1
Клуб. Скидки для Сибмам Тест-драйв. Тестируем товары и услуги в Новосибирске
2
О беременности Планирование беременности. ЭКО Беременность Роды Рейтинг роддомов Сибмамы Калькулятор и календарь беременности
3
О детях Новорожденный. Ребенок до года Детское здоровье и уход Детский сад Школа Высшее и среднее профессиональное образование Спорт для детей Воспитание и психология Подростки Новости
4
Занятия и игры для детей Стихи и проза для детей Поделки Куда сходить с ребенком
5
Красота и здоровье. Отношения Фитнес и диеты Отношения Покупки
6
Проекты Сибмамы Гороскопы Справочник организаций Правовой раздел Знаменитые мамы Новый год

/О беременности/Беременность/Наблюдение беременности. Здоровье /Архив новостей


Отзывы к статье
Как новый министр образования пытается вернуть образование старое.
Cтраница 77


Вернуться к статье


   Обсуждение на форуме ("связанная" тема)
Стасенька (23/08/2016)
maschustik
очень бы хотелось надеяться :aga-aga:
maschustik (23/08/2016)
Цитата:
У нас это не называется факультативом. Называется дополнительными занятиями. Дают расписание почти по каждому предмету, когда ребенок может придти и попросить объяснить не понятую тему, переписать какаю-нибудь работу и т.д


У нас это тоже есть (сдают хвосты, пересдают тройки, спрашивают что не усвоили) . Это не факультативы... Факультативов нет :-( :-( :-( :-(

Добавлено спустя 4 минуты 41 секунду:

Цитата:
То есть идея в том, что в таком кружке в программе действительно должен быть очень высокий уровень, ни слова повторения обычной школьной программы.


Да, да, было именно так. Нас с параллели было 15 человек. Но именно те кто любил предмет и хотел больше его знать. Больше чем просто в классе на уроке дают.

Добавлено спустя 1 минуту 44 секунды:

Цитата:
но школам (как их раком ставят)


Теперь будем надеяться, что с новым министром что-то все же поменяется. и другую позу уже наши школы примут..
Стасенька (23/08/2016)
maschustik
Цитата:
Но только почему-то политика государства такова , что на кружок(оплату учителя) рисовашки у каждой школы есть деньги, а вот на оплату математического кружка уже нет.. А чем хуже математические кружки кружков спортивных и рисовашечных?

30 лет назад никто не спрашивал с пристрастием программу доп. кружка. А сейчас надо ее грамотно разработать (тот еще гемор), попробовать утвердить наверху, ииии....вам скажут, что все это вы должны давать и так, по программе, по ФГОС. То есть идея в том, что в таком кружке в программе действительно должен быть очень высокий уровень, ни слова повторения обычной школьной программы. Действительно, в лицее многие дети такое потянут, а в обычной школе вряд ли. Некоторым будет интересно и полезно, но школам (как их раком ставят) нужна еще и рентабельность.
Я ни в коем случае не поддерживаю эту систему, пытаюсь только объяснить, как это работает.
Lark (23/08/2016)
maschustik
Цитата:
У нас в школе нет ни одного ни математического факультатива бесплатного, ни гуманитарного, ни по физике, ни по химии.

У нас это не называется факультативом. Называется дополнительными занятиями. Дают расписание почти по каждому предмету, когда ребенок может придти и попросить объяснить не понятую тему, переписать какаю-нибудь работу и т.д. Занятия эти не по классам, а по параллелям. Я к тому, что если в нашей школе нашли возможность оплачивать эти часы учителям, значит и в других школах это возможно. Но, конечно, с родителей брать деньги проще. Так что, на мой взгляд тут вопрос не министерству, а к администрации школы.Стасенька
Цитата:
А то я еще помню, как родители бесплатно в свое свободное время (по субботам обычно) вели разные кружки в школе.

Как ни странно, но у нас и такое есть, по крайней мере в прошлом году пытались создать.
maschustik (23/08/2016)
Цитата:
Но тут надо понимать, что бесплатные (где они существуют) бесплатны только для родителей, за часы-то учителю денежка все равно идет.


