|
Обсуждение на форуме ("связанная" тема)
Демоверсия
Да, я им и говорила, что знаю, что диагноз такой ставят позднее, но я вижу отклонения, и проверьте на это, но никому не надо, стандартное тестирование и все.
Оль_гуня, и эту и все по видам дисграфии прошли. Увы
Цитата: | Что же делать дальше, если специалисты пока не видят проблему? | Так ее ставят ко 2 классу. К 8-9 годам. Но, вы как мама видите, что есть некие проблемы не по возрасту.
Сходили на диагностику к нейропсихологу и к дефектологу хорошему, на данный момент соответствует возрасту, хвалят его, дисграфии нет, но это я и сама знаю, а то, что вижу я, они особо не проверяли, сижу рядом с книжкой, которую читает сын, смотрю какие слова он читает и как, и вижу что очень часто Е читает как И, и О как А, при этом он прекрасно знает какая из них Е и О, а какая И и А, за полгода скорость чтения выросла, но эти ошибки стабильны, мало понимает прочитанное, если отвлёкся и потерял где читал, потом очень долго ищет, может перечитать предыдущую строчку и не понять этого. Стал откидывать окончания или первые буквы слов. И ему ну очень трудно читать, хотя читает в группе лучше многих, но я думаю лучше, потому что каждый день читаем и читаем.
На велосипеде так и не может ездить, вроде это проблема тоже с межполушарным взаимодействием.
Что же делать дальше, если специалисты пока не видят проблему?
Репетитор советовала такую книжку, я конечно, купила, читаю руководство, ребёнок должен знать и мягкие/твёрдые и звонкие/глухие уже.
Демоверсия, у нашего все тож самое
Лето прошло, все с чистого листа, в т ч и по др предметам, математика и т д
Оль_гуня, я пробовала лепить по их методике. Как пример, 15 английских слов пролепили и получил 5 на диктанте. Ошибок в написании не было. Лепили все типичные по ошибкам слова. Точку. Цифры, которые писал не правильно. Помогает, но занятия должны быть каждый день. Перерыв и все можно начинать заново. Сейчас бросила заниматься, все те же ошибки. Не понимание предлогов, падежей, не понимание конца предложения и другое.
Тестирование я находила в интернете. Оно делится по видам дислексии и уровню сложности. Один вид у нас четко выявился. Ни одного правильно сделанного задания. Падежи, предлоги, рода. Аграмматическая по-моему.
После каникул он пишет так. Июлем я и папа отдыхал наАлтае.
Добавлено спустя 43 секунды:
Цитата: | что за дизартрией вылезла дислексия | все тоже самое.
Добрый день!
У сына остался год до школы и я с ужасом понимаю, что за дизартрией вылезла дислексия, кто-нибудь пробовал БОС- помогает ли он в этом случае?
Ещё читала про методику Р. Дейвиса, что очень действенно, но очень дорого, может кто-нибудь может сказать на эту тему?
В садике сходила к главному логопеду, пояснила что меня беспокоит, она подтвердила, что похоже на дислексию, рекомендовала пройти диагностику у нейролингвиста, чтобы понять вид дислексии, доминантное полушарие, что с межполушарным взаимодействием, что конкретно западает, по моему описанию сказала, что сочетанная дислексия, точно есть оптическая и ещё что-то, сказала в вс идёт на конференцию, там будут логопеды, дефектологи со всей Москвы и она спросит про методику Дейвиса. У меня волосы шевелятся, с двух лет бьюсь с речевыми проблемами и конца нет.
Здравствуйте!
Подскажите пжл. координаты специалистов, которые работают с дисграфиками!
Поставили диагноз в конце 3-го класса, и еще учительница ушла в 4-м классе - которая была в курсе проблемы, просто теперь паника
NatAl
Удачи вам!
Дочь тоже хочет сменить школу, потому что давно уже успешно учится, а отношение одноклассников осталось как в начальной школе. И я очень жалею, что в свое время не перевела сына.
Это как выдернуть человека из трясины и дать возможность свободно двигаться дальше.
Учителей не виню, ведь даже представить, что такое возможно - набор букв вместо стиха, непросто.
Сална
Меня в детстве художка спасала сильно от всех напастей, наверное арт-терапия была Да и когда все дети читали букварь, я картинки в нем разглядывала так, что до сих пор перед газами стоят. Тексты-то были простым набором букв.
Современная гимназия - это конкуренция, никто возиться не будет. Учителя-то и слов таких "дислексия" не знают, думают, что ребенок издевается над ними, когда условие задачи в слух еле-еле читает. Не попал сразу в маткласс, потому что очень много усилий и времени отнимало просто чтение условия задач, все - уже очень трудно наверстать, в обычном классе учитель очень слабая. Надеюсь, что сейчас, когда он знает, что хочет и сменит место учебы, дела пойдут лучше.
NatAl писал(а): | Сейчас в 9 классе он скорректировался, но время и возможности упущены.
Не ждите, ищите специалистов. |
Вполне возможно, что не упущены. У меня два дислексика - сыну сейчас 21 год, учится на последнем курсе АГУ, и 14-летняя дочь. Могу с уверенностью сказать, что таким детям нужно дать время, обычно к среднему звену школы ситуация значительно улучшается. Как у вас и получилось. Вот только пережить начальную школу непросто, конечно.
