|
Обсуждение на форуме ("связанная" тема)
Yukita, уже не раз в теме всплывали "траты на олимпиадников". Вроде финансирование на всех одинаковое, олимпиадник ты или нет, СУНЦ на данный момент содержится за счет федеральных средств. Про какие траты речь? Лишить ребенка права самостоятельно выбирать, куда ему поступать, не получится. Учить детей так, чтобы они в столичные ВУЗы поступить не могли - идея на уровне маразма, простите.
У меня старшая и без олимпиад проходила в любой ВУЗ страны. Учить так, чтобы ЕГЭ выше 90 не писали и не уезжали? Так себе решение.
cyhdyk писал(а): | Elena_9
а те кто не в ФМШ они не учатся? или в общаге год за два идет? ну и после окончания вуза обучение заканчивается?
Yukita
а какая цель перехода? поднять балы ЕГЭ? поступить по БВИ? просто хлебнуть атмосферы? |
Один- олимпиадник по химии, ему мало подготовки.
Второй тоже хочет расширить знания.
Хотя по мне- тяжело. Пока вольёшься, уже и весна.
Добавлено спустя 6 минут 10 секунд:
Березка писал(а): |
Было бы интересно увидеть статистику по отчисленным из 10 и 11 классов, а также статистику по олимпиадам и ЕГЭ для трехгодичников, двухгодичников и одногодов. |
А мне кажется, что олимпиадники- не главная задача СУНЦ.
Траты на них большие, а они потом уезжают и поступают в другие вузы.
Березка
А сейчас убрали доп баллы, и под большим вопросом продление гранта, как я понимаю, вообще наверное у одногодов конкурс будет низкий
(Хотя это конечно догадки, исключительно родительское видение ситуации со стороны)
Добавлено спустя 4 минуты 9 секунд:
Но какие-то перемены определённо грядут.
Дай Бог, чтобы они были к лучшему для всех (учеников, преподавателей и всех всех)
Интересно, где они столько одногодов наберут на 8 классов.
Ссудя по статистике этого года, 10 классы: 109 зачисленных в ЛШ + свободный набор.
Набрали три 11 классов, у них самый низкий конкурс среди всех.
Было бы интересно увидеть статистику по отчисленным из 10 и 11 классов, а также статистику по олимпиадам и ЕГЭ для трехгодичников, двухгодичников и одногодов.
Myau
Поддерживаю, мы сейчас в 10 ( трехгоды физ мат). За год только два человека отчислили. Потому не могу сказать, что отсев большой. Да сложно в бытовом плане, когда дети из домашнего уюта сразу в общагу, хоть и облегчённый вариант (кормят ), но трехгоды, это сила.
У нас сын в трехгодичном потоке учится. В девятом классе детей было 31. Сейчас в 11 классе - 26. Отсеялось пятеро, один из них за поведение. Нет какого-то огромного отсева. Сын поступал из обычной школы и после года в заочной. Первый год - адаптация и вытягивание химии на минимально приемлемый уровень, было тяжело. К концу первого семестра чуть не уехал домой. Дальше уже пошла учеба. Для нас, конечно, трехгодичный поток - большое благо.
cyhdyk писал(а): | Elena_9
а те кто не в ФМШ они не учатся? или в общаге год за два идет? ну и после окончания вуза обучение заканчивается?
Yukita
а какая цель перехода? поднять балы ЕГЭ? поступить по БВИ? просто хлебнуть атмосферы? |
Ну где-то так. Жить в общаге как-то не сахар. Второй образование я получала позже, училась тоже очно, но быт был другой. Это совсем другое дело. Знаю что сравниваю.
Чеширская Кошка
Я согласна, что поступление в 11 классе сомнительно...пока вникнешь, уже конец((
Цитата: | В бывшем классе сына я точно знаю двух ребят, которые будут поступать в СУНЦ в 11 класс.
Причина:не разобрались с профильным обучением, поняли, что пошли не туда. А школу не поменять, нет набора в 11 классы нужного профиля.
СУНЦ для них будет хорошим способом эту ситуацию исправить . |
В 11 наверное вообще тяжело начинать учебу в СУНЦе? Когда нужно уже прицельно готовиться к ЕГЭ, здесь нужно вживаться в новый ритм: сессии/подготовки/пересдачи и тд. Нет времени на адаптацию.
А может быть конечно наоборот, большая мотивация для ребёнка и стимул пахать!
Тат@яна
Мне все не верится, что столичные вузы откажутся от возможности хоть как-то влиять на поступающих. Думаю, ближе к весне у них что-то да появится. Поживем, увидим.
Elena_9
а те кто не в ФМШ они не учатся? или в общаге год за два идет? ну и после окончания вуза обучение заканчивается?
Yukita
а какая цель перехода? поднять балы ЕГЭ? поступить по БВИ? просто хлебнуть атмосферы?
МЕГА, отмена 10 баллов - не прихоть НГУ. Это общероссийское изменение правил приема, ВУЗы лишаются права самостоятельного принятия решения, что считать за ИД, все строго регламентировано. МФТИ тоже за ЗФТШ со следующего года баллы добавлять не будет.
Кактусёнок писал(а): |
Проект развития СУНЦ НГУ
Проблемы:
1. Мало выпускников СУНЦ поступают в НГУ (в 2020 меньше 50%). При этом
Университет выделяет СУНЦ значительные средства. |
Непонятно, как это согласуется с отменой 10 баллов по ИД , поступить в НГУ будет сложнее, наоборот, выпускники будут менее привязаны к НГУ, раз им никаких плюшек НГУ не добавляет.
Elena_9
Ну я не знаю, как это устала учиться. Медики и в вузах по 7-9 лет учатся. А потом всю жизнь.
И так большинство специалистов, как без этого, не понимаю! Задача школы - научить учиться, в первую очередь, затем та же задача стоит у вуза.
Да, адаптация тяжёлая бывает, мне кажется, ещё потому что накладывается на переходный возраст. Но как без этого?
[/quote
Если трехгодов, которые тащут олимпиады, убирают, значит, не нужны ФМШ олимпиадники, тем более, что они очень дорого обходятся.
А ради одного года (одногодичникам) вообще нет смысла школу менять.
И с этим карантином это не учёба, а непонятно что.
Я так понимаю, в ФМШ самые сильные предметы-это физика и химия, т.е. должны быть практические занятия. Хотя бы они проводились очно?[/quote]
В бывшем классе сына я точно знаю двух ребят, которые будут поступать в СУНЦ в 11 класс.
Причина:не разобрались с профильным обучением, поняли, что пошли не туда. А школу не поменять, нет набора в 11 классы нужного профиля.
СУНЦ для них будет хорошим способом эту ситуацию исправить .
|
Увидели ошибку?
выделите фрагмент текста мышкой и нажмите "ctrl+enter" ошибки в отзывах пользователей не исправляются
|