Не спорю. Но только почему-то политика государства такова , что на кружок(оплату учителя) рисовашки у каждой школы есть деньги, а вот на оплату математического кружка уже нет.. А чем хуже математические кружки кружков спортивных и рисовашечных? Ничем.. Но приоритет был четко обозначен в свое время



Но это все из той же серии, а зачем нам сильно умные, за наш же счет

Добавлено спустя 2 минуты 39 секунд:

Стасенька


Я не призываю лично Вас, я сказала, что это и сейчас возможно... Это как раз и есть показать детям, что значит духовность, помощь близким, любовь, альтруизм, и т.д. и т.п. Чего , как многие утверждают, так не хватает нашим детям.
Стасенька (23/08/2016)
maschustik
нее, я на ваш призыв не откликнусь, у меня три работы, в т.ч. все субботы и воскресенья :-)
maschustik (23/08/2016)
Цитата:
А то я еще помню, как родители бесплатно в свое свободное время (по субботам обычно) вели разные кружки в школе


Ну я и сейчас это делаю. Две субботы в месяц трачу на класс сына. Я не кружки , я экскурсии им устраиваю и походы куда-нибудь. Любой может это сделать. Делайте..
Стасенька (23/08/2016)
Если вспоминать "старое доброе время" и сравнивать, то об стену убиться можно. А смысл? Так уже не будет. А то я еще помню, как родители бесплатно в свое свободное время (по субботам обычно) вели разные кружки в школе. Мой отец шахматы вел, у одноклассника - туристический кружок, причем много лет, и у себя на дому, и кормил всю ватагу, и в походы мы ходили до конца школы... Сейчас такое плохо представимо - выживать сложнее стало, у людей ни времени, ни сил.
А деньги зарабатывать платными услугами гос-во школы прямо вынуждает :-( "Не будете вести N платных кружков - не дадим денег на ремонт крыши". Но тут надо понимать, что бесплатные (где они существуют) бесплатны только для родителей, за часы-то учителю денежка все равно идет.
Но! Зато сейчас все реже можно встретить методы физического и психического произвола учителей, каковые процветали в СССР. Не все тогда было шоколадно.
maschustik (23/08/2016)
Lark
У нас в школе нет ни одного ни математического факультатива бесплатного, ни гуманитарного, ни по физике, ни по химии.

Есть только кружки бесплатные для начальной школы, но они больше спорт и рисовашки. Поэтому я с сыном сама математикой дополнительно занимаюсь, но я то все же не математик-педагог... Для старшеклассников есть только спортивный кружок бесплатно. Но ведь очень много детей пошли бы и в "научные" кружки, но почему то школе это не надо.

Музея нет вообще ни какого, я бы не против даже была бы сама поучаствовать в организации музея, и не обязательно Боевой славы, пусть другой. Но нет свободного помещения. Помещение это вообще больная тема многих школ, ибо детей много, а школ новых строят мало.


Скрытый текст:
Моя мать несколько лет назад была в шоке, когда на одном из педсоветов заявили, что есть четкий приоритет доп занятий "физических" и "рукопрекладных" перед "умственными". Особенно если не лицей/гимназия и прочие специализированные школы. Т.е. в обычных школах приоритет "умных" кружков не нужен.


Lark
Я не задаю форуму вопросы по поводу кружков в МОЕЙ школе :eek: :eek: :eek: . Я всего лишь сказала, что сравнение образования в мои годы не в пользу образования сейчас. Тем более у меня мама педагог и то как гибнет система образования она видит изнутри... То какие задачи были раньше и какие сейчас. она тоже видит находясь ВНУТРИ ЭТОЙ СИСТЕМЫ.
Lark (23/08/2016)
maschustik, в школе моего ребенка 2 пункта из ваших четырех и сейчас есть. В сентябре обычно кучу разных кружков бесплатных предлагают, как спортивных, так и творческих всяких, да и дополнительные занятия бесплатные учителя раз-два в неделю проводят. Школа самая обычная, не гимназия. Видимо деньги на это выделяют, не думаю, что в нашей школе все такие энтузиасты и работают бесплатно. Так что вопросы про кружки вам надо не на форуме задавать, а администрации своей школы.

