/О детях/Спорт для детей

«Самбо - в школу!»
 

• Самый русский вид спорта
• Зачем самбо школьнику?
• Спорт для всех или для «избранных»?
• Самбо на земле сибирской
• Спорт - на окраины
• Имени героя Советского Союза

Осенью этого года Новосибирская область стала участником проекта «Самбо - в школу». На этот вид спорта обратили серьезное внимание в нашей области, а также в  Республике Карелия, Приморском и Краснодарском краях - в этих регионах планируется внедрять его в школы. У нас заявки на включение в проект подали уже пять общеобразовательных организаций.  

Мы решили узнать подробнее об этом проекте и побывали в Новосибирской региональной Федерации Самбо. Наш корреспондент встретился и побеседовал с ее вице-президентом, Станиславом Олеговичем Колесниковым. Конечно же, было интересно узнать, почему наш регион решил участвовать в этом проекте. Вот что рассказал нам вице-президент:

Самый русский вид спорта

- В сентябре 2016 года мы официально стали региональным отделением самбо РФ. А президент нашего отделения, которого мы избрали в октябре, является еще и советником президента Всероссийской федерации самбо. Поскольку он находится близко к этому проекту, то мы решили, что будем продвигать у себя этот вид спорта. Тем более, опыт уже есть, мы и до этого сотрудничали с разными школами. Просто сейчас все стало более упорядоченно, структурировано. 

- Но почему выбрано именно самбо, а не какой-то другой вид единоборств? 

" - Начнем с того, что самбо на вооружение было принято именно у нас в Сибири, еще в 1938 году. Тогда был подписан указ, что самбо, как прикладной вид спорта, вводится в Красную Армию в Новосибирском регионе. Поэтому мы смело можем говорить, что родина самбо — это Сибирь. А вообще-то, это наш исконно русский вид спорта: самбо — «самооборона без оружия». 

Конечно, в него включены некоторые элементы приемов различных единоборств, при этом из всех видов борьбы взяты лучшие, в том числе и из дзю-до. Но, как показала практика, нам были нужны приемы, которые годились бы в спецподразделениях Красной Армии. Ведь там бойцам приходилось сталкиваться с врагом в поездах, других тесных пространствах. Поэтому приемы должны были быть удобными для борьбы в таких помещениях. К тому же у нас прохладно, поэтому и экипировка должна была  соответствовать ситуации — удобная курточка, а на ногах самбовки, а не валенки. 

Зачем самбо школьнику?

- Зачем самбо бойцам, понятно. А школьникам зачем? 

- Прежде всего, это необходимо для поддержания здоровья школьников, для выработки координации движений, а еще - для развития патриотизма. Заниматься с ребятами будет учитель физкультуры, который пройдет специальную подготовку в педуниверситете и получит аттестацию. И на уроках физкультуры он, для начала, будет учить детей, как правильно делать кувырок, страховку, покажет какие-то акробатические элементы, научит их падать. 

" А когда дети научатся «кувыркаться и падать», кто-то захочет научиться большему. Их мы уже отправим в секции, клубы, где они профессионально начнут заниматься самбо.

А это, между прочим, подготовка к жизни, и некоторые навыки могут пригодиться на городских улицах. Сейчас вот снегу по колено, а под ним ледок. Если ребенок умеет группироваться и падать, то он травмы не получит. 

Спорт для всех или для «избранных»?

- Нужна ли будет ребятам какая-то особая форма на уроках физкультуры для занятий самбо? Как дорого это будет стоить, и не ляжет ли это все на плечи родителей?

- На уроках физкультуры форма может быть самая разная, но чтобы выезжать на соревнования, нужна специальная. Все равно всегда все ложится на плечи родителей. Занимается ли ребенок в художественной школе, танцевальном классе или где-то еще. У нас занятия бесплатные. Это уже большой плюс. И не самая дорогая экипировка. В пределах 5 тысяч рублей ее хватает года на два, а то и на три. Это для тех, кто занимается в секциях. А для детей в рамках программы «Самбо в школу» другая форма — футболка и шорты. Стоимость намного меньше. 

" При этом наша федерация помогает малоимущим. За последние два месяца мы купили, наверное, сто комплектов формы и раздали детям, которые выезжали в Москву на соревнования.

