|
Обсуждение на форуме ("связанная" тема)
Танюffка
есть каталог к вашим услугам https://forum.sibmama.ru/viewtopic.php?t=122268
llazy
Спасибо за подробный ответ!
Я уже тоже думала, что сын на меня не так реагировал в раннем младенчестве из-за моего страдальческого выражения лица, потому что стоило мне самой стать чуть веселее, и он оживал.
В принципе глазной контакт и ответная улыбка у него всегда были, а вот двигательного компонента комплекса оживления не было. Я вообще вначале думала, что у него ДЦП, потому что он никогда не сучил ножками, ручками, просто лежал. В 6 месяцев сделали повторный курс массажа, и сын выдал мне что-то похожее на классический комплекс оживления.
Про логопеда тоже думала. Надо будет поискать, кто с такими маленькими работает.
Здравствуйте.
Подскажите, есть ли форум или где еще почитать: есть ли специальные бассейны, где будут заниматься с аутятами? Вообще как понять, в какой спорт можно отдавать (и вообще есть ли специальные места, где с ними спортом занимаются) или на музыку куда???
Добавлено спустя 27 минут 58 секунд:
А еще подскажите, вспомнила, невролог посоветовала в Санкт-Петербурге женщину-психиатра (скорее всего), типа реабилитационного центра там... армянская фамилия у нее. Но не помнит фамилию, говорит, что многие ее хвалят, но запись туда соооовсем не скоро...
Дельфинотерапия, конная терапия можно все пробовать. Кто-нибудь пробовал? Есть результаты?
Много информации нужно читать все это свалилось...
Заранее благодарна
На очередном приеме у окулиста выяснилось, что есть небольшие измерения на глазном дне. Получается мозговое кровообращение страдает. Теперь вот думаю, что проблемы с речью с этим тоже связаны. Записались к неврологу может еще надо какие то обследования будет сделать и лечение назначит.
В садик ходим 3 месяца, прогресс есть, но очень небольшой. Фразовой речи нет вообще, говорит одни глаголы - одень, налей, упал, уйди и т.д. А ему почти 3 года.
Добавлено спустя 2 минуты 39 секунд:
Плюс стал играть с детьми и в общих каких то делах участвовать - лепка, рисование.
Trio
вы можете обратиться к психологу для себя и раньше, действительно родители детей развивающихся отлично от сверстников испытывают большой стресс, дети считывают невербальные знаки и это может тормозить развитие, утрировано " у ребенка нет выраженного комплекса оживления потому что на него смотрят со страдальческой гримасой", дети с задержкой развития не схватывают на лету, заниматься с ними надо направляя их внимание и это бывает тяжело, это энергоемкое занятие, хотя вроде бы это игры в сороку и собирание сортера.
Цитата: | Радостно реагирует только на бабушку | возможно, потому что бабушка выкладывается по полной, c песнями, плясками и яркими "прорисованными" эмоциями
Есть логопеды до года, их мало, но какой-нибудь littleone вам подскажет где у вас специалисты, отнести можно на диагностику к логопеду, оценить тонус мышц рта, особенности анатомии которые могут мешают артикуляции, и он вас снабдит нормами развития речи и как ее развивать, потешки, песенки, вся эта мудрость вековая как "пестовать младенца" она до года работает)
Или книжку Янушко :Помогите малышу заговорить. Развитие речи детей 1-3 лет | Янушко Елена Альбиновна
Книжка для нормотипичных детей, она хороша тем что просто можно ничего не выдумывая идти по разделам и практиковать экспрессивную речь.
Высокая вероятность что на фоне желтушки и инфекционного заболевания какая-то темповая задержка есть, он может быть и сам нагонит, но когда у вас еще будет время столько общаться с ребенком, можно его "поразвивать"
llazy писал(а): | Trio
В год и два месяца, в полтора можно пройти тест АDOS и он будет достоверным, есть блок для невербальных детей. |
Спасибо! Ещё бы спокойно дотянуть до полутора лет, а то помощь уже скоро мне понадобится)
Trio
В год и два месяца, в полтора можно пройти тест АDOS и он будет достоверным, есть блок для невербальных детей.
Моника (Гость)
Вам тоже надо сделать ADOS, эхолалия может быть вариантом развития речи на раннем этапе, а может быть симптомом.
Trio
Я бы сказала, что у вас все нормально.
И рано делать выводы.
Добрый день, мамы! Прочитала тему, поняла, что до 1,5 лет ничего не сказать точно, но всё же прошу взгляда со стороны, а то извелась вся.
