/О детях/Детское здоровье и уход/Другие дети

Отзывы к статье
Дети дождя: ранние признаки аутизма (подборка с форума).
Cтраница 57

Вернуться к статье

Я изначально печатала с абзацами, но вышла с тел, потом зашла и текст потерялся. Поэтому потом решила сначала в блокнот написать, а потом скопировать, вот, видать, вставил без абзацов(((
Слух у ребенка нормальный, глазное дно - идеальное.
Не понимает речь:
-когда беру за ручки и говорю: "пойдем ням ням" идет куда глаза глядят
- не показывает ушки, носик и тд, хотя учу постоянно. Он вообще не любит, когда я ему что то начинаю показывать и объяснять, ту же самую книжку, начинает капризничать, отворачиваться.
- пирамидку до сих пор не может освоить, хотя показываю, сама собираю разбираю по несколько раз. Печенка

Цитата:

Будет многобукв, спасибо, если дочитаете.

а теперь все тоже самое но коротко.
Вы бы текст на абзацы разбивали, отделяя пустой строкой.

Цитата:

Неврологу всё рассказывала. Она сказала, что возможно характер такой, может последствия тяжелых родов, но ничего критического не увидела в сыне. Написала в заключении: неспецифическая доброкачественная зпрр. Прописала пантогам и глиатили и явку в 1,5 года. Но мы конечно пойдем к другим неврологам и не к одному.

ну задержка есть, моторное развите по возрасту.Все верно и лечение и явка.
Не понимает обращенную речь ? Это как ?

Обычно проверяю слух - вызванные потенциалы у сурдолога, зрение -глазное дно, и офтальмолог дает заключение о состоянии глаз, логопед оценивает что у ребенка с мышцами рта, уздечка языка, что у него со строением органов в речи, с 8 месяцев, клинический психолог оценивает что у ребенка с общим развитием.

После этого можно задаваться вопросами про аутизм. Это всегда диагноз принимаемый коллегиально. И не раньше 1.2-1.5 лет. Даже самый супер специалист до этого момента четкого ответа дать не может.
Маме валерьянки, капель по числу лет.

Печенка (15/08/2019)