Добавлено спустя 51 секунду:

maschustik, хотите скину видео про музей в нашей школе, и встречу с ветераном в этом году?
maschustik (23/08/2016)
Чистая ностальгия наверное. Но вспоминаю свою школу и сравниваю.

1. В школе были абсолютно бесплатный факультатив , их было много, но я ходила на один "Решение задач повышенной сложности". Мы решали там задачи по математике. Родители вообще ничего не платили. По сути это было репетиторство.
2. В школе был большой живой уголок, где дети могли ухаживать за животными. В 4 классе я выбрала себе ежика Яшу, и он был мой питомец, я его так обожала, носила ему вкусняшки из дома. Дети очень любили живой уголок. Для многих детей, у кого дома не было питомца, это было очень важно. нужно и приятно.
3. В школе был музей боевой славы. С факультативными занятиями и экскурсиями, встречами с ветеранами.
4. Театральный кружок при библиотеке., я уже писала о нем. Абсолютно бесплатный.


Сейчас у государства есть деньги чтобы оснащать школы компьютерами, в каждом классе и интерактивными досками. Но нет денег на факультативы нужные и бесплатные, нет денег на живые уголки, а ведь это все нужно ребенку, чтобы научиться заботе и любви...


В школе столько бумажной бюрократии, что у учителя время на детей остается в разы меньше, чем времени на заполнение бумаг. Это НЕНОРМАЛЬНО.
atakli (23/08/2016)
о. еще марка твена могу присоветовать
"письма с земли" :aga-aga:
maschustik (23/08/2016)
Зайченка


Очень хорошо сказали. С каждым годом все больше фильтруешь и все больше "до даешь дома".
atakli (23/08/2016)
Арина23
я атеист
но таки наука говорит опираться на факты
а вы все время мифологемы транслируете :eek:

Добавлено спустя 1 минуту 45 секунд:

про камни и блудниц почитайте "историю государства и права зарубежных стран". крашенинников :aga-aga:
четко и внятно написано

Добавлено спустя 1 минуту 54 секунды:

про веру вам верующие девочки подскажут внятные основы где написаны, я не в курсе
а наша преподаватель по религиоведению к сожалению учебники не писала, а зря

Добавлено спустя 2 минуты 14 секунд:

Зайченка
+много
вот какие основы православия, или ислама. или буддизма подобный Арине преподаватель напреподает? зачем это надо?
вырвать кусок из контекста и преподнести так. что никто не узнает :o

Добавлено спустя 1 минуту 2 секунды:

я из верующих только ильина посоветую. но там до внятности... первоисточники надо знать и пачку работ до него
Зайченка (23/08/2016)
Стасенька писал(а):
Зайченка писал(а):

Духовным воспитанием детей должны заниматься родители, а сам приход к вере - это должен быть осознанный выбор взрослого человека, отвечающего за свои поступки.

На самом же деле все эти истории с проблемами преподавания модулей - не про продвигание веры или даже определенного курса, а про болезни современной школы. Про усталых учителей, которые делают то, что им велели, про неумение и нежелание разговаривать с родителями, про скрытую конфронтацию.


Стасенька, с этим полностью согласна. Только в этой ситуации больше всего страдают дети, которым уже не знают, чего еще придумать и напихать в учебный план... :eek: А вместе с ними страдают и родители, которые должны фильтровать для детей все лишнее, и вместе с тем додавать то необходимое, чего просто не дают в школе в силу загруженности чем попало. Меня именно это больше всего возмущает. :aga-aga:

fikus, понятно, что родители разные есть. Но школа может больше навредить в таких вопросах, чем помочь. По крайней мере в большинстве случаев. :aga-aga:
    75 | 76 | 77 | 78 | 79   
Ваш комментарий
Текст:
Автор:
 
  Для получения уведомлений об ответах необходимо представиться или зарегистирироваться