Мы изготовили порядка 1000 штук логотипов нашей федерации. Это практиковалось и раньше, но не в таких масштабах. Сейчас «выстроилась» правильная система, такая, какая и должна быть. А это много значит, когда сама система правильно работает. 

- Этот проект будет внедряться только в каких-то «избранных» школах? 

- Совсем не обязательно. Мы сегодня ведем переговоры с директорами школ, и тем руководителям, которые заинтересованы в развитии самбо в школе, предлагаем сотрудничество, наглядно показываем, как это выглядит. После уроков физкультуры в этом же школьном зале работает квалифицированный тренер с категорией, аттестацией, который ведет занятия по самбо. Для этого и работает наша Новосибирская региональная Федерация Самбо. 

- Будут ли какие-то финансовые вливания со стороны властей? 

- Мы заключили договор о сотрудничестве с мэрией. Нам предоставили бесплатную социальную рекламу в городе, что немаловажно. Более того, мэр Новосибирска Анатолий Локоть предоставил нам помещение под Центр Самбо. Сейчас мы будем делать в нем ремонт, постараемся открыть его к сентябрю 2017 года.  Это помещение находится в районе площади Калинина (Красный пр-т, 163), там раньше был спорткомплекс «Русь». Сейчас он в плачевном состоянии, мы должны «довести его до ума», и мы это сделаем.

" Наш Центр Самбо будет для всех возрастов. Посещение абсолютно бесплатное. Мы планируем сделать там один большой зал, где можно проводить городские и областные соревнования. А второй зал, поменьше, отдадим для занятий детям.   

Самбо на земле сибирской

21 октября 2016 года  в выставочном комплексе «Новосибирск Экспоцентр» проходил Всероссийский форум «Самбо на земле Сибирской». Это было очень значимое для спортивной жизни Новосибирска событие достаточно высокого уровня: на него съехались представители органов государственной власти, местного самоуправления, отвечающие за развитие физической культуры, спорта и молодежной политики, спортсмены. Приезжали первые лица во главе с заместителем секретаря Совета Безопасности РФ Рашидом Нургалиевым, президентом Всероссийской  федерации самбо Сергеем Елисеевым. 

Присутствовали там и руководители Новосибирска и области – губернатор Владимир Городецкий и мэр Анатолий Локоть. Принимали участие в форуме и ребята из новосибирских школ, в том числе из школы №154 Первомайского района. Она, среди прочих пяти школ, подала заявку на вхождение в Федеральный проект «Самбо в школу». 

Нам, конечно же, интересно было узнать из первых рук, почему именно самбо решили развивать в этой школе. С этим вопросом мы обратились к директору, Гамовой Светлане Леонидовне.

- Вначале самбо появилось у нас, как организация внеурочной деятельности начальной школы, рекомендованной ФГОСАми (федеральный государтвенный образовательный стандарт) в 2011 году. И с нами на тот момент уже сотрудничал учитель физкультуры, мастер спорта по самбо, тренер Сергей Владимирович Цыганов. А в начале этого учебного года к нам поступило предложение от нашей федерации самбо принять участие во Всероссийском проекте «Самбо в школу». Мы дали свое согласие. И с января 2017 года в 5-6 классах в третий час урока физкультуры мы хотим ввести элементы самбо.

" Все это будет на добровольной основе. Прежде мы, конечно же, поговорили с родителями, с ребятами, учли их пожелания. Мнения были самые положительные, потому что на протяжении 5 лет ребята уже занимались самбо на внеурочных занятиях и в секциях самбо.

Сейчас мы заключили трехсторонний договор между нашей школой, Всероссийской федерацией самбо и Федеральным центром организационно-методического обеспечения физического воспитания. Была составлена «дорожная карта» на уровне Российской Федерации, которую мы согласовали с заместителем министра образования РФ. По составленной нами заявке нас обещал поддерживать Федеральный центр физического воспитания в Москве. Кроме того, поддержку ждем и от депутата городского Совета, Евгения Андреевича Панферова.
 

Но ко всему этому и руководство школы, и ребята, и их тренер - учитель физкультуры шли пять лет. А началось все с появления в школе №154 Сергея Владимировича Цыганова. 

