/О детях/Воспитание и психология

Старший – строгий, младший – капризный: стереотипы о братьях и сестрах

Какие ассоциации первыми приходят вам в голову при упоминании старшего и младшего ребенка? Эти «мыслительные образы» оказывают большое влияние на личность человека, являющегося старшим или младшим.

В самом деле, мы, родители, совершенно по-разному относимся к своим старшим и младшим детям, ждем от них разных вещей. Так стоит ли удивляться тому, насколько различными они вырастают?

Чтобы выявить стереотипные представления о старших и младших детях, касающиеся их типичного поведения, характера и внешности, в Новосибирском педагогическом университете проводилось специальное исследование, в котором участвовало более сотни человек. Получилось четыре группы представлений:

• старшие о младших,
• старшие о старших,
• младшие о старших,
• младшие о младших.

Резюмируя данные исследования, можно сказать следующее:

Внешность

Старших детей описывают (и группа старших, и группа младших) как высоких, а младших как маленьких, низких. Возможно, это связано с тем, что во время физиологического роста старший ребенок выше младшего. Старший брат (сестра) – аккуратный и стройный, а группа старших отмечает в младших неаккуратность. Качество силы отмечают как у младших, так и у старших детей. Группа младших отмечает у себя беззаботность и улыбчивость. При описании внешности часто характеризуются глаза (цвет) – признак красоты, близости; волосы – признак красоты.

Поведение

 Старший – работает, учит, заботится, помогает, советует. Для группы младших помощь и советы наиболее важны. Таким образом, старший выполняет функции взрослого. При описании поведения младшего ребенка чаще всего и в группе младших, и в группе старших встречаются глаголы играет, учится и глаголы активного поведения (бегает, прыгает, скачет). Группа старших считает, что младшие много конфликтуют, тогда как младшие о себе такого не говорят. Возможно, младшие воспринимают такое поведение как отстаивание самостоятельности, а старшие как бунт, конфликт.

Характер

Группа младших, описывая старшего, ставит на первое место спокойствие. Возможно, это связано с восприятием старшего как взрослого, в противоположность своему активному, детскому поведению. У старшего также отмечаются качества, важные для деятельности (ответственность, рассудительность, целеустремленность, серьезность), и «родительские качества» (строгость, справедливость, доброта). При описании характера младшего ребенка группа младших на первое место ставит характеристику «веселый». Описание младшего наполнено эмоциональными характеристиками (веселый, капризный, легкомысленный, общительный, вспыльчивый). Младшие отмечают у себя гибкость и ум, тогда как старшие считают их легкомысленными и зависимыми.

 

Итак, старший брат (сестра) представлен высоким, большим и стройным. Он обладает характеристиками взрослого человека: опытный, ответственный, рассудительный. Его деятельность часто связана с руководством (учит, воспитывает, помогает), более ориентирована на других.
Младший брат (сестра) представлен маленьким, низким. Он обладает характеристиками ребенка: капризный, веселый, зависимый. Его деятельность направлена на развлечения, эмоциональное взаимодействие (играет, общается, заботится об эмоциональной атмосфере), более ориентирован на собственное удовольствие. В связи с более выраженной детской позицией младшему часто приходится доказывать свою самостоятельность, чего старшему делать практически не приходится.

Старший	Младший
Высокий, большой, стройный, аккуратный	Маленький, низкий, неаккуратный
Ответственный, рассудительный, целеустремленный, серьезный, строгий, справедливый, добрый	Капризный, любопытный, веселый, зависимый, легкомысленный, общительный, вспыльчивый
Работает, учит, заботится, помогает, советует	Играет, гуляет, общается, веселится, учится, бегает, конфликтует

"  Вырастая, люди все равно остаются старшими или младшими. Согласитесь, что почти каждый из нас может легко классифировать большинство своих знакомых по признаку старшинства в родительской семье.

Статья обновлена и дополнена 10.09.2020
Анна Бердникова

Зависит ведь от разницы в возрасте между старшим и младшим, а также наличия n средних. Если разница между старшим и младшим года два, то это несерьёзно, и фактическая разница между ними будет не такая большая. А разница в тринадцать лет, или хотя бы в восемь ощущается совершенно иначе Младшие детки порой развиваются быстрей свох старших братьев или сестёр на определённый возврастной период.Безусловно старший ребёнок является помощником и учителем и благодаря этому младшие перенимают это и копируют на других членов семьи и родных.Например у нас: младший всё время заботится о том,чтобы никто в нашей семье не остался голодным,если он что-то вкусненькое берёт для себя,то обязательно прихватит и для мамы с папой и для старшего братика. а мы не делим на старшего(2г5мес) и младшую (1г2мес), мы взяли за правило, когда сестренка родилась "они у нас оба маленькие и оба любимые" Я сейчас все время сравниваю маленькую со старшей!
Плохо это, наверное!
Маленькая совсем не маленькая. Она в свои 3 месяца имеет параметры старшей, когда ей было 7 месяцев.
Так что у меня точно нет такого стереотипа.. Ну и где научная новизна такого исследования?

Ваш комментарий
Текст:
Автор:
	Для получения уведомлений об ответах необходимо представиться или зарегистирироваться