. Мешочек крупой набили, косынку повязали ситцевую, лицо нарисовали, и фартук одели, она у меня до сих пор на полочке живет, сейчас с ремонтом пока убрала по коробкам. Может кому идея пригодится
Ух ты! Уже погуглила, круто, надо ребенку показать
У нас во дворе дубы и желуди. Они не вызревают, но для поделок это даже плюс, не такие твердые и шапочки не отпадают. В Академе много дубов, есть интузиасты, которые привозят с европы желуди и высаживают. Недавно заметила, что в местных лесах кто-то остролистные клены начал высаживать.
у всех сложилось впечатление, что вы одна пашете днем и ночью, раз у вас даже 20 минут в день на школьные дела детей нет возможности выделить.
Вот как раз у замужней/живущей с кем-то, как мне кажется, пахоты куда больше. Нужно же не только интересы детей учитывать, но и мужа/друга.
Поэтому у меня как раз сложилось обратное впечатление.
Про воспоминания грустно. Жизнь не только из отпусков и работы состоит.
Скрытый текст:
Вы одна, мужа нет? Про маму поняла, что есть
я как подумаю что у кого-то самые приятные воспоминания это поделки - меня прям на слезу прошибает, вот думаю люди слаще морковки то ниче в жизни не ели, бедные
А какие лучшие воспоминания должны быть по канону?
А в связи с чем такие странные вопросы, муж чтоли доклады и поделки должен был делать
наверно в связи с тем. что судя по вашим словам у всех сложилось впечатление, что вы одна пашете днем и ночью, раз у вас даже 20 минут в день на школьные дела детей нет возможности выделить.
Кстати, если здесь есть мамы из Томска, которые не хотят в школу и хотят знать, где в Томске растут дубы, - дам наводку. Их мало, но они есть. Мой сыночек тоже в началке учился ...
Про воспоминания грустно. Жизнь не только из отпусков и работы состоит.
Скрытый текст:
Вы одна, мужа нет? Про маму поняла, что есть
я как подумаю что у кого-то самые приятные воспоминания это поделки - меня прям на слезу прошибает, вот думаю люди слаще морковки то ниче в жизни не ели, бедные
У меня о работе так то в основном воспоминания приятные, и коллеги всегда очень приятные люди попадались,с некоторыми уже лет 10 как не работаем, а на связи периодически Сочувствую тем, у кого работа это неприятная обязанность и "чужие люди", вот уж правда не повезло
муж есть, спасибо все хорошо. Тоже как то вот работает (как ни странно), еще больше меня, как любой нормальный мужик А в связи с чем такие странные вопросы, муж чтоли доклады и поделки должен был делать