Мамы, Здравствуйте!
Моему сыну 11,5 месяцев, и меня беспокоит его поведение.
Будет многобукв, спасибо, если дочитаете.
Беременность протекала хорошо, но на маленьком сроке из за мазни лежала на сохранении. В остальном было всё замечательно анализы всегда хорошие.
Родился в 38 недель и 3 дня, ЕР. Роды были сложными, мне несколько раз давали кислородную маску. Долгие схватки, воды светлые чистые, родился с тугим обвитием двойным, задышал сам, 8/9 по Апгар. Была небольшая кефалогематома, желтуха до месяца.
На нсг в 1 мес псевдокисты, в 3 мес - псевдокисты 2 шт но лишняя жидкость, незначительно, сказали наблюдать, в 6 мес псевдокисты и ликвора еще больше, прописали уколы актовегин, целебролизин. Через месяцев без улучшений, другой невролог прописала нам диакарб и аспаркам на месяц, нсг в 11 мес незначительное величение левого бокового желудочка из за жидкости, псевдокисты все ушли, динамика очень хорошая. Сейчас прописали пантогам на 2 мес и глиатели еще месяц.
Малыш всегда был беспокойным, до 3 месяцев он только ел, спал и плакал. Потом стало полегче. С рождением малыш смотрел на телевизор, когда он плакал, я брала его на руки и вместе с ним танцевала и пела песни Буренки Даши и синего трактора. Так у него сформировалась эта привычка. Ребёнок выучил все репертуары песен, на новые песни реагировал плачем, старые любил слушать потом к новым привыкал и тоже начинал нормально на них реагировать. Добавился мультик "цып-цып", "три кота" и некоторые репертуары из кукутиков. Без мультиков Ребёнок отказывается есть.
Физ развитие: в 4 мес перевернулся, в 7 пополз, в 8 сел, в 10 встал и начал ходить с опорой. Сейчас 11,5 мес стоит непродолжительное время без опоры, ходит за одну ручку.
Игрушки: следить за игрушками начал с месяца, но иногда реагировал плачем, особенно, если я озвучивала игрушку и разговаривала с ним. Он мог начать плакать и мне иногда казалось, что он вообще мне не рад. Потом как то прошло. Сейчас из игрушек любимая - пластмасовая божья коровка. Он ее постоянно разглядывает, облизывает, вертит в руках. Очень любит кружки от пирамидок, он из "возит" как будто машинкой, стучит им по поверхностям, а когда ползет, то в одной руке всегда кружок. Собирать пирамидку не может, сколько бы я не показывала, только разобрать с целью достать кружок и уйти. Игрушечный телефон может большими пальцами нажать на кнопки, но это его ненадолго завлекает, потом он начинает его облизывать, собственно и другие игрушки осматривает и тянет в рот. Молоточек пищащий даю, он его потрясёт типа стучит, но стучать нормально не получается и выбрасывает, либо ползет сжимая его в руке.
Общение: до трех месяцев жили одни, да и в постоянных истериках какое там общение. Конечно люлбкала и песни пела и разговаривала. Потом муж забрал в другой город.
Не знаю был ли комплекс оживления, тк сын всегда просыпался и плакал, или просыпался и издавал звуки, но не помню улыбался ли мне, хотя самые первые улыбки в 2 мес я увидела как раз после пробуждения он мне улыбался. Сейчас точно знаю, что комплекс оживления есть, тк улыбается и тянет ручки утром, когда к кроватки подхожу. На бабушку и дедушку смотрит, когда приходят. Когда на руки берут, то постоянно смотрит на меня, проверяет, чтоб была рядом. Папу тоже вроде как узнает. Недавно пополз к двери, встречать папу. Не знаю совпадение или нет. Смеется, когда его целуешь, кусаешь за бочок, улыбается когда катаешь на ручках и тд. Недавно улыбался очень долго и смотрел в глаза женщине, которую впервые видел, я очень удивилась. Постоянно просит, чтоб ходили с ним за руку, просится на руки, ничего делать не дает, встанет за ногу схватится и гундит. Если я сижу на полу, то он будет пытаться укусить/облизать меня за нос, держаться за волосы, пытаться облизать мне лицо, вскарабкаться на меня. Кстати, кусает иногда диван.
Речь: гуление появилось в 2,5-3 мес, потом в 7 мес появилось бабаба и через неделю пропало, в 8 мес папапа и через неделю пропало, в 9 мес вавава и опять пропало. Сейчас только какое то непонятное бесконечное гуление. Аааа, мычание ммммм, гууууууу, гааааааг, буууаа, ваа, и такой гортанный звук, как медвежонок. На улице может ехать и ааааааа, дома ползти и гундеть, гундеть гундеть. ((
Я стопятьсот раз читала про аутизм и вот, что меня беспокоит:
- Сребет и ощупывает всё: плитку в ванной, обои, линолеум, диван, меня во время кормления, стол и тд. Всё бы ничего, но уже месяца как три. На других форумах, считают, что это нормально.
- смеется, как мне кажется иногда не в тему, например, самое странное было, когда он с интересом осматривал свою руку и смеялся. Но не сильно, не заливисто, а просто радостно, недолго. Смеялся когда кормили голубей, а они летали, смеялся когда в песенке пелось "кря-кря-кря", смеялся, когда смотрел как на площадке катаются дети на самокатах, роликах, велосипедах, а однажды, смотря, на едущие машины. Точно не эпи. И тоже создавала тему отдельную на форуме и люди не посчитали это странным.
- не отзывается на имя в большинстве своем. Могу стоять рядом и говорить: Рома, Рома, Рома" и ноль эмоций, даже если при этом я буду похлопывать его по плечу. Но сегодня стоял возле тв и я его позвала, обернулся с первого раза, потом еще раз позвала и он опять обернулся. Вот и не знаю как это понимать.
- глазной контакт, вроде, нормальный, во всяком случае сейчас и с каждым днем лучше. Но иногда может и отвернуться. В такие моменты меня бросает в холодный пот.
- когда возбужден очень, смотрит мультики и перебирает пальчиками на уровне ушей.
- не понимает обращеную речь. Не может выбрать из 2х предметов требуемый, берет тот, что любимее. Не ищет глазками маму, папу. Кису может глазками показать по настроению и где "тыг-дыг" - игрушка. И то это тоже вот только с неделю как появилось.
- умелок у нас почти нет. Вот дней пять как научился махать пока-пока и делает попытки хлопать в ладоши (этому я пытаюсь месяцев с 7 научить). Я очень рада, что появляются эти 2 умелки. Не знаю пантогам ли действует или он сам до этого дозрел.
Неврологу всё рассказывала. Она сказала, что возможно характер такой, может последствия тяжелых родов, но ничего критического не увидела в сыне. Написала в заключении: неспецифическая доброкачественная зпрр. Прописала пантогам и глиатили и явку в 1,5 года. Но мы конечно пойдем к другим неврологам и не к одному.
Что скажете? (((

llazy (11/08/2019)

