/О детях/Детское здоровье и уход/Другие дети

Отзывы к статье
Дети дождя: ранние признаки аутизма (подборка с форума).
Cтраница 148

Вернуться к статье

Plush87
Из всего перечисленного мне кажется критичным только отсутствие глазного контакта и отсутствие эмоциональной реакции на родителей. Надо бы вам в этом направлении поработать.

Пункт 5 - вариант нормы
6 - берите пример с бабушки! Больше тормошите, веселите.
8 - вообще обычное дело на грудном вскармливании.

С прививками я бы повременила на вашем месте. А неврологи до года-полутора (а то и дальше) в основном, так и будут говорить Извините за ошибки, пишу с телефона(
Дополню: бывают прямо очень дающие надежду просветы: как правило, если ребенок хорошо поспит, глазной контакт прям хороший! Вчера муж на шаре качал ее 2 часа - проснулась и как давай глазками стрелять, и смеется, и мамамама и бабабаба и бу и много чего еще) ну прям как раньше. Но утром вновь, вся в себе... И руки опускаются: не понимаю как играть с малышом, который не смотрит. Мамочки, добрый день!
Помогите разобраться, стоит ли бить тревогу?
Я мама доченьки, которой через неделю исполнится 7 месяцев. До полугода моя девочка совсем не вызывала опасений. Но сейчас есть ряд моментов, которые заставили меня обратиться к вашей помощи:
В 5 мес нам прописали глицин по 0,25 табл 3 раза в день в теч месяца. Была немного повышена нервная возбудимость. Я этого не замечала. Пропили, через несколько дней была сделана первая прививка от полиамелита. И начала замечать странности.
1 крошка перестала дарить мне влюбленные взгляды, в глаза почти не смотрит. На нелегальном столике может смотрит, но не всегда и без особого интереса, а на руках лицом к себе невозможно поймать взгляд
2 пропал лепет, спустя месяц сейчас начали потихоньку восстанавливаться звуки, уже пооскакивает эээмамам...
3 раньше дочь любила засыпать, когда я ее приобнимала, сейчас сразу убирает мою руку
4 на руках тоже не особо любит сидеть, только спиной ко мне
5 не боится чужих: сегодня тащилась с сумками, искала ключи у подъезда, подскочила консьержка схватила Аришку, а ей хоть бы хны...
6 на нас с папой радостью не всегда реагирует, только бабушку очень выделяет. Но наша бабушка мертвого растормошит.
7 игрушки любит! Рассматривает и в рот тянет. Вот и вся любовь.
8 с 4 мес проблемы со сном. Ночью только с грудью, пока сама не отвалится, через час-два опять просыпается, пару раз соснет и спит
9 на руки не просится в классическом понимании: ручки к нам не тянет
10 на различные эмоции не реагирует: если я "злюсь", то спокойно смотрит, если улыбаюсь, то может улыбнуться, но чаще нет.
11 на имя и на голос чаще не реагирует ( исключение голос бабушки, на нее чаще да, чем нет)
Невролог отмахивается от меня и говорит, что девочка замечательная, а я шизик. Хотя врач очень опытный.
Вот и думаю, куда бежать и что делать!
Помогите, пожалуйста советом. sweta79
Посчитайте в течение дня, сколько раз он начинал крутить колесо, как долго сидел за этим занятием. Попробуйте в этот момент увлечь его другим интересным для него действием - что получится? sweta79
Где-то в полтора, наверно. А понять оно иои не оно сложно, тут совокупность важна. Но залипания обычно характеризуются тем, что они сильно поглощают внимание ре, он делает это часто и подолгу, трудно переключается с этого занятия, вплоть до скандала. Как-то так... А в каком возрасте появляются выстраивания машин в ряд, хождения по кругу, "залипвния" на колесах и проч.?

И вот ребенок крутит колесо в машинке- как понять, оно ли? llazy
Да, конечно, Таня, анализировать нужно обязательно. Просто привязанность к маме, именно вот такая гипер, есть во многих книгах, описывающих аутизм.

