|
Обсуждение на форуме ("связанная" тема)
llazy писал(а): | Крис7303 писал(а): | Доброго дня, подскажите пожалуйста, бывает ли в норме привязанность ребёнка к пледу? Ребёнку 10 месяцев, хорошо понимает речь, есть указательный жест, коммуницирует норм, но чужих не любит, если у меня на руках- то стесняется, если один, то плачет при обращении к нему чужого. Любовь к пледу стала появляться месяцев с 5, чуть позже при кормлении грудью он стал дергать меня за волосы, я заменила волосы на плед, теперь кормимся мы только с пледом в руке, да и вапще он его любит потискать и пальцы пососать, но в такие моменты не зависает, может например сосать пальцы с пледом в руке и разбирать пирамидку другой рукой совместно со мной, в принципе вижу что развивается норм, но такого больше ни у кого из знакомых не встречала. Любви и внимания от меня точно хватает, зачем ему плед? - большой вопрос |
это сенсорная стимуляция , пока еще вариант нормы, бывает привязанность к неодушевленным предметам.
https://www.nanit.com/blog/how-to-introduce-a-lovey/ иногда ее моделируют специально.
Даже персонаж есть в Snoopy с простынкой.
|
Благодарю вас за ответ! Вы написали что пока в норме, а при каких условиях это выходит за пределы нормы? На что обратить внимание? На данный момент ребь активно тычет пальцем, все за мной повторяет (кормит типа собачку, расчесывает мне волосы, машет ручкой И так далее), но пока не говорит, только лепечет бабаба, но знает много предметов и животных (кису Собачку голубя)
Крис7303 писал(а): | Доброго дня, подскажите пожалуйста, бывает ли в норме привязанность ребёнка к пледу? Ребёнку 10 месяцев, хорошо понимает речь, есть указательный жест, коммуницирует норм, но чужих не любит, если у меня на руках- то стесняется, если один, то плачет при обращении к нему чужого. Любовь к пледу стала появляться месяцев с 5, чуть позже при кормлении грудью он стал дергать меня за волосы, я заменила волосы на плед, теперь кормимся мы только с пледом в руке, да и вапще он его любит потискать и пальцы пососать, но в такие моменты не зависает, может например сосать пальцы с пледом в руке и разбирать пирамидку другой рукой совместно со мной, в принципе вижу что развивается норм, но такого больше ни у кого из знакомых не встречала. Любви и внимания от меня точно хватает, зачем ему плед? - большой вопрос |
это сенсорная стимуляция , пока еще вариант нормы, бывает привязанность к неодушевленным предметам.
https://www.nanit.com/blog/how-to-introduce-a-lovey/ иногда ее моделируют специально.
Даже персонаж есть в Snoopy с простынкой.
Доброго дня, подскажите пожалуйста, бывает ли в норме привязанность ребёнка к пледу? Ребёнку 10 месяцев, хорошо понимает речь, есть указательный жест, коммуницирует норм, но чужих не любит, если у меня на руках- то стесняется, если один, то плачет при обращении к нему чужого. Любовь к пледу стала появляться месяцев с 5, чуть позже при кормлении грудью он стал дергать меня за волосы, я заменила волосы на плед, теперь кормимся мы только с пледом в руке, да и вапще он его любит потискать и пальцы пососать, но в такие моменты не зависает, может например сосать пальцы с пледом в руке и разбирать пирамидку другой рукой совместно со мной, в принципе вижу что развивается норм, но такого больше ни у кого из знакомых не встречала. Любви и внимания от меня точно хватает, зачем ему плед? - большой вопрос
Девочки, спешу поделиться радостью.
Я тут с 1,2 сына, практически год.
Периодически отписываюсь с нашим успехами.
Мы сегодня прошли ADOS тест, официального заключения у нас нет, будет в пн, но на словах - это не аутизм🥰🥰🥰
Есть не большие аутичные черты, но, это скорее следствие, чем причина. Отправили искать проблемы в физическом здоровье.
