|
Обсуждение на форуме ("связанная" тема)
Льесальвхейм
Я только ЗА изучение иконописи в разделе МХК, но не от рпц
Гаськов Андрей писал(а): |
Извините, но как-то вы быстро переметнулись от приписывания мне всякой гадости, типа, деления людей на "человеков" и "недочеловеков" из-за не совпадающего мнения, на другую тему. |
А почему Вы решили, что это гадости? Вы хотите, а они не хотят. Вы сами себя противопоставляете части общества. Почему должны выполняться Ваши хотелки, а не их?
А смысл с Вами спорить? По примеру СА и так понятно: подумаешь женщин не посчитали, но ... все равны.
Гаськов Андрей писал(а): | Стасенька писал(а): | Буквально он сказал следующее:
Цитата: | Школа не может быть инструментом принудительной миссии со стороны какой бы то ни было религиозной традиции, но вместе с тем она не должна быть закрыта для передачи знаний о религии. Без этих знаний «Троица» Андрея Рублева, как и вообще православная икона, останется для очень многих зрителей малопонятным символическим изображением, лишенным всякого смысла. Казалось бы, сколько замечательных научных книг написано об иконе, как много говорится о важности иконографии в истории искусства, но по-прежнему далеко не все понимают икону, прежде всего потому, что нет элементарных знаний о той сфере бытия, которая отражается прежде всего через иконопись. То же самое можно сказать и о «Давиде» Микеланджело, как и о недавних спорах, совершенно странных для просвещенного культурного общества. Это опять-таки недостаток образования, в том числе в религиозной сфере, в области истории религии, истории искусства, и поэтому еще есть куда двигаться и есть что развивать. |
Что тут скажешь...ужас-ужас-ужас |
Для изучения того, что вы написали, есть художественные школы. И здесь самое главное, что художественные школы не имеют отношения к министерству образования, они имеют отношение к министерству культуры. У меня дети ходят в художественную школу и детально изучают в том числе и иконопись. Но исключительно как произведения искусства. Точно также они изучают античное искусство с античными богами. Но опять же, именно как произведения искусства. И преподают им профессиональные преподаватели, а не батюшки. |
Хм. в моей школе, представьте себе не церковно-приходской, курс МХК был обязательным, аж на 3 года. И как видите в монашки от изучения икон, как части русской культуры, не подалась. Базовые ценности из семьи тоже никуда не делись.
Такое ощущение. что вам палец покажи и скажи что он православный. вы сразу роптать начнете. что этот палец вам свою точку зрения навязывает.
Гаськов Андрей
Цитата: | И здесь самое главное, что художественные школы не имеют отношения к министерству образования, они имеют отношение к министерству культуры. | Понятно, культуру вон из школы!
Но дарвиновскую гипотезу, не имеющую отношения к науке, в школе изучать обязательнно! Так?
maschustik писал(а): | то Домбасс уже давно бы стерли.. |
Домбасс... Донбасс, Донецк.
Стасенька писал(а): | Буквально он сказал следующее:
Цитата: | Школа не может быть инструментом принудительной миссии со стороны какой бы то ни было религиозной традиции, но вместе с тем она не должна быть закрыта для передачи знаний о религии. Без этих знаний «Троица» Андрея Рублева, как и вообще православная икона, останется для очень многих зрителей малопонятным символическим изображением, лишенным всякого смысла. Казалось бы, сколько замечательных научных книг написано об иконе, как много говорится о важности иконографии в истории искусства, но по-прежнему далеко не все понимают икону, прежде всего потому, что нет элементарных знаний о той сфере бытия, которая отражается прежде всего через иконопись. То же самое можно сказать и о «Давиде» Микеланджело, как и о недавних спорах, совершенно странных для просвещенного культурного общества. Это опять-таки недостаток образования, в том числе в религиозной сфере, в области истории религии, истории искусства, и поэтому еще есть куда двигаться и есть что развивать. |
Что тут скажешь...ужас-ужас-ужас |
Для изучения того, что вы написали, есть художественные школы. И здесь самое главное, что художественные школы не имеют отношения к министерству образования, они имеют отношение к министерству культуры. У меня дети ходят в художественную школу и детально изучают в том числе и иконопись. Но исключительно как произведения искусства. Точно также они изучают античное искусство с античными богами. Но опять же, именно как произведения искусства. И преподают им профессиональные преподаватели, а не батюшки.
НаташкаМ писал(а): | Юша
Цитата: | Как это? Вы же считаете, что они мыслят не правильно? Вы соревнуетесь с ними, значит противопоставляете себя им. Раз Вы "человек", то они уже не совсем "такие", "нормальные", "умные", и т.д. Вы опасаетесь их влияния на своих детей. |
чтото я логики не уловила, вот например грабители и убийцы - они по вашему не люди, или по вашему они правильно мыслят? ну раз одно следует из другого
Я вот безусловно считаю их людьми,считаю что мыслят они неправильно, и считаю что не надо их к детям пускать. Где тут противоречие? |
И? Разве нет в обществе "они нелюди", их надо расстрелять, четвертовать? Нет?