«Самбо у нас развивается благодаря Сергею Владимировичу, – рассказывают его коллеги. – Он своим энтузиазмом увлек всех детей, ведь до него здесь ничего не было. Школа находится в городской глубинке, и лишь она – «центр притяжения» всего частного сектора. Поблизости никаких развлекательных досуговых детских учреждений. Раньше дети были предоставлены улице.
Сергей Владимирович все изменил –  вначале организовал небольшую секцию самбо, и ребята стали тянуться к нему, а потом секция разрослась. Это сразу стало заметно на уроках – дети стали более активны, начали лучше учиться. Он авторитет для детей. А когда учитель имеет авторитет, да еще направляет их в правильное русло, это дорогого стоит. Если возникают какие-то проблемы, мы идем к нему и решаем все вопросы на месте».  

А вот что рассказывает сам Сергей Владимирович:
 

Спорт - на окраины

- В эту школу я пришел 5 лет назад, по собственному желанию, и открыл здесь секцию самбо. Вначале нужно было оборудовать спортзал. Я нашел спонсоров, мы сложились деньгами и купили ковер для борьбы. И вот теперь около ста ребятишек (а в школе учится 240) ходят на бесплатные тренировки. Вместе с Центром спортивной борьбы мы пытаемся даже купить форму кому-то из этих детей.

" Именно в этом удаленном уголке частного сектора мегаполиса мне захотелось развивать самбо. Здесь не было никаких видов спорта, а детям надо было чем-то себя занять.

Ребята тут очень разные – есть «трудные», такие, кто состоит на школьном учете, есть дети из многодетных семей, опекаемые... Мы, вместе с директором, социальным педагогом, стараемся исправить ситуацию, привлекая их на тренировки. 

На протяжении трех лет я веду «внеурочку». У начальных классов, с 1 по 5-й, в расписании «внеурочки» стояли «единоборства», сейчас будем прописывать самбо.
Что такое «внеурочка»? Ребята после уроков всем классом остаются на один час в спортзале, чтобы не слоняться по улице, а быть чем-то занятыми. Таким образом, у меня появилась возможность отбирать к себе в секцию сильнейших. Наиболее увлеченных спортом ребят я отмечаю и на уроках физкультуры и тоже приглашаю в секцию. Она начинает работать у нас после шестого урока. И, если на уроках физкультуры у нас занятия более общего характера, то в секции идет направленность на силовые упражнения, на соревновательность. 

А на уроках физкультуры (у нас с сентября идет один пробный урок самбо раз в неделю) я учу ребят, как правильно падать, группироваться, даю какие-то общефизические упражнения, взятые из борьбы. Самбо - это самозщита без оружия, и если ребенок на улице не сможет оказать сопротивления, то он должен суметь хотя бы убежать. А чтобы хорошо бегать, нужно иметь хорошую подготовку.

- Есть какие-то серьезные достижения у ребят?

" - У нас проходит много соревнований среди различных возрастов. И уже есть призер международных соревнований «Дети Азии» - Анастасия Ходоска, ученица 10 класса. Она ездила в этом году в Якутию и заняла там третье место. Есть победители Всероссийских соревнований.

В этом году появился первый мастер спорта по самбо, выпускник школы Софронов Сергей. Есть победители Сибирского Федерального округа. Мы ездим на все соревнования — в Томск, Бийск, Кемерово.
На последних областных соревнованиях, которые проводили Новосибирская областная организация Всероссийского физкультурно-спортивного общества «Динамо» и Центр спортивной борьбы, я выставлял 16 детей из нашей школы. Из них пять первых мест взяли девочки: Анастасия Ходоска (2001 г рождения), Елизавета Нилова, Дарья Чеснокова, Алена Малокеева, Алина Тимошенко (2003-2004 года рождения). У мальчиков два первых места завоевали Данила Могилкин и Данила Чесноков. Второе - у Максима Щенникова. Они стали призерами области.

- Как ребята восстанавливаются психологически, когда случаются поражения?

У нас, как в учебе, так и в спорте, есть отличники и троечники. Я, как тренер, работаю с ними. С ребятами надо разговаривать. И мы разговариваем, анализируем ситуацию, разбираем, почему «в этот раз» проиграли. Объясняю им, что это спорт, и тогда они готовы как выигрывать, так и проигрывать.