Сыну через неделю 9 месяцев.
1. Беременность была ЭКО+ИКСИ (муж возрастной) и с угрозой на 8 неделе, потом переболела ОРВИ где-то в 20 недель, в 25 недель попала в стационар с тонусом. Роды стимулированные в 38 недель, из-за моей почечной колики. Рожала плохо, сын по Апгар 7/8, сразу не заплакал. В выписке из роддома написали про дистресс плода.
2. В месяц попали в больницу с высоким билирубином (260), пролежали там 3 недели, там же подцепили и переболели коронавирусом.
По НСГ в 2 месяца расширены желудочки, межполушарная щель, несколько кист. В 5 месяцев желудочки и щель ещё сильнее расширились, киста осталась одна в стадии лизиса. В 8 месяцев всё пришло в норму.
3. По развитию: улыбаться начал ближе к 2 месяцам, где-то в 2,5 месяца загулил, но не слишком активно, в диалог гулением не вступал. В 4 месяца замолчал где-то примерно месяцев до 5. Лепет начался вот только недавно, в 8,5 месяцев, и то сначала дадада, татата, потом неделю молчал, вчера начал бабакать, как по мне, лепет скудный. Смеяться начал месяца в 4. Но вообще очень серьезный, даже в совсем маленьким возрасте редко улыбался, чужим людям почти никогда. Комплекса оживления не было (!!!). Месяцев до 5 могла подойти к его кроватке, позвать его, а он залипал на мобиль и не обращать никакого внимания на меня. По физическому развитию: голову хорошо стал держать ближе к 3,5 месяцам, на живот перевернулся в 4 ровно, сел в 6 месяцев, пополз на четвереньках и встал у опоры в 7 месяцев. Сейчас может отпустить руки и секунд 10 стоять без опоры, вдоль опоры пока ходит плохо.
Сон когда как: иногда просыпается 1-3 раза за ночь, иногда каждый час. Режим более-менее налажен (спит 2 раза в день через каждые 3 часа, норму сна по возрасту высыпает). Ест почти всё, но каши не любит. Иногда прикорм ест с удовольствием, иногда не хочет и плюётся.
4. Что беспокоит на данный момент:
- не откликается на имя. Причем если раньше мог раза с 5 отозваться (скорее на голос), то сейчас полный игнор;
- не ищет предметы, которые называю, не показывает папу;
- не смотрит, куда я смотрю (не прослеживает взгляд), но если скажу "Марк, смотри", и покажу пальцем, то смотрит процентах в 70. И то сейчас, мне кажется, стало и с этим хуже;
- нет имитации, хотя учу делать ладушки, например. Может сам с собой хлопать;
- часто залипает и не реагирует вообще ни на какие звуки. Недавно папа пришел с работы, сын при этом смотрел на цифры на микроволновке и не отреагировал на звук открывающейся двери и голос папы;
- не расстраивается, когда ухожу, и не радуется, когда возвращаюсь. Когда папа приходит с работы, тоже может ему мельком улыбнуться, но бурной радости не выражает. Радостно реагирует только на бабушку и то не всегда;
- не понимает эмоций: улыбкой ответит на улыбку, но если плачу, точно так же или улыбается, или спокойно реагирует. Недавно с мужем немного поругались, так получилось, что при сыне, он вообще не отреагировал, бал спокоен. Никогда не засмеётся, когда смеются другие люди.
Из хорошего:
- вроде, различает своих и чужих. Может улыбнуться, но если возьмут на руки, очень напряжется, смотрит на меня с испугом, потом начинает проситься ко мне. Если малознакомый человек попытается его унести от меня, начинает плакать.
- недавно начал показывать пальцем на предметы, которые хочет потрогать, когда сидит на руках, или показывает, куда его нести. Жест немного смазанный: указательныц палец выставляет, но остальные в кулачок не складывает, а просто поджимает. Разделенного внимания при этом нет.
- вроде, делится эмоциями. Если что-то интересное происходит, может посмотреть на меня. Но это очень редко бывает.
- махал пока-пока, когда ему машешь, сейчас перестал.
Ещё забыла написать, что в 4 месяца проверяли слух у сурдолога несколькими способами во сне - всё в норме. Были у нескольких неврологов, так как я с 4,5 месяцев, когда поняла, что нет комплекса оживления, начала бить тревогу, никто отклонений не видит. Невролог в центре для детей с РАС, у которой были в 7 месяцев, насторожилась только из-за отсутствия лепета. На следующей неделе пойдем к ней на приём опять. Также в 7 месяцев ходили в институт раннего вмешательства, был осмотр психолога и педиатра, тогда тоже сказали, что ребенок развит нормально, кроме речи. Через месяц пойдем к ним опять на плановый прием.