Цитата:

Девочки, аутизм излечим!!!

врожденное генетическое заболевание можно вывести в ремиссию, но нельзя говорить об излечении. Это как сахарный диабет.

Александра (Гость) (10/08/2019)

Дорогие мамы и особенно автор этого поста.
Спасибо вам большое за эту статью, с неё началась наша история с аутизмом (который до сих пор под вопросом) у моей дочери. Был апрель 2019, сейчас август 2019. 2 месяца из них у меня ушло на переваривание информации этой статьи и приятие диагноза - это было самое сложное... Остальное время - поиск информации о терапии и непосредственно само лечение, на котором мы находимся до сих пор.
Девочки, аутизм излечим!!! Мне очень повезло и на просторах интернета посчастливилось СРАЗУ найти верную информацию куда бежать и что проверять.
Найдите на ютуб «выйти из аута», там Оксана (Ксения) Ершова рассказывает как она вытащила своего сына из этого состояния. Она же есть в Инстаграмм и проводит консультации.
Аутизм - в первую очередь заболевание ЖКТ, обменных процессов, детокса организма! Проверять надо ЖКТ! К своему огромному удивлению неоформленный стул - это не норма. Мы нашли скрытую непереносимость казеина у дочери, что повлекло патогенную флору кишечника, разрастание клостридий, которые выделяют пропионовые бактерии, а это одна из доказанных причин появления аутизма! Конечно это не единственная причина, но одна из основных.
Вообщем-то много анализов мы уже сдали, какие-то ещё сдаём, какие-то ждём...но уже четко поняли чем можно кормить нашего ребёнка, а чем категорически нельзя.
Находимся на безглютеново-безоксалатной диете уже второй месяц, и без казеина и сахара. Улучшение увидели уже через месяц.
Параллельно подключили занятия АВА-терапией, потихоньку появляется указательный жест, слова, начала протягивать предметы.
Не пичкайте детей нейролептиками, это убивает и без того слабый организм наших детей. Вставайте на путь БИОМЕДА пока не поздно. Чем раньше - тем эффективнее.

Ulinamama (09/08/2019)

valya.str05
Не все так страшно у вас. Посоветую вам найти вот эту полезную книжку и начать самостоятельно заниматься с ребенком . Не пугайтесь слова аутизм в названии , эта модель раннего вмешательства хорошо работает со всеми малышами .

valya.str05 (06/08/2019)

Здравствуйте, сыну ровно 2 года. Беременность была непростой,4 раза лежала на сохранении,брлела гриппом,роды:длительный безводный период,эпидуралка,ер.Апгар 8/9.Пока особо не говорим, больше на своем, есть 15 нормальных слов, хорошее звукоподражание, знает всех животных, части тела. Обращенную речь понимает, просьбы выполняет, но когда нет настроения-нет. На имя чаще откликается, указательный жест есть с 11 месяцев. На горшок не ходим, хотя понимает для чего он нужен. Кушать умеет сам, но тоже по настроению, пьет сам с кружки. Что меня сильно настораживает:гиперактивность, иногда бывает махает крылышками(примерно 1-2 раза в день), когда радуется, иногда ходит на носочках, есть ряды из машинок, кучкует вещи, бесцельно открывание дверей, все время бегает, бесцельно, детей замечает, но особо с ними не играет. Боится новых мест и громких звуков. Много непонятных движений. А так, на контакт идет хорошо, в глаза смотрит, к людям сам подходит, начинает играть с незнакомыми взрослыми, целует детей, когда те, ударилась(жалеет так). Что вы думаете? Аутизм? ЗПР? Я уже вся извелась.

llazy (03/08/2019)

bezobrasie
cходите к врачу, это даст больше с вашим типом тревожости чем гадания кофейной гуще в сети.