ANKA писал(а):

Насчет привязанности к маме. В нашем случае это было в ненормальной, гипертрофированной что ли форме. Т.е. ребенок после моего ухода садился на подоконник, тихо плакал и ждал маму, и все......ничто не могло его отвлечь. С большим трудом вовлекли в круг папу (к нему теперь такое же отношение) и на какое-то время прекратили практику оставления с бабушками. С возрастом стало полегче, но когда мы все собираемся уйти, предупреждаю его заранее, чтобы он свыкся с мыслью.

Я в детстве точно также себя вела, у меня нет аутизма.Просто родители были геологи и могли уехать на все лето оставив меня на бабушек начиная с моих 5 месяцев.
Здесь надо анализировать каждую конкретную ситуацию.

ANKA (31/07/2015)

Насчет привязанности к маме. В нашем случае это было в ненормальной, гипертрофированной что ли форме. Т.е. ребенок после моего ухода садился на подоконник, тихо плакал и ждал маму, и все......ничто не могло его отвлечь.
С большим трудом вовлекли в круг папу (к нему теперь такое же отношение) и на какое-то время прекратили практику оставления с бабушками. С возрастом стало полегче, но когда мы все собираемся уйти, предупреждаю его заранее, чтобы он свыкся с мыслью.

llazy (30/07/2015)

Юленька83
Книгу найдите - будете ориентироваться на возрастные нормы, а не на фантастические рассказы у кого что дети делают.
Если у ребенка манипуляции родителями так далеко заходят, то лучше сходить к хорошему семейному психологу, он заодно оценит развитие ребенка. Корректировать поведение очень легко в этом возрасте, бывает достаточно 1-2 посещений психолога, если будете четко следовать советам.
Катерину Мурашову" Ваш непонятный ребенок" еще могу рекомендовать.

Юленька83 (30/07/2015)

Спасибо всем за ответ, тоже самое мне сегодня сказал мой муж, что единственный человек в семье кому нужен психиатр, это я. Наверное он прав. Нужно пересмотреть свои воспитательные меры, я наверно и вправду ненормальная мамаша. Но к неврологу всё равно схожу, его выгибание и дрожание всем телом меня пугает, хоть я и понимаю, что это один из видов манипулировать мной, ведь все дрожания быстро прекращаются при получении желаемого.
Спасибо, что откликнулись)))

llazy (30/07/2015)

Юленька83

Цитата:

Любит что бы было по его правилам, вчера один на карусельке катался, а сегодня девочка первая села, он второй, так весь испахивался и изорался,что ещё девочка и мама её рядом сидит,Хотя в песочнице другие дети ему не мешают, он там больше минуты не сидит, пересмотрит все игрушки и дальше бегать. Много ещё всяких настораживающих нюансов.

Это норма - дети до 3-4 лет ничем не делятся. В лучшем случае может дать такую же игрушку если есть две.
Дети не играют со сверстниками до старшей ясельной группы.
У ребенка богатый словарь, словообразование укладывается в возрастную норму.

Цитата:

Очень сильно привязан ко мне, без меня ни есть ни спать не будет, если не в настроении, а малыш 90 % процентов времени не в настроении, то даже папе его трогать нельзя, пере психует сам пойдет к нему обниматься.

Ревность и конкуренция это называется, мама одна , а есть еще и папа и сестра.

Цитата:

Вообще неусидчивый, ни рисовать не лепить, больше минуты не хочет,

5 минут концентрация внимания в этом возрасте норма. Чтобы рисовал надо удобные карандаши или фломастеры или краски. Должен уметь рисовать окружность, полуокружность, линию и точки. Дети хотят чтобы их рисунки были осмыслены. Если вы покажете ему как нарисовать тучу из которой идет дождь ( полукруг и точки - то что он может нарисовать скорее всего)- он наверно согласится. Пластилин надо очень мягкий. И посильное задание. Например вы катаете шарики , он их плющит. Или вы расплющили кусочек, он стеком накалывает на нем точки.

У вас завышенные требования к ребенку, купите какую-нибудь нормальную книгу по воспитанию детей , Серсов например " Ваш ребенок от рождения до двух лет". Дети не рисуют акварелей, не лепят скульптур, не учат английский, не играют в командные игры и не декламируют стихов в год и десять.
Если у ребенка есть няня, то его поведение скорее всего связано с появлением этого человека, если она после полугода пришла на работу.
Можете сами к психологу сходить, тревожное поведение самого младшего члена семьи обычно указывает на какую-то напряженность в отношениях между родственниками с которыми он живет.
До трех лет примерно дети зеркало своих родителей.