Я очень переживаю, что время идёт, а развития у сына как такового нет. И полный игнор имени меня вообще убивает.
Здравствуйте! Сыну 2,7. Говорит хорошо, звуки произносит все, знает цифры, считает до 30, фигуры на английском и русском, если в доме видит предмет с похожей фигурой показывает и говорит, цвета знает все. Знает всех животных. Говорит названия и кто как говорит, стихи знает, сказки пересказывает, песни поёт, делаем вместе подделки, любит рисовать, играет в шнуровку, пазлы, мозаики, из кубиков строит башню, потом крушит его, конструктор. Есть указательный жест. У нас нет диалога. Кушает сам, пьёт тоже сам из стакана, до 2,5 лет проблем не было с едой, сейчас иногда отказывается, но фрукты всегда ест, но в замен просит что-то другое( например говорит картошку) жует хорошо. Если ему что-то надо, он показывает пальцем и говорит, «вот это». Если хочет в туалет, говорит какать/писать, но не говорит хочу, когда хочет банан, так же просто говорит банан и идёт к холодильнику. Из просьб выполняет: выкидывает мусор, начал относительно недавно. И если пописал, прошу вылить, затем когда сделал, прошу положить обратно, тоже делает. Редко смотрит в глаза, не особо общается с сверстниками, но и не боится их и взрослых в том числе. Показывает в книге, то что прошу и если спрашиваю дополнительно что-то чаще отвечает, если поймёт что от него хотят. Но на такие вопросы не отвечает: ты выспался? Ты хочешь кушать? Ты хочешь гулять? Тебя как зовут? Ты хочешь спать? Ты какать/писать хочешь? Что ты там увидел?- вместо ответа, он начинает петь песню или момент из сказки/ мультика или же повторяет последнии слова за мной. Очень много прыгает и как бы бегая прыгает, но только дома, встречает папу с работы, улыбается в ответ, смеётся, если понимает, что он смешит нас. Переехали в другой город, когда ему было 10 месяцев, до этого тоже жили не рядом с друзьями и родными, но там он видел их чаще. Сейчас же если приезжаем раз в месяц к родным он очень радуется. Видя своих двоюродных братьев бежит их обнимать, да не всегда с ними играет, но если они начнут например с ним в прятки играть, то он будет очень рад, не боится родственников, подходит к ним, если они просят ему дать руку, даёт, если он приносит мне что-то, чтобы я открыла, я говорю: скажи бабушке, она откроет. Он подходит к бабушке (обычно говорит открыть), но тут видимо стеснение. Сам подходит целоваться, если даже просим подойти чтобы поцеловать/одеваться тоже подходит. Любит ласку, внимание, очень нежный. Любит подниматься по ступеньки, между выбором лифт/ступени. Выбирает ступени. Я честно сама не вела раньше диалог, потому что вечно в быту, уборка, готовка и как то думала маленький ещё и наверное из-за этого он не понимает, что от него хотят? Очень частое общение с родными по гаджетам, не отвечает на вопросы. Теребит наш с мужем локоть, до этого у меня грудь теребил, но отучила, но он все же нашёл решение и принялся за локоть. Боится звуков дрели, у нас новостройка и тут почти каждый день сверлят и он прям бьется в истерики, бьет меня, кусает и в то же время обнимает. Раньше не боялся сигнала автомобиля, сейчас может испугаться и плакать, боится пылесоса и блендера, но я его задействую в работе, и он перестаёт плакать. Но не боится громкой музыки, салюта. Есть страх и аккуратность, если видит что лестница очень высокая, старается быть аккуратным, чтобы не упасть, аккуратно несёт стакан с водой. Спит ночью один, может после того как сходит в туалет залезть к нам на кровать. Если что-то не получается плачет и бьется ногами, сейчас реже, так как я объясняю, что если не получается, то проси помощи и он чаще просит и говорит «помоги», но бывает и что истерит. На улице даёт руку, если прошу идти за мной идёт, если говорю, что сын сначала идём в магазин, а потом гулять, спокойно идёт за мной. Не особо усидчивый. Минут 10-15 его хватает на подделки. Любит книги очень, всегда просит почитать, много развивающий книг, при просьбе покажи, показывает. Не сортирует предметы, вечно разбрасывает всё. Со сном проблем нет, толко вот недавно прям плакал во сне и испуганно прижался ко мне, а так спит хорошо. Показывает на себе и на мне части тела.