" Моя личная задача и задача нашей школы – чем больше детей ходит к нам в зал, тем меньше их будет болтаться на улице. А вырастет ли из кого-то чемпион мира - это только от меня зависит. Но если нас будет больше, он обязательно вырастет.

- В городе вы - единственная оборудованная для самбо школа?

- В тот момент, когда Всероссийская федерация самбо издала проект «Самбо в школу», мы были в Новосибирске первой оборудованной школой, где стационарно лежит ковер. К тому же на данный момент у нас больше всего детей задействовано в секции борьбы самбо. Просто мы этим занимаемся давно, и у нас уже все это было.

Очень здорово, что сейчас появился этот федеральный проект. Наша задача - показать, что самбисты не просто борцы, а люди, ориентированные на возрождение культурных традиций, на воспитание молодого поколения, способного ценить подвиги дедов и прадедов и при необходимости быть защитниками своего Отечества.

У нас в школе многое делается в этом направлении.16 ноября мы провели большой праздник ко дню рождения самбо. К нам приехало много гостей. В том числе - чемпионка мира Марина Корнеева. Каждый класс приготовил свой подарок: кто-то читал стихи, кто-то пел частушки, готовил рисунки. В рамках  праздника мы провели классный час, где рассказали об истории этого вида спорта, о том, как он зародился и почему нужно им заниматься.

" А с прошлого года школьный клуб самбо стал носить имя героя Советского Союза Александра Семеновича Еремина. И теперь ежегодно мы будем проводить турниры по самбо памяти героя Советского Союза.

В прошлом году в нем уже приняло участие 90 детей со всего города. С появлением федеральной программы все это будет только развиваться.


Рассказать подробнее о том, кто такой Александр Семенович Еремин, мы попросили преподавателя-организатора ОБЖ школы №154 (она же и руководитель школьного музея) Смыкову Елену Анатольевну, ведущую большую поисково-патриотическую работу в школе. 

Имени героя Советского Союза

- Это было в 2013 году. Когда мы стали составлять летопись школы, произошла очень интересная история. Однажды ребята перебирали старые фотографии, и им попался снимок пожилого человека. Один из учеников, Тимофей Батынцев, сказал: «Смотрите, у него же вроде звезда героя Советского Союза на груди!». Кто этот человек, никто не знал.

Тогда мы обратились в совет ветеранов Первомайского района  по патриотическому воспитанию молодежи и к члену этого совета Семенчук Лидии Григорьевне. Она-то нам и помогла, рассказав, что в нашей школе когда-то работал Александр Семенович Еремин. В школе об этом никто не знал: пришли новые учителя, и связь прервалась! А потом вдруг оказалось, что Светлана Леонидовна, наш директор, знает сына героя. Сергей Владимирович эту идею тоже подхватил, организовал ребят на поиски. Он ведь не просто занимается с ними борьбой, а воспитывает в детях чувство патриотизма.  

И мы стали искать. Было очень трудно выйти на родственников, найти какие-то фотографии. Мы даже обращались в музей новосибирского Дома офицеров. Там нам подтвердили, что, да, знают, что есть такой герой Советского Союза, но информации о нем нет никакой. Тогда мы связались с Омском, Татарском, где Александр Семенович когда-то работал.

" По крупицам собрали всю информацию с его рождения, создали с ребятами проект, который назвали «Подвиг учителя», и опубликовали его в школьной книге. Судьба у этого человека, надо сказать, была удивительной! Потом мы подключили депутатов, и 22 июня 2015 года нам на стене школы установили мемориальную доску герою Советского Союза А.С.Еремину.

Вот так уроки самбо в одной из школ Новосибирска привели к открытию забытого имени героя Советского Союза. И наверняка приведут к открытию новых имен в спорте!

 

21.12.16
Ольга Стрикун
Фото автора

У нас в школе этих кружков....добровольно-обязательных..... 3 шт - толку 0, в первом классе у ребенка по 5 уроков 4 раза в неделю, (потому что пятым уроком кружок), времени на то, что действительно нравится (кружки вне школы) остается очень мало, не говоря о прогулках. Очень сомнительно качество самбо, в каждую школу будут профессионального тренера брать? Физруки - очень сомнительные учителя самбо... Тогда и смысл....Только время терять. ОлесяВова
Что с вашим образованием меня мало интересует. Вы читали пост? пишу по буквам: никто не просил консультаций. будь вы хоть сам Зигмунд Фрейд.
Возвращаясь к теме. Надеюсь вы. как. кто вы там по образованию. начнете учитывать то. что многим людям не нравиться. когда их к чему-то принуждают. вдвойне не нравиться, когда начинают утверждать. что это именно то. что им нужно. И трижды. когда делают это с особым упорством. Относительно статьи и обсуждения и безотносительно оного.

Пысы: надеюсь мое лицо вас не сильно разочаровало. Льесальвхейм

Скрытый текст: Показать знаете, мне всегда нравится смотреть за тем как меняется выражение лица тех, кто говорит "как вы можете судить о ...(вставить нужное) ...у вас же нет соответствующего образования..." после того как озвучивается это самое образование. Нет, правда смешно. Скрыть

Вы читали обсуждаемую статью?
Тогда о чем вообще речь? ОлесяВова

Цитата:

ну не только мой опыт , а вообще опыт. Как относиться к любым внешним событиям закладывается в детстве родителями. Если дети в новогоднюю ночь орут - они видели пример от старших. Для этого не обязательно бегать по квартире кругами и прятаться под стол, достаточно негативно высказываться в присутствии детей о событии. Дети очень восприимчивы.

Ага. расскажите мне еще что мой старший ребенок мяса не ест. потому что я не ем
И оставьте свой психоанализ тому, кто о нем просит. вы вроде не детский психолог что бы на весь интернет рассказывать что да как.

Цитата:

Но в общем-то если принять во внимание комментарий выше, то если в вашей школе нет второго зала для физры - то гонять истерику абсолютно ни к чему.

А никто и не гоняет. Вы хотите на самбо - вот и ходите на самбо. Нам оно ни в каком виде не сдалось. мы будем музыкалку заканчивать и посещать свой продвинутый английский.

ОлесяВова (21/01/2017)

Льесальвхейм
ну не только мой опыт , а вообще опыт. Как относиться к любым внешним событиям закладывается в детстве родителями. Если дети в новогоднюю ночь орут - они видели пример от старших. Для этого не обязательно бегать по квартире кругами и прятаться под стол, достаточно негативно высказываться в присутствии детей о событии. Дети очень восприимчивы.
Обувь мы тоже не успеваем покупать. Это больная тема. Уже второй раз за зиму приобретаем обнову. 40 размер в 10 лет.
Но в общем-то если принять во внимание комментарий выше, то если в вашей школе нет второго зала для физры - то гонять истерику абсолютно ни к чему.

Льесальвхейм (20/01/2017)

ОлесяВова

Цитата:

Но на своем же опыте проверено - если мама не психует зазря и относится спокойно к внешним шумам , ребенка это не беспокоит в принципе никак. От слова совсем.

О да, собственный опыт на всех переносить это "по нашему". Я очень хорошо помню. как мои дети пугались и орали в новогоднюю ночь. При этом у меня крепкие нервы и спать мне ничего не мешает. усну хоть стоя в любых условиях

Цитата:

А теперь вопрос - зачем?Зачем нагнетать истерию?

Затем. что есть огромная разница между "добровольно" и "принудительно". Почему ребенок должен заниматься не тем что ему нравиться. а тем что придумала далекая тетя из министерства?
Плюсом сюда денежные вливания из родительского кармана. мало того, что я больше 3х тыщ трачу на лыжи (10 занятий в году! 10 Карл!), так я еще и курточки определенных цветов должна покупать? Страшно извиняюсь. но у меня мальчик в 3 классе 50 кг весом и ростом меня догоняет..... я обувь покупать не успеваю, но кого это волнует, правда же.