Склоняются больше к моторной алалии.
Llazy спасибо больше вам за такие нужные советы 🙏
Здравствуйте, помогите оценить ситуацию с сыном. Сыну 1,5 года. Родился на 38 неделе - е/р. В роддоме болели желтухой до 1 мес. Стал держать голову уверенно после 3 мес. Перевернулся после 5 мес, сидит с 8 мес, ползал сперва на животе с 7 мес, потом на четвереньках с 9,5 мес. Ходит 1,1 года. Первая осознанная улыбка после 3 мес, гуления было мало - произносил звуки ааа, оооо , ууу (как будто пел).
В данное время у нас один большой минус - это указательный жест ( иногда четкий , но в большинстве случаев всей рукой). Мало слов (папа, чай, все животные у него мммм, гулять). Детей замечает трогает их за лицо, волосы, пытается обнять и целовать, отбирает игрушки, может по просьбе отдать игрушку.(опыта в общении со сверстниками нету). Выполняет просьбу отдай, неси, что - где. Если увидел что-то интересное то пытается нам это показать ( тычет руками и издает звук мммм и смотрит на нас). Если покакал то сообщает это дело / говорит па. Пытается кормить меня, сует мне в рот еду. С тел делает вид что разговаривает. Замечает насекомых , животных. Показывает части тела ( указательным жестом). Радуется приходу родных, при уходе расстраивается. Взрослым иногда показывает свои игрушки, на смех и улыбку адекватная реакция. Если хочет что то взять, то всеми силами дает понять типа следуй за мной и дай мне это (указывает на желаемое и смотрит на взрослого). Все бытовые предметы знает . Если ругать его то начинает плакать. Указательный жест очень волнует нас, всегда ли это маркер. На имя отзывается,
llazy
Спасибо Вам за совет. К сожалению у нас врача психиатра нету и тем более детского(. Вот пальцем указывает только иногда, в основном всей ладонью. Речь нашу понимает, родных всех узнает. Если спросить что где - то иногда глазами смотрит. Т.е у нас серьёзные проблемы да?. Еще раз спасибо Вам, желаю вам всего самого наилучшего
Света (Гость)
Почему бы не сходить на прием к психиатру, тем более что у невролога ребенок наблюдается, врачи у вас есть по месту жительства ?
Насмотренному глазу отлонения всегда бросаются, даже на точный диагноз не выдете до 2-3 лет, скажут что тут что-то не так.
С нарушением развития речи к логопеду, не выговаривает буквы в полотора года - это моторная задержка. В первую очередь смотрят мышечный тонус, потом все остальное.
Ладонью машет, а паьцем нет - это тоже моторика.
Нарушения развития мозга начинаются всегда с моторынх проявлений, а потому что эти функции первыми проявляются, а потом уже остальные. Но причины задержки моторики разные. Не всегда расстройства из спектра.
Здравствуйте милые мамы! Прошу у вас помощи, оцените пожалуйста ситуацию буду вам всем благодарна. Имеется сын 1,5 года. С рождения чуть позже развивается своих сверстников. В раннем младенчестве практически не было гуления, лепет появился только после курсов ноотропов в 10,5 мес. До сих пор лепечет, но звуки по моему все однообразные - ма, да, мм, ааа, па. Осознанных слов очень мало , от силы наберется штук 3-4. И самая главная проблема отсутствует указательный жест, он все показывает ладонью (как вождь мирового пролетариата). Если что-то хочет, то подходит к нам и издаёт звук мамама (это точно не обращенное ко мне мама) и указывает ладонью куда идти, сам идёт впереди меня и оборачивается смотрит на меня иду ли я. Подходит до места и указывает всей ладонью и мычит (при этом смотрит на меня). Детей игнорит, не играет с ними. С взрослыми идёт на контакт. Наши слова понимает , просьбы выполняет если не сильно занят. На улице убегает, тащит в рот всякие мелкие камушки. Имитирует наши бытовые действия (моет пол, вытирает тряпкой). Но вот легкие слова за нами не повторяет. Может повторять - кашель, звук аа, бррр, цокать языком, открывать рот, полоскать горло. Насколько мы в спектре? Уже руки опускаются у всех дети показывают пальцем, мамкают.