Цитата:

наша проблема неврологическая или к психиатру тоже нужно сходить?

вам к психологу, пора отделяться от ребенка. 2 года большой мальчик, это не мы покакали, это он сам.

Патриотка (01/08/2019)

СофияМ
Я бы тоже пообщалась, если есть подобная группа ватсап, девочки, напишите пожалуйста

bezobrasie (01/08/2019)

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, разобраться. Я настолько углубилась в проблему и накрутилась, что не могу адекватно оценить ситуацию.
Сын, 2,1 (скоро 2,2), родился ровно в срок, 8/9 по Апгар. Беременность по течению и анализам беспроблемная, после родов поставили ХПН (доктору визуально не понравилась плацента - были плотные включения), возможно была гипоксия - зеленоватые воды. Ребенок соматически здоров, анамнез чист за исключением нескольких эпизодов вирусной инфекции.
Беспокоиться я начала по поводу задержки речи. Предречевой период был нормальным, но минимальные подвижки в сторону увеличения словаря начались только ближе к 2 годам. На данный момент речь скудная лепетная (отрезанные слоги от слов) и звукоподражательная.
Сын очень тактильный, любит сидеть на руках и обнимашки. Когда обижен, бежит жаловаться. Тянется к детям. На площадке где все - там и он (все на горочке - он там, все в песочнице - он в песочнице, все гоняют на самокатах - он тоже со всеми). Если во дворе никого нет, будет скучать. Периодически обнимает детей, может толкнуть.
Помогает по хозяйству (пропылесосить, вытереть тряпочкой, помять пол и т.д.), освоил горшок достаточно уверенно. Ест сам, но еще не очень хорошо. С питанием особых проблем нет, раньше поглощал все, что даю, теперь стал более избирательным (вчера кашу ел, сегодня отказывается). Одеваться сам пока не умеет (пока не учила), раздевается частично.
Каких-то ритуалов, маршрутов нет.
К новым местам, в принципе, относится спокойно. Громкие звуки, шум и прочее не пугают. Настороженно относится к незнакомым/малознакомым взрослым, но обычно после того как присмотрится, успокаивается. Хотя на руки ни к кому, кроме нас с мужем, не пойдет.
На имя отзывается, зрительный контакт есть (уже не такой как в младенчестве, когда мог долго и пристально таращиться).
В игрушки играет по назначению. Любит машины, если я предложу, можем поиграть в конструктор, пособирать пазлы, порисовать, перебрать крупу и бусинки и т.п. Ничего не рядкует и не кучкует, даже наоборот - учиняет хаос. Любит играть в прятки, догонялки, ку-ку, в какой руке. Один в комнате играть не будет: или побежит меня искать, или будет звать, чтоб вернулась. Играть вообще предпочитает один (но если я присоединюсь, против не будет), но периодически подбегает, чтоб залезть на руки, обняться, поцеловаться.
Обращенную речь понимает, хотя я не могу в полной мере оценить уровень понимания. В книжке показывает правильно картинки (в т.ч. сюжетные), просьбы выполняет избирательно. То, в чем заинтересован, аж бегом, а кое-чего можно и не допроситься.
Есть жесты: указательный (в основном на близком расстоянии), показательный (в отдалении), пока-пока, ладушки, дай-дай, отрицательно мотает головой.

Что беспокоит:
1) Этот самый указательный жест. Именно показывание указательным пальцем в пространстве оформилось годам к полутора, а сейчас почему-то опять вернулось к показыванию всей "растопыркой", пальцем только на плоскости.
2) Не очень много разделенного внимания. Мое внимание сын разделяет полностью: следит за пальцем, за взглядом, в непонятных ситуациях смотрит в глаза. Но свое внимание как-то скупо приглашает разделить. В книгах иногда тычет на интересные ему рисунки и зовет, чтоб я рассказала, что там нарисовано. Изредка в песочнице приносит показать чужие игрушки. Если найдет что-то непонятное - тоже несет, аналогично если сломается игрушка, просит, чтоб починила. Недавно ходил за нами с мужем с картинкой машинки и очень выразительно туда показывал аж двумя пальцами, чтоб мы обязательно заценили какая крутая машина. Ну и в магазине его очень впечатляет аквариум с рыбами, каждый раз показывает. Вот и все, собственно. Не густо на фоне других детей, которые ни одну собаку или грузовик не пропустят.
3) Начал ходить на цыпочках. Никогда такого не было раньше, не пойму, в чем причина. Записалась к неврологу.
4) Выборочное выполнение просьб. Теряюсь, то ли возраст такой, то ли патология.
5) Очень любит мои волосы. Когда засыпает, обязательно нужно их теребить руками, тереться носом.
В целом складывается ощущение "ножниц": сын очень хорошо развит физически, а вот психо-эмоциональная сфера немного тормозит. Хотя прогресс после двух лет заметен.

