|
Обсуждение на форуме ("связанная" тема)
Ситуация накалена везде и вокруг.
Но то, что есть в СУНЦе сейчас для наших детей, а именно - полноценная загрузка на дистанционной учебе по всем предметам - это лучшее, что может быть в это время. Это мое, конечно же, субъективное мнение. Уровень подготовки все равно здесь остается высоким.
Никто не спорит, что очка лучше. Но где она? Ее и в обычных уже школах нет. А уровень подготовки на дистанте, даже в нашей сильной гимназии - оставлял желать лучшего.
Огромная благодарность пед составу за знания, которые вы даете детям, несмотря ни на что.
sov писал(а): | li321
Так а о каких результатах речь? С ваших слов создаётся впечатление, что условие гранта - поступившие в нгу. Поступившие в другие вузы уже не считаются? Ну это же не может быть правдой.
|
Конечно, не только поступление в НГУ, результаты ЕГЭ в любом случае учитываются, а они в свою очередь влияют на поступление.
В НГУ для поступления не такие высокие, кстати, баллы требуются. На модные нынче направления по информатике (ПМИ) в Мск конкурсы намного выше, чем на том же ФИТе НГУ. С баллами, которыми здесь на фит проходят, в МСк это это будет совсем совсем слабенький малоизвестный вуз, что по уровню и качеству с НГУ будет не сравнимо. НГУ хоть как в первой пятерке (я считаю тройке) вузов страны, так что поступить в один из лучших вузов страны по баллам реально.
Гаськов Андрей писал(а): | ELECTRA_22 писал(а): | Такое ощущение что запугивают, правда воспитатель написала более мягко |
А в чём запугивание? Простая константация фактов. |
мест нигде нет в больницах, своих не кладут, а наших с насморком кто повезет?
детей морально загоняют - в другой день между собой сообщение пересылают, что если не уедут то тогда фмшугу совсем вообще навсегда закроют.
У многих сложилось мнение, что как не хотели начинать на очку выводить, так сейчас и настоятельно советуют уехать.
Сын сам ничего не рассказывает, боится что приеду и заберу, другие родители пересылали данную информацию
Пишу как думаю, не я одна.
учат на дистанте хорошо, про это плохого никто не скажет, но остальