1
Клуб. Скидки для Сибмам Тест-драйв. Тестируем товары и услуги в Новосибирске
2
О беременности Планирование беременности. ЭКО Беременность Роды Рейтинг роддомов Сибмамы Калькулятор и календарь беременности
3
О детях Новорожденный. Ребенок до года Детское здоровье и уход Детский сад Школа Высшее и среднее профессиональное образование Спорт для детей Воспитание и психология Подростки Новости
4
Занятия и игры для детей Стихи и проза для детей Поделки Куда сходить с ребенком
5
Красота и здоровье. Отношения Фитнес и диеты Отношения Покупки
6
Проекты Сибмамы Гороскопы Справочник организаций Правовой раздел Знаменитые мамы Новый год

/О детях/Школа


Отзывы к статье
СУНЦ НГУ станет бесплатным.
Cтраница 311


Вернуться к статье


   Обсуждение на форуме ("связанная" тема)
liliyasib (16/04/2015)
Семёрка
Ну, хорошо. А зарабатывать если научить?
Про этого же мальчишку расскажу историю из реальности:
в 8-м классе он попросил у папы 70 долларов что-ли, зарегистрировался на Гугл-маркет, стал туда какие-то проги делать под заказы, ему сначала переводами через почту платили, потом, когда суммы выросли до 20-30 т.р. и у почтальонов для выдачи налички иногда не хватало, папа зарегистрировал ИП с р/счетом. Так к окончанию школы они накопили денег и купили 1-ком. квартиру около НГУ (парень туда поступить решил).

Я его папу оч. хорошо знаю (делала ему декларации по НДФЛ).
Семёрка (16/04/2015)
Незбудейка писал(а):

Продолжать "пинать" в восьмом классе, наверное, уже бессмысленно,
Так обычно говорят мамы прилежных детей... Завидую я вам, но нам, поверьте, очень даже смысленно. Есть такая категория детей, особенно мальчиков, которых пинать нужно до вуза... Созревание у них позднее, что ли... что ж теперь, списывать их? Я сразу брата вспоминаю, который балбесничал всю школу, а теперь хороший специалист. При этом путь его был сложен, буквально с нуля поднимался уже будучи взрослым, имея семью... Возможно, если бы пинали его в школе, всё сложилось бы иначе - прошёл бы проторенной дорогой.

Добавлено спустя 2 минуты 28 секунд:

liliyasib писал(а):
Незбудейка
Ola
Но ведь, если есть какие-то достижения, то в ВУЗ можно поступать вне конкурса. У меня у дочки одноклассник так поступал в 2013: у него было право поступления на бюджет в любой ВУЗ России.
Чем не мотивация?
Для школьника среднего звена поступление в вуз - мотивация сомнительная
liliyasib (16/04/2015)
Незбудейка
Ola
Но ведь, если есть какие-то достижения, то в ВУЗ можно поступать вне конкурса. У меня у дочки одноклассник так поступал в 2013: у него было право поступления на бюджет в любой ВУЗ России.
Чем не мотивация?
Ola (16/04/2015)
Незбудейка
Скрытый текст:
Хорошая мысль пропустить год ГИА следующий :-) но наверное не будем. С направлением давно определились - и с институтом /факультетом тоже (поступить бы). Мы решили следующий год программирование пропустить, чтобы подтянуть информатику для ГИА. Оно занимает много времени и сил. Английский тоже жалко бросать- хотя в 11 наверное бросим. А главное на следующий год у него не будет спектакля в школе к 70 летию Великой Победы - вот на что мы не рассчитали. Дети нашего класса - лауреаты городского конкурса, и теперь будут давать гастроли. Репетиции этого спектакля по 3 раза в неделю по 2-3 часа. Учеба в 4 четверти полетела ко всем чертям с этим действом . Артем до сих пор мне напоминает - что мама это ты же хотела , чтобы я участвовал .. а я не хотел!
Гудвин (16/04/2015)
Ola
Скрытый текст:
Отлично понимаю ваши проблемы - нагрузка непосильная сейчас, надо как можно скорее определяться с направлением дальнейшего развития и вкладываться только туда. :aga-aga: Но некоторые дети не могут определиться до окончания школы.
Вы можете пропустить год в ЗШ и вернуться при большом желании. :-)
Ola (16/04/2015)
Незбудейка, спасибо.

Скрытый текст:
Хотя конечно, про пинание не совсем согласна. Не знаю как у вас, а у нас в 8 классе реальный загруз. И все допы реально идут за счет того что ре не идет гулять со всеми, не смотрит кино, не играет вместе с другими в WOT и вертится как белка в колесе.
Повторю, что объяснить это подростку в 14 лет , почему ему это надо , а все остальные мальчики в классе - они тоже поступят ведь.. в институты- все хотят туда поступить... играют , гуляют и сидят целыми днями в скайпе, и не спят до 24.00 .. действительно иногда трудно. Хотя он делает беспрекословно . Наверное, мне просто хочется большего от него, а пока большего нет. Ты просто не знаешь всех подробностей нашей школьной жизни, но свободного времени почему то у ребенка нет , от слова совсем нет. В наше время у меня была уйма свободного времени в школе.
Гудвин (16/04/2015)
Ola
Привет, Оля!
Вопрос про связь программы ЗШ и ГИА-ЕГЭ лучше задать нынешнему преподавателю Артема. По моим воспоминаниям, корреляции не было. Это принципиально другой уровень - более сложный, чем в школе, более углубленное изучение отдельных разделов.

