Для лучшей центровки, возможно ещё добавим балансирный хвостик .. все-таки чуть-чуть клюет носом этот "паук-совенок".
Вес "итого" составил 550гр., размеры на ходу 23х23см
Добавлено спустя 5 минут 56 секунд:
Теоретическая макс. скорость хода 8-12см/сек.. не проверяли ещё.
Добавлено спустя 15 минут 57 секунд:
Чума, а не "совенок" .. Пересчитал. Если получится реализовать режим "бег" с попарным перемещением ног, то теоретическая скорость движения составит до 62 см/сек.
Да ну нафиг. У нас колесный робот ТАК не ездит.. это можно ему присандалить датчики линии и выпускать на трассу.
Скорее всего чешский набор - это "оно". Он был в *моем* детстве и как он тогда назывался - думаете меня интересовало?!?
Его отличительная особенность - все детали крашенные: рамки - синие, палки - красные и ещё какие-то, колеса желтые и зеленые с резиновыми шинами. А если их снять - то это полноценные шкивы, в которые "нитка не проваливается". Да, и ещё: шаг отверстий - "наш" такой же как и в российских наборах от "10 королевства" и челябинского "тракторного" завода - 10мм. Просто есть много "буржуйских" конструкторов с шагом в 12мм.
Фото очередной версии нашего паука. Похоже уже "окончательный вариант". С 3-х недозаряженных Li-ion 18650 - "не пошел". Ардуино уходит в перезагрузку.
Olunya, как называется хороший металлический - не подскажу, знаю только что у них очень разное качество металла бывает, но не будешь же его гнуть и ломать в магазине?
Про HUNA ROBO.
У нас где-то лежит примерно такой набор
,
когда-то выигранный как приз на конкурсе "я узнаю мир".
Используется только как запчасти для чего-нить, собирать из него сын попробовал пару раз и отложил, неудобный какой-то он. И родная среда программирования совсем не понравилась, еще хуже леговской (хотя та мне тоже не особо нравится).
Пластик тоже не очень.
Поэтому берем из него железки для чего-нибудь, моторы; датчики линии у них очень хорошие оказались, можно к ардуино прицепить и пользоваться.
Может быть для младших у них получше наборы, этот частично железный, он для более старших был.
может кто-нибудь подскажет, есть в заельцовском или жд районе занятия по робототехники для ребенка 5 лет.
в железнодорожном есть! аж 2 места, читайте мой пост чуть выше!
а мы все-таки решили пока что не ходить, будем конструировать и развиваться пока что дома... немного подрастем, появится в голове больше осознанности - тогда и пойдем
еще ранее упоминали про хороший чешский металлический конструктор. Подскажите название, я нашла такой MERKUR - это он?
Скрытый текст:
мы приобрели небольшой набор десяток королевство, ребенку понравился (ранее у нас не было подобных)... для первого набора пойдет, но как и говорили - качество страдает, если говорить о точной сборке... некоторые детали, например, длинная плоская деталь, совсем не плоская, а немного вогнутая, причем вогнутость по ее меньшей стороне... хочется, если уж тратится и потихоньку набирать детали с перспективой на более серьезные постройки, то качественные...
а что можете сказать по корейскому "конструктору", который рекламировали чуть выше ??
На одной из фото, нога сделанная мною уже после предоставления им своих вариантов .. какая?
посмотрела еще раз на ноги, поняла, что в них есть что-то общее с нашим "крабом-помощником"
в первой версии бывшим пиратом
но у него всего два мотора EV3 за движение отвечали, за подъем и перемещение ноги вперед, по мотору на каждую сторону.
Ой, я может не правильно назвал тот визуальный язык, на котором они программируют EV3 .. горизонтальные блоки, высокой степени интеллектуальности, в отличии от Ардублока, который ближе к обычным ЯВУ, только с картинками..
Телефонный тест, потому что исполнение программы как-бы рассказывается собеседнику по телефону. Пошло ещё со времен IBM360, когда профи были способны по телефонной жалобе клиента заставить его поправить код ОС-360, вводя команды в чиселках с передней панели.
Ходим на Lego EV3, с 10-и лет, кто "первый раз", как понимаю. На прошлом занятии они строили робота, обходящего препятствия.
Уже отвечал, но похоже Вы пропустили. Ходим по нескольким причинам:
1. для ознакомления с программированием скретчей "для развития и разнообразия". Майндшторм программируется на так как Ардуино даже с Ardublock;
2. для командной работы и возможного участия в соревнованиях по Лего. Соревнований с Ардуино как-то прямо скажем "маловато будет", да и чего уж скрывать .. тот уровень развития Ардуино, который вижу у нас в Новосибирске .. извините "ни о чем".
3. для общения и опять же командной работы. Дома, в одиночку, даже с папой .. увы, обучиться работе в команде, умению находить компромиссы, слушать и СЛЫШАТЬ ..
Кстати, на последнее занятие мы сильно опоздали (моя вина) и он остался без напарника и комплекта .. зашел, а он сидит один за ноутбуком и тшательно перерисовывает программу с доски.. а после занятия долго мне рассказывал чем отличается разработка кода в скретчах и ардублоке .. вот, как-бы и "результат": разносторонний взгляд на одни и теже действия - улучшает понимание.
За этим, ходим тоже.
Добавлено спустя 10 минут 23 секунды:
Продолжу.
Субботнее занятие по программированию.
Задача: научить паука ходить прямо.
Решение1 (его): обозначаем ноги так: 1: передняя-левая, 2: передняя-правая, 3: задняя-левая и 4: задняя-правая. Моторы на ногах: четные - "вверх/вниз", нечетные - "вправо/влево". Подключение с 1 по 4 моторы: 2,3,4,5,6,7,8,9. Алгоритм: поднимаем и переносим вперед (2 мотора сразу) первую ногу, делаем задержку и опускаем. Также затем вторую, третью. и четвертую ноги. Пятым действием разворачиваем все моторы "назад" и тем самым продвигаем весь корпус робота вперед. (эта программа на экране).
.. вот отсюда мы с ним и начали "изучать циклы и процедуры/функции" по третьему разу
Внезапно выяснилось, что Ардублок не имеет функций с параметрами и нам пришлось имитировать передачу параметров через глобальные переменные. Так урок постепенно расширился до "с переменными я разобрался".
Добавлено спустя 5 минут 25 секунд:
Как пример, папа ему "по шустрому" набросал код "плавного движения робота" на приготовленных им подпрограммах и добавив внутр. цикл плавного возврата ног "взад"... как результат, конечно же оно не заработало сразу .. и ребенок стал наблюдателем процесса поиска и отладки ошибок в программе методом "имитация выполнения". оно же "телефонный тест".
ОлесяВова
вы сейчас в 159 лицее какой курс проходите? И почему все-таки пошли на эти курсы, когда ребенок явно перерос эти занятия? Возможно писали, я не увидела .