Ирис Кис Кис (30/07/2015)

Natashik78 писал(а):

Ирис Кис Кис Да, если бы прыжки были самостимуляцией, то они бы происходили очень часто, в любых условиях и вне зависимости от того, находится кто-то еще в комнате или нет.

я думаю это привычка! и мне кажется детки аутисты,даже если присекать такие движения,никогда не станут делать специально и "назло" 2 и 3 раз....

Natashik78 (30/07/2015)

Ирис Кис Кис
Да, если бы прыжки были самостимуляцией, то они бы происходили очень часто, в любых условиях и вне зависимости от того, находится кто-то еще в комнате или нет.

Ирис Кис Кис (30/07/2015)

Natashik78 писал(а):

Ирис Кис Кис писал(а): Спасибо большое за ответ! постараюсь понятней объяснить,что беспокоит именно меня, ... Да, спасибо, так понятней. Признаки, которые Вы перечислили действительно "не очень" и часто встречаются у детей с аутизмом. Но для аутизма нужны нарушения в трех сферах: 1.Социальное взаимодействие (не использует и не понимает мимику и жесты, не общается со сверстниками, нет эмпатии, излишняя самостоятельность, не ищет разделяемой радости, совместного внимания) 2. Коммуникация (ЗРР или отсутствие речи, неспособность к диалогу, эхолалии) 3. Ограниченное и повторяющееся поведение ([url]поглощенность[/url] стереотипными действиями, интерес к непривычным вещам, нефункциональные ритуалы, приверженность к маршрутам, повторяющиеся непривычные моторные действия, интерес к звуку, цвету, тактильным ощущениям -- сенсорная самостимуляция) Я понимаю, что аутизм бывает разный, но вот у моего было ВСЁ перечисленое.

1.Мимику и жесты понимает прекрасно. Со сверстниками общение есть(я бы сказала,что они все рядом просто играют,но взаимодействие есть).Эмпатия есть,всегда пожалеет,обнимет и сама если что бежит,что бы ее пожалели. Любит похвалу.

2.Речь есть,но еще не хорошая,но ничем не хуже сверстников. Диалог есть.

3. вот тут только прыжки беспокоят...но она скачет постоянно,на диване под музыку, от радости и просто. такое чувство,что шило в одном месте.

ANKA писал(а):

Ирис Кис Кис все из вами перечисленного, кроме прыжков было и у нас. Идите к психоневрологу, вот прямо так по пунктам и рассказывайте. Лучше перебдеть, чем недобдеть ИМХО. Обычные врачи (неврологи, логопеды) меня отправляли в такими жалобами, с ЭЭГ у нас нормально, с речью более-менее, а вот психиатр сразу понял, что тут есть проблемы.

а с какого возраста вы начали бить тревогу?

Masleno'k писал(а):

Ирис Кис Кис Из "криминального" я бы отметила 1-й пункт и 4-й, но это не чисто аутистические признаки. Реакция на звуки, пластилин, чужих людей, - возможно, возрастное. Может, по неврологии что-то? ЭЭГ делали? Вообще, у обычных детей с возрастом может быть откат в "состояние аута", но он, в отличие от аутизма, лечится, - например, медикаментозно корректируется. В любом случае, обратитесь к специалистам, обследуйте ребенка.

Спасибо! я вот наблюдаю за ней, все эти дни я ничего такого не вижу! и вот какое дело с прыжками...они без рук и я уже иногда присекаю,говорю не прыгай,так она хитро всегда смотрит и СПЕЦИАЛЬНО начинает скакать. и мы 2 дня были в гостях,НЕ РАЗУ она не прыгнула! я думаю если это все таки аутические черты были,они были бы независимо от обстоятельств и не делала бы она повторно с хитрыми глазами это! А может я сея успокаиваю.....

Ваш комментарий
Текст:
Автор:
	Для получения уведомлений об ответах необходимо представиться или зарегистирироваться