Баяна (20/01/2017)

Как организовать обучение самбо во время уроков физкультуры?: Показать "Обычно, в школе на уроки физкультуры отводится 3 урока в неделю. Было бы неплохо в школьной программе заменить уроки баскетбола изучением приемов самозащиты без оружия. Однако желательно, чтобы уроки физкультуры у старшеклассников на время изучения самбо были сдвоены, так как учащимся нужно будет проводить дополнительную разминку, которая отнимает почти половину урока, а успеть за 20 минут изучить даже один прием самбо очень сложно." "Чтобы проводить занятия по самбо в школе необходимо расширить материально-техническую базу. Однако никакого дорогостоящего инвентаря покупать не придется: вполне достаточно будет купить нестандартный борцовский ковер размером 6 х 6 м или 12 х 12 м, также для этой цели подойдут листы татами. Конечно, выкладывать ковер для каждого урока физкультуры – достаточно трудоемкое занятие, поэтому лучше держать в спортивном зале постоянный борцовский ковер (при условии, что в школе имеется несколько спортивных залов или же школа обладает профильным изучением самбо)" Вот так, скромненько, надо отдельный зал с ковром. Скрыть

т.е декларируемая на "вводных этапах" необязательность самбо всем ученикам - миф. Один урок в неделю из трех обязательных, а, лучше, сдвоенный!

А теперь о "небольших" таких родительских затратах:

Цитата:

Как выбрать и купить куртку для самбо? Без чего нельзя обойтись на уроках самбо? Родителям нужно будет обязательно купить куртку для самбо. Некоторые родители пренебрегают требованиями к специфической форме самбо, покупая детям кимоно для дзюдо. Этого делать не стоит, так как куртка для самбо имеет специальные выступающие планки, необходимые для отработки захватов, а также прорези для пояса, которых в кимоно для дзюдо нет. Два допустимых цвета для формы – это синий и красный.Родителям, приобретающим самбовку, следует объяснить, почему форму для самбо не рекомендуется брать с запасом. Дело в том, что чем длиннее рукав в куртке, тем сложнее спортсмену будет бороться. Именно поэтому некоторые профессиональные самбисты выходят на соревнованиях в форме меньшего размера. Итак, ребенку с ростом 140 см нельзя покупать куртку для самбо с маркировкой 152.

Кроме куртки понадобится спец. обувь - борцовки. Но важнее - о травмах:

Цитата:

Уже на первой тренировке учащимся понадобятся борцовки. Самой распространенной травмой новичков в самбо являются сломанные пальцы.

Баяна (18/01/2017)

ОлесяВова писал(а):

Баяна [b](1 - пойдет, 100 - возненавидят[/b]) А ведь из этих 100 минимум 50 возненавидят под влиянием родителей исключительно. Помню как были крики о том что необходимо запретить фейерверки в городе потому что дети пугаются. Но на своем же опыте проверено - если мама не психует зазря и относится спокойно к внешним шумам , ребенка это не беспокоит в принципе никак. От слова совсем. А теперь вопрос - зачем?Зачем нагнетать истерию? Вернемся к Вашему примеру с РЦП. Вы не способны дать ребенку понятие что верно, а что - нет? Ваш деть настолько подвержен чужому влиянию? Так разве проблема в РЦП или в самбо ?

1. Сравнить фейверки и обязаловку по физре - это сильно
2. Вы изучали когда-нибудь детскую психологию (особенно, возраста начальных классов) основы социологии, воздействие рекламы на детей, наконец? Пытаетесь доказать мне, что если ввести в школе принудительное религиозное образование с 1го класса, как сейчас кое-кто планирует, ничегошеньки не поменяется? Да вы оптимист, однако.

И, наконец, возвращаясь к самбо, как изначально мужскому виду единоборств - простой вопрос: у вас есть дочка школьного возраста? Или только сын?

ОлесяВова (18/01/2017)

Баяна
[b](1 - пойдет, 100 - возненавидят[/b])
А ведь из этих 100 минимум 50 возненавидят под влиянием родителей исключительно. Помню как были крики о том что необходимо запретить фейерверки в городе потому что дети пугаются. Но на своем же опыте проверено - если мама не психует зазря и относится спокойно к внешним шумам , ребенка это не беспокоит в принципе никак. От слова совсем.
А теперь вопрос - зачем?Зачем нагнетать истерию?
Вернемся к Вашему примеру с РЦП. Вы не способны дать ребенку понятие что верно, а что - нет?
Ваш деть настолько подвержен чужому влиянию? Так разве проблема в РЦП или в самбо ?

Баяна (18/01/2017)

Anonymous писал(а):

"Всероссийский проект «Самбо в школу» ориентирован на возрождение культурных традиций, воспитание молодого поколения, обладающего духовно-нравственными ценностями, культурой здорового и безопасного образа жизни.»