Но вот пугает, что не ведёт диалог, в глаза редко смотрит, повторяет как попугай, но не отвечает. Возможно он просто из-за того, что мы никогда не вели с ним диалог, не понимает как это делать? Что это может быть? К 3 неврологам записались, идём на следующей недели
Здравствуйте! Сыну 2,7. Говорит хорошо, звуки произносит все, знает цифры, считает до 30, фигуры на английском и русском, если в доме видит предмет с похожей фигурой показывает и говорит, цвета знает все. Знает всех животных. Говорит названия и кто как говорит, стихи знает, сказки пересказывает, песни поёт, делаем вместе подделки, любит рисовать, играет в шнуровку, пазлы, мозаики, из кубиков строит башню, потом крушит его, конструктор. Есть указательный жест. У нас нет диалога. Кушает сам, пьёт тоже сам из стакана, до 2,5 лет проблем не было с едой, сейчас иногда отказывается, но фрукты всегда ест, но в замен просит что-то другое( например говорит картошку) жует хорошо. Если ему что-то надо, он показывает пальцем и говорит, «вот это». Если хочет в туалет, говорит какать/писать, но не говорит хочу, когда хочет банан, так же просто говорит банан и идёт к холодильнику. Из просьб выполняет: выкидывает мусор, начал относительно недавно. И если пописал, прошу вылить, затем когда сделал, прошу положить обратно, тоже делает. Редко смотрит в глаза, не особо общается с сверстниками, но и не боится их и взрослых в том числе. Показывает в книге, то что прошу и если спрашиваю дополнительно что-то чаще отвечает, если поймёт что от него хотят. Но на такие вопросы не отвечает: ты выспался? Ты хочешь кушать? Ты хочешь гулять? Тебя как зовут? Ты хочешь спать? Ты какать/писать хочешь? Что ты там увидел?- вместо ответа, он начинает петь песню или момент из сказки/ мультика или же повторяет последнии слова за мной. Очень много прыгает и как бы бегая прыгает, но только дома, встречает папу с работы, улыбается в ответ, смеётся, если понимает, что он смешит нас. Переехали в другой город, когда ему было 10 месяцев, до этого тоже жили не рядом с друзьями и родными, но там он видел их чаще. Сейчас же если приезжаем раз в месяц к родным он очень радуется. Видя своих двоюродных братьев бежит их обнимать, да не всегда с ними играет, но если они начнут например с ним в прятки играть, то он будет очень рад, не боится родственников, подходит к ним, если они просят ему дать руку, даёт, если он приносит мне что-то, чтобы я открыла, я говорю: скажи бабушке, она откроет. Он подходит к бабушке (обычно говорит открыть), но тут видимо стеснение. Сам подходит целоваться, если даже просим подойти чтобы поцеловать/одеваться тоже подходит. Любит ласку, внимание, очень нежный. Любит подниматься по ступеньки, между выбором лифт/ступени. Выбирает ступени. Я честно сама не вела раньше диалог, потому что вечно в быту, уборка, готовка и как то думала маленький ещё и наверное из-за этого он не понимает, что от него хотят? Очень частое общение с родными по гаджетам, не отвечает на вопросы. Теребит наш с мужем локоть, до этого у меня грудь теребил, но отучила, но он все же нашёл решение и принялся за локоть. Боится звуков дрели, у нас новостройка и тут почти каждый день сверлят и он прям бьется в истерики, бьет меня, кусает и в то же время обнимает. Раньше не боялся сигнала автомобиля, сейчас может испугаться и плакать, боится пылесоса и блендера, но я его задействую в работе, и он перестаёт плакать. Но не боится громкой музыки, салюта. Есть страх и аккуратность, если видит что лестница очень высокая, старается быть аккуратным, чтобы не упасть, аккуратно несёт стакан с водой. Спит ночью один, может после того как сходит в туалет залезть к нам на кровать. Если что-то не получается плачет и бьется ногами, сейчас реже, так как я объясняю, что если не получается, то проси помощи и он чаще просит и говорит «помоги», но бывает и что истерит. На улице даёт руку, если прошу идти за мной идёт, если говорю, что сын сначала идём в магазин, а потом гулять, спокойно идёт за мной. Не особо усидчивый. Минут 10-15 его хватает на подделки. Любит книги очень, всегда просит почитать, много развивающий книг, при просьбе покажи, показывает. Не сортирует предметы, вечно разбрасывает всё. Со сном проблем нет, толко вот недавно прям плакал во сне и испуганно прижался ко мне, а так спит хорошо. Показывает на себе и на мне части тела.