Скрытый текст:
Продолжать "пинать" в восьмом классе, наверное, уже бессмысленно, если есть тяга и интерес - это одно, а когда "крест" - совсем другое. И усваивается материал хуже, и забывается быстрее... Доучитесь этот год, а осенью пусть Артем сам примет решением и несет за него ответственность.
Ola (16/04/2015)
Незбудейка, Настя, привет!
А у меня такой вопрос по ЗФМШ, Артем учится с 5 класса. Сейчас 8й - программа в ФМШ все сложнее. Да, согласна что на одну контрольную примерно месяц (у нас иногда 1,5) тратиться. А насколько задания ЗФМШ коррелируют с частью С в ГИА и ЕГЭ? Я конечно за то чтобы учился в ФМШ до 11 класса , но ему иногда реально времени и сил не хватает на нее . Тем более , что скрывать, если бы мама не пинала иногда, то насчет сам и сделал задания - это не про нас. Нет еще у него глубокого понимания, что ему это НАДО и НЕОБХОДИМО, особенно когда он такой один в классе. Поэтому мама пнет, сядем и сделаем, а не пнет - лежит пылится контрольная. А мне что-то тоже пинать поднадоело уже, но видимо это мой крест.
Короче прямо не знаю на чем ему сосредоточится - на нарешивании ГИА/ЕГЭ или все же развивать математический ум и навыки в ФМШ.

ЗЫ, В 8 классе в контрольной по замечательным линиям треугольника были достаточно сложные задачи.. прямо таки меня они озадачили. С горем пополам но мы решили с ним вместе ее - получили правда 5, но очень сложно было.
Юша (16/04/2015)
Незбудейка писал(а):
Юша
Это понятно по перечисленным должностям и "регалиям". Видимо, такой информации недостаточно. Нужны личные отзывы. ;)


:-)
Да, набрать фамилию и посмотреть информацию в инете. Например, такое:

:give_heart: http://filurin.ru/2009/09/u-natalii-vasilievny/
Гудвин (16/04/2015)
Юша
Это понятно по перечисленным должностям и "регалиям". Видимо, такой информации недостаточно. Нужны личные отзывы. ;)
Юша (16/04/2015)
liliyasib писал(а):
Незбудейка
хотелось бы отзывы про педагогов ЗШ услышать.
Семёрка
может действительно новую темку заведем, про зш?


Математики, перечисленные как преподаватели в ЗШ все опытные (опыт не меньше 20 лет), преподающие в СУНЦ.
Гудвин (16/04/2015)
Семёрка
Скрытый текст:
Извините, но я действительно не понимаю, какие у Вас остались вопросы. О том, как происходит обучение, я подробно рассказала, на сайте вся необходимая информация есть. Чьи-то мнения о преподавателях не имеют смысла - личного общения не предполагается и "выбора" преподавателя нет. :-)
ИРРА (16/04/2015)
Семёрка
liliyasib
И пока смиряйтесь с мыслью - в самой ФМШ тоже упор на самостоятельность ребенка и желание учиться.
liliyasib (16/04/2015)
Семёрка
А я все заранее присматриваю, прицениваюсь. Мы во 2-м классе. ;)
В принципе нас началка устраивает. А вот к 5-му классу надо будет что-то дополнительно, присмотрела ФМШ ЗШ.
Согласна с вами, захламлять форум нет надобности.

Я у всех своих знакомых спрашивала, никто особо этим не интересуется и даже про ЗШ никто из них не знает.
Если буду что-то узнавать - буду делиться информацией.
Пока ясно одно: упор на самостоятельность ученика и поддержка интереса родителями.
Семёрка (16/04/2015)
liliyasib писал(а):

Семёрка
может действительно новую темку заведем, про зш?

Если попрёт, то заведём... здесь нас не понимают :oops: ;)
Вы когда собираетесь подавать документы?

Добавлено спустя 3 минуты 58 секунд:

Мы пару месяцев назад пробовали вступительные задания сделать - ребёнок не смог... Но он ещё и не в пятом... какбэ... впереди ещё половина четвёртого класса предстояла...
Как показывает практика, часто то, что однажды не давалось, через несколько месяцев - как семечки. Мозг развивается, к тому же мы с недавнего времени работаем с репетитором в этом направлении.
    309 | 310 | 311 | 312 | 313   
Ваш комментарий
Текст:
Автор:
 
  Для получения уведомлений об ответах необходимо представиться или зарегистирироваться