Как вы считаете, наша проблема неврологическая или к психиатру тоже нужно сходить?

СофияМ (01/08/2019)

Здравствуйте. Хотела бы пообщаться в ватсап, вк или просто по телефону с мамочками, у ребенка зппр, аутоподобное поведение, не реагирует на обращенную речь, речи таковой нет, бормочит только на своём и то мало. Почти 4 года.Лечение назначили, эффекта нет. Запись в сдр на конец года, скоро пойдём на микрополяризацию. У кого похожие ситуации, тяжело одной все переосмыслить.

llazy (28/07/2019)

Светлана (Гость)
норма, даже имея желтуху в анамнезе.

Светлана (Гость) (28/07/2019)

Здравствуйте, помогите оценить ситуацию с сыном. Сыну 1,5 года. Родился на 38 неделе - е/р. В роддоме болели желтухой до 1 мес. Стал держать голову уверенно после 3 мес. Перевернулся после 5 мес, сидит с 8 мес, ползал сперва на животе с 7 мес, потом на четвереньках с 9,5 мес. Ходит 1,1 года. Первая осознанная улыбка после 3 мес, гуления было мало - произносил звуки ааа, оооо , ууу (как будто пел).
В данное время у нас один большой минус - это указательный жест ( иногда четкий , но в большинстве случаев всей рукой). Мало слов (папа, чай, все животные у него мммм, гулять). Детей замечает трогает их за лицо, волосы, пытается обнять и целовать, отбирает игрушки, может по просьбе отдать игрушку.(опыта в общении со сверстниками нету). Выполняет просьбу отдай, неси, что - где. Если увидел что-то интересное то пытается нам это показать ( тычет руками и издает звук мммм и смотрит на нас). Если покакал то сообщает это дело / говорит па. Пытается кормить меня, сует мне в рот еду. С тел делает вид что разговаривает. Замечает насекомых , животных. Показывает части тела ( указательным жестом). Радуется приходу родных, при уходе расстраивается. Взрослым иногда показывает свои игрушки, на смех и улыбку адекватная реакция. Если хочет что то взять, то всеми силами дает понять типа следуй за мной и дай мне это (указывает на желаемое и смотрит на взрослого). Все бытовые предметы знает . Если ругать его то начинает плакать. Указательный жест очень волнует нас, всегда ли это маркер. На имя отзывается, С недавнего времени стал моими руками нажимать на кнопки от муз игрушек (несет ко мне пианино, затем управляет моими пальцами- нажимает на кнопки) это нормальное явление или патологическое.? Позавчера уронил свой пистолет и не смог достать, попросил помощи у меня - на своём мамкал (не обращено) и всем видом указывал где лежит его пистолет. За нами не повторяет слова и звуки. Стал капризным ,

Крис7303 (23/07/2019)

llazy писал(а):

Крис7303 если в два -два с половиной года развитие будт отличаться от сверстников, тогда все остальное будете принимать во внимание. Но предпосылок нет. В год-полтора свернете грудное вскармливание и наверно плед не будет так интересен. Пальцы может сосать долго, и отучить от этого сложнее чем от соски.

Спасибо вам большое!

llazy (23/07/2019)

Крис7303
если в два -два с половиной года развитие будт отличаться от сверстников, тогда все остальное будете принимать во внимание. Но предпосылок нет. В год-полтора свернете грудное вскармливание и наверно плед не будет так интересен.
Пальцы может сосать долго, и отучить от этого сложнее чем от соски.

Ваш комментарий
Текст:
Автор:
	Для получения уведомлений об ответах необходимо представиться или зарегистирироваться