Но вот пугает, что не ведёт диалог, в глаза редко смотрит, повторяет как попугай, но не отвечает. Возможно он просто из-за того, что мы никогда не вели с ним диалог, не понимает как это делать? Что это может быть? К 3 неврологам записались, идём на следующей недели
llazy
Спасибо
ЕленаИв28
слух и зрение надо проверять, с этого всегда начинают, вам нужен очень хороший педиатр и очень хороший невролог по здоровым, типа Казакова и Панасова
Здравствуйте, хочу и я поделиться своими наблюдениями за ребёнком.
Родилась дочка на 38 неделе путем экс, до 2 месяцев спала целыми днями, нсг делали и к невропатологу ходили, все в норме попейте магний б6.
В 4 месяца очень активно начали лезть зубы, ребёнок много плакал, не спал. Делали гимнастику и занимались на фитболе.
В 5 месяцев начала вставать на четвереньки, в 6 месяцев села, в 7 поползла.
Смеялась, откликалась на имя, смотрела в глаза, не гулила.
Ест прикорм с 4 месяцев, сейчас смесь только на сон.
В 6 месяцев был отит, капали много капель и ребёнок постоянно нервничал и плакал при процедуре. Здесь я начала замечать что ребёнок постоянно перед собой прямыми руками машет, когда кормлю, когда сидит играет или просто на руках Она и сейчас машет руками и когда лежит буд-то бежит ногами
В 7 месяцев всей семьёй переболели короновирусным, дочка не знаю, т.к в то время у неё лезли зубы и температура была 39.
В 8 месяцев стала замечать что ребёнок открывает ротик будто хочет вздох сделать. Сходили к неврологу платному, она сказала что это похоже на неврологию, я ей показала видео с махающими руками, сказала это норма . Попить опять же магний. У нас большой родничок, 3 на 3, и поэтому сказали продолжать давать витамин д по 3 капли.,ребенок стал плохо спать и засыпать, я начитавшись что может быть передозировка витамина д, т. К к этому времени мы его пили 2 месяца в размере 3 капель, отменила его, ребёнок стал хорошо спать, но начала потеть Через неделю я всетаки решила давать вит д хоть 2 капли. И ещё мы сдали кровь и гемоглобин на нижней границе нормы, врач сказал попить мальтофер, т. К. ребёнок бледный.
Пару недель назад дочка упала головой назад с положения сидя, плакала не долго. Сейчас я замечаю спереди на лбу как припухлость шва что-ли
Сейчас нам 8 месяцев. Я стала замечать, что доча не надолго задерживает взгляд на мне, плохо с 10 попытки откликается на имя. Мало стала играть в игрушки, любит крутить предметы в руках по кругу и при этом мычит. Говорит мамамама, папа, но не осмысленно.,не человеку, как то между делом. Недавно стала трогать свои пальцы, открыт рот, высунут язык и начали течь слюни и надувает пузыри с них. Стала опять плохо засыпать и спать. Крутится во сне и иногда крутит головой буд-то укачивает себя. На улице уже как пару месяцев если несёшь её на руках, отталкивает меня и приходилось носить её лицом к миру. Да и дома было так же, сейчас можно носить лицом к себе, не отталкивает, не любит когда её обнимают и целуют, тоже отталкивает. Извините пишу сумбурно, как вспоминаю по ходу письма.
В понедельник мы идём к окулисту, т. К она неделю назад жмурила глаза и один глаз у нас нет нет да косит.
Подскажите дальнейшие действия, НСГ? т. К у нас родничок большой и ээг? И поход к неврологу, подскажите хорошего, знаю Корень и Зайцева?
Добавлю ещё, любит ковырять или водить по обоям и линолеуму.
Когда пою про ёлочку, смотрит на ёлку, когда рассказываю про Мишу косолапо го, смотрит на меня от начала и до конца стиха
_________________
Пишу с телефона, извините если не так что-то
Юлия С Юлия
Юлия, добрый день!
Посетите детского психиатра Осина Елисея Константиновича а АБА клинике "Белая Ворона". Они занимаются детками с аутизмом в клинике и выезжают на дом. Составляют программы. Единственный минус-цены могут быть космическими.
|
[Школа]
Заковал мороз реки, но не навеки: 100 пословиц и поговорок о зиме
Увидели ошибку?
выделите фрагмент текста мышкой и нажмите "ctrl+enter" ошибки в отзывах пользователей не исправляются
|