Вычеркиваем "самбо" ставим...да что угодно, например,

Цитата:

"проект изучения православия в школе, предлагаемый РПЦ, ориентирован на возрождение культурных традиций, воспитание молодого поколения, обладающего духовно-нравственными ценностями..

.

"Народная культура, как средство патриотического воспитания!" "История самбо - история страны!" " Российской армии нужны сильные, эмоционально устойчивые, воспитанные на философии Самбо юноши!"

достали с лозунгами и проектами (по физическому, духовному, сексуальному и прочим пунктам воспитания подрастающего поколения). Тотальное введение самбо в школу, не разбирая пола, возраста и предпочтений, ничего хорошего детям не даст. И спорту не даст (1 - пойдет, 100 - возненавидят). Но у чиновников свои преференции по этому проекту, видимо.

ОлесяВова (18/01/2017)

Гость
Прежде чем делать выводы хотя бы ознакомьтесь с данной программой и конкретно с этим видом единоборств.
Они ж даже статью не читали....им оно зачем. Знакомиться, напрягаться...

Гость (18/01/2017)

Одного не могу понять, откуда столько негатива ??? Прежде чем делать выводы хотя бы ознакомьтесь с данной программой и конкретно с этим видом единоборств. Самбо, прежде всего это-самозащита без оружия. "Всероссийский проект «Самбо в школу» ориентирован на возрождение культурных традиций, воспитание молодого поколения, обладающего духовно-нравственными ценностями, культурой здорового и безопасного образа жизни.»

Oksana-mama (12/01/2017)

Ну вот ОБЖ я реально считаю наиважнейшим предметом

По крайней мере я лично спасла своего ребенка. Когда она у меня утонула. По настоящему утонула.
Если бы не навыки по Основам Безопасности Жизнедеятельности - я бы просто потеряла ребенка.
А вот все остальное - согласна.

К слову, ну давайте, если это только основы, как там мне парировали, то и вставить их как несколькими уроками в ОБЖ, а не отдельно предмет самбо.

А плавание? Кому оно мешает? Ужать какой гармоничный спорт! И поможет не утонуть. Давайте еще плавание включим в программу школьную обязательную

Конечно человек должен развиваться гармонично. НО при этом нельзя забывать про самого ребенка. Эти лыжи...
Я помню свое детство. Когда таскались (помимо рюкзака и сменки) еще и с этими лыжами. Куда их поставить в школе. Когда переодеться. Если по хорошему тренироваться, то вспотеешь и после этого сидеть в мокрой и вонючей одежде. Если нет, то это профанация.

А вот в выходной сходить на лыжах - милое дело! Но это, как говорят в Одессе - 2 бОльшие разницы!

Тогда и йогу нужно ввести. Кому гибкость помешает?

Я вообще за все-все-все, НО факультативно! Чтобы был выбор!!!

Или 1-2 предмета по выбору (как это есть в США).

Льесальвхейм (11/01/2017)

ОБЖ и ГТО, лыжи в обязаловку..... чеб еще такого в школах ввести чеб жизнь медом не казалась?

ОлесяВова (08/01/2017)

Баяна
Согласна полностью, что учить должен профессионал. Да и самооборона такая неоднозначная вещь...
Сейчас за всех не скажу, но в нашей юности маты в школах были ( как раз для кувырков и прыжков в высоту через перекладину ), сын ходил заниматься при школе в секцию рукопашного боя - так там был специальный зал с татами. Так что это от школы я думаю зависит. Да и учителя вряд ли заинтересованы в том что бы дети ломались на уроках. В школах не знаю, а в дошкольных учреждениях воспитателей штрафовали за самый обычный синяк ( бежал, споткнулся ). С этим сталкивалась. Я еще поначалу все никак понять не могла почему некоторые воспитатели скрывают факт травмы, не ведут ребенка к медсестре для осмотра. Ну а потом посмотрела на всю эту "кухню" изнутри.
Насчет травм...я думаю сейчас не меньше травм от того, что люди просто неудачно упали на льду. Я вон недавно исхитрилась таки неудачно приземлиться, потеряла навык за -дцать лет таки.
А вообще хорошо наверное когда дома есть врач.

Ваш комментарий
Текст:
Автор:
	Для получения уведомлений об ответах необходимо представиться или зарегистирироваться