А если Ваш родственник убит? А если он убил тысячу человек?
А как не пускать? А если он Ваш сосед? Детям скажете, чтобы не ездили с ним в одном лифте, не заходили одновременно в подъезд?
"и считаю что не надо их к детям" , потому что .... он - второй сорт, не брак.
Цитата: | Украина все воюет с Россией, хотя та и не пришла. |
Ну давайте перед самими собой будем честны. Если бы "Россия не пришла", то Домбасс уже давно бы стерли.. Именно потому что Россия очень сильно помогает и нашими добровольцами и нашим оружием, регион еще отстаивает себя. Так что Официально Россия не пришла. но она ОЧЕНЬ много помогает.
ну это уже офтоп..
Юджин, вечером не поленюсь, найду Тема закрыта, исправить ничего уже не сможете
Юша писал(а): | Гаськов Андрей писал(а): |
Ещё раз спрошу: с какого перепуга? Зачем врать? Я считаю, что они могут мыслить как угодно. Также считаю, что они могут сколь угодно высказывать и защищать свою точку зрения. И уж естественно на основании этого я не делю их на людей и нелюдей. Это же бред. Но я против того, чтобы они проповедовали свои взгляды против воли других людей. Когда моим детям какая-нибудь тётя начнёт говорить про религию на улице, они просто развернутся и уйдут, а в школе уйти с урока нельзя. |
Т.е. они несомненно поверят тёте, а не Вам? Каждый в этом обществе что-то проповедует: любовь к математике, к музыке, к картошке, к Иисусу, к Аллаху. Считаете, что авторитет школы до сих пор настолько силен? Выше Вашего? |
Извините, но как-то вы быстро переметнулись от приписывания мне всякой гадости, типа, деления людей на "человеков" и "недочеловеков" из-за не совпадающего мнения, на другую тему.
pooha
Цитата: | Щас вам всем Юджин скажет, что она настолько духовна в отличие от неправославных, что ваши дети недостойны жить рядом с её детьми Мне она тут года 2 назад уже писала это | А мне припоминается, что это именно Вы тогда запустили эту фразу, приписав мне Ваши же мысли. Затем запомнили небывшее как бывшее, сами с собой поругались, а виноваты православные. Знакомо, ага, психологи этот эффект описывают. Украина все воюет с Россией, хотя та и не пришла.
Гаськов Андрей
Плюсую
Семья давних моих друзей несколько лет назад стали истово верующими. Пришлось расстаться. Не я, они исчезли. Т.к. "я неправильная"
Незнакомка писал(а): | Льесальвхейм
Вот этого и надо бояться. Сегодня Кирилл провозгласил идею "детального изучения икон" в школах... |
Буквально он сказал следующее:
Цитата: | Школа не может быть инструментом принудительной миссии со стороны какой бы то ни было религиозной традиции, но вместе с тем она не должна быть закрыта для передачи знаний о религии. Без этих знаний «Троица» Андрея Рублева, как и вообще православная икона, останется для очень многих зрителей малопонятным символическим изображением, лишенным всякого смысла. Казалось бы, сколько замечательных научных книг написано об иконе, как много говорится о важности иконографии в истории искусства, но по-прежнему далеко не все понимают икону, прежде всего потому, что нет элементарных знаний о той сфере бытия, которая отражается прежде всего через иконопись. То же самое можно сказать и о «Давиде» Микеланджело, как и о недавних спорах, совершенно странных для просвещенного культурного общества. Это опять-таки недостаток образования, в том числе в религиозной сфере, в области истории религии, истории искусства, и поэтому еще есть куда двигаться и есть что развивать. |
Что тут скажешь...ужас-ужас-ужас
Гаськов Андрей писал(а): |
Ещё раз спрошу: с какого перепуга? Зачем врать? Я считаю, что они могут мыслить как угодно. Также считаю, что они могут сколь угодно высказывать и защищать свою точку зрения. И уж естественно на основании этого я не делю их на людей и нелюдей. Это же бред. Но я против того, чтобы они проповедовали свои взгляды против воли других людей. Когда моим детям какая-нибудь тётя начнёт говорить про религию на улице, они просто развернутся и уйдут, а в школе уйти с урока нельзя. |
Т.е. они несомненно поверят тёте, а не Вам? Каждый в этом обществе что-то проповедует: любовь к математике, к музыке, к картошке, к Иисусу, к Аллаху. Считаете, что авторитет школы до сих пор настолько силен? Выше Вашего?
Незнакомка писал(а): | Льесальвхейм
Вот этого и надо бояться. Сегодня Кирилл провозгласил идею "детального изучения икон" в школах... |
И в чем беда? я изучала МХК, учась в школе, и иконы детально как часть нашей культуры. Это очень интересно.
|
Увидели ошибку?
выделите фрагмент текста мышкой и нажмите "ctrl+enter" ошибки в отзывах пользователей не исправляются
|