Здравствуйте, девочки. Долго рассказывать нашу историю. Надо выбрать время. Начну наоборот с последних событий. Были мы у Ко*рня и у психиатра на инской. Ставят нам аутоподобное проведение. Куда дальше идти, что делать.... Пока голова кругом
Начало обсуждения: Ранние признаки аутизма.
Второй том - Ранние признаки аутизма. Том 2.
Чусик писал(а): | Здравствуйте! Если не туда пишу, перенаправьте
Хочу пройти с ребёнком транскраниальную микрополяризацию. Диагноза официального нет, только подозрения на РАС. Дочке 2 г и 8 мес.
Может у кого то есть контакты где можно сделать? Желательно Бердск, ну или Академ. |
Вам сюда: Микрополяризация
Добавлено спустя 3 минуты 28 секунд:
Ранние признаки аутизма. Том 3
Продолжаем общение в новой теме.
Модератор.
Здравствуйте, сыну скоро 1,5 года будет, но у нас разделенного внимания очень мало. Только если хочет есть или пить то привлекает внимание звуками ммм, маа и указывает на желаемое и смотрит на меня. И еще только на нашу собаку указывает и ммм говорит, потом смотрит на меня. И больше этого разделенного внимания у нас нет. А так на все тычет, но при этом на нас не смотрит. Это считается патологией? Или зачатки разделенного внимания у нас есть?. Все заранее спасибо .
Ирина-Бердск
Диагноз вам смогут верифицировать только при проведени теста ADOS, он говорит есть аутизм или нет.
Аутистические изменения личности - это спектр. Аутисты бывают любые, высокофунциональные, у которых аутизм это проблема межличностных взаимотношений, есть те кто с IQ 50 и даже ниже, там серьезные нарушения структур мозга отвечающих за разные интегральные процессы.
Девочки, а как у аутистов с пониманием речи?
Нам 30 июня 2 года.
Сын, после второго курса сенсорной интеграции, хорошо стал выполнять команды - умойся, дай маме/папе, обувайся (сам застёгивает обувь), одевайся, уноси на место,говори пока/привет, толкай, ползи, догоняй и т д. Научился жесту дай-дай. Если что-то нужно - уже без криков и истерик подходит и просит рукой дай-дай. Научился показывать пальцем на нужный предмет.
Появилась реакция на нас - ждёт похвалы, ждёт когда посмотрим, что бы что-то сделать, когда бежит вперёд - оглядывается, что бы мы рядом шли. Научился выкидывать мусор и уносить одежду в стирку. Не путает, понимает что куда, несёт на дальнем расстоянии по квартире.
Реакция на происходящее адекватная. Сам начал шутить, если шучу с ним - смеётся. Если начинаю ругать, плачет, просит пожалеть, обнимает.
Не боится нового, нет рядков, ест все, чужих не боится, нет кручений, ритуалов, навязчивых движений, зацикленностей, не ходит на носочках, не машет крыльями. Как ничего не было - так и нет.
С детьми на площадке не играет, но и не убегает - просто смотрит.
Диагноза так и нет. Похоже на моторную алалию вроде, но, у нас с проблемы с глазным контактом (его не много) и речи нет кроме Мама, Папа, баба, дай.
Как у аутят с этим?
llazy
Спасибо Вам. А так новому учиться довольно быстро, но вот с принеси с ним у нас туго, он убегает с этим предметом (или вообще игнорит). Подолгу сидит и перебирает землю (в это время полный игнор на имя)
|
Увидели ошибку?
выделите фрагмент текста мышкой и нажмите "ctrl+enter" ошибки в отзывах пользователей не исправляются
|