Такого, чтобы так и не научился читать или писать, у моих не было, но особенности есть. Оба не могли заучивать стихи, просто не понимали что учат. Но еще с сыном мы искали способ решения проблемы и наткнулись на совет прорисовывать стихи. Стали прорисовывать и случилось чудо - ребенок стал слету заучивать стих. Поначалу выходил к доске со "шпаргалкой", а потом и вовсе не нужны стали прорисовки - стал легко заучивать, как все. Видимо, "прорисовывал" в уме. Когда поняли, что у дочери та же особенность, стали снова прорисовывать. Ситуация повторилась, после нескольких "прорисованных" стихов она сама стала легко заучивать стихи. Сейчас в 7 классе, темы стихов даже не касаемся, сдает на 5, а учит, бывает, буквально на перемене перед уроком.
Дочь учится в художественной школе. Говорит: "Я в своей среде".
Я тоже дислексик. Проблемы в школе с орфографией, чтением. За школу куча комплексов, т.к. глупой я себя не считала, а возможностей не было. Тогда не говорили о таких диагнозах. Сыну тоже поставили дизартрию. С такими детьми надо заниматься, не ждать улучшения. Совет родителям, не говорите, что их дети глупые, просто по другому думают. И надеюсь в наших школах учителя научаться подходить к таким ученикам с особым подходом.
Какие центры в Новосибирске занимаются с дислексиками? Где найти такого логопеда, который знает эту проблему?
Решила все же написать о своей ситуации, может кому-нибудь поможет.
Я не выговариваю несколько звуков, с трудом научилась читать (многочасовым насилием надо мной), когда нервничаю могу перепутать слова (типа "режиком заножу"), уже в 9-м классе в сочинении написала "модежЫ" и т.д.
Теперь о сыне. В 4 года стало стали ходить к логопеду в поликлинику, в 5 лет нас отправили в логопедическую группу с диагнозом "дизартрия". Из сада выпускался с правильной речью, как-то читал по слогам, считал хорошо. Я по наивности своей и подумать не могла, что он у меня необычный: диагноз наш не проходит бесследно, это вершина айсберга. Поступил в гимназию. После 1-ого класса я забегала - с ним явно что-то было не так. Невропатолог, обследование мозга, психолог. Дисграфия-дислексия. И тут я допустила ошибку.
Я решила, что мучить сына, как меня родители, я не буду. А слегка поискав в инете, не нашла нужных дефектологов. И решила, что интеллект-то у него нормальный, мозг дозреет, как-то компенсируется со временем. Я не учла два фактора. Нынешним детям не бывает так скучно, как было мне, когда за неимением гаджетов, я взялась после 5 класса за Анну Каренину. Нынешние дети могут вместо чтения заданного по литературе врубить аудиокнигу. И современная гимназия - это вам не сельская школа советских времен.
Нужно было бежать и выискивать специалистов, пусть даже ездить к ним в город из Академа на последние деньги. Попытки заниматься с ним самой были провалены (я ведь тоже дислексик ). Сейчас в 9 классе он скорректировался, но время и возможности упущены.
Не ждите, ищите специалистов.
Дислексия – диагноз, который в последнее время набирает популярность среди родителей. Стоит успеваемости пойти вниз, как мамы и папы начинают подозревать – проблема в трудностях с чтением.
Действительно ли это так, можно ли с этим справиться, занимаясь прилежней, и есть ли таблетка от дислексии?
Как хорошо уметь читать… Дислексия у ребенка – как распознать и что делать
Севил, проведите тест-драйв на Сибмаме, сибмамы протестируют ваш сервис, когда будете готовы его представить
Добрый день всем мамочкам и папам! Меня зовут Алиева Севил и у меня нет детей, но я наблюдаю проблему дисграфии и дислексии у детей в школах, детских садах и так далее. У меня давно зреет проект по созданию сервиса корректировки дисграфии у деток, вчера выиграла конкурс стартапов, идею поддерживают и считают, что у нее большое будущее. Вышла на связь с кафедрой логопедии нашего педагогического университета имени Астафьева. Сервис заключается в создании предложения для детей и родителей, где ребенок в интересной, игровой форме смог корректировать данную проблему, ведь зачастую логопед не может помочь по ряду причин. Приложение же интересно ребенку: там буду и аудиодиктанты, конструкторы слов, личный кабинет с достижениям, личный помощник граф-Дисграф, много интересных упражнений, прохождений и так далее, все это будет разрабатываться непосредственно с логопедами и учеными, но бесплатно продвинуть идею не получится, сейчас я проверяю гипотезы: как вы оцениваете идею создания и, например, могли бы вы платить за подписку на курсы упражнений в месяц 1500-2000 рублей? Я мониторила рынок логопедов в Красноярске и ужаснулась от цен: от 300-500 рублей за академический час! А ведь мне много мам пишут, что логопед не помогает, не может найти подход к ребенку или заставляет часами выводить букву в прописях, что все равно не приводит даже к малейшим шажкам прогресса! Сервис будет дешевле и интереснее Вам и вашему ребенку!Буду рада вашим откликам!
|
[Игры]
Погода не радует. Чем мы занимаемся дома?
Увидели ошибку?
выделите фрагмент текста мышкой и нажмите "ctrl+enter" ошибки в отзывах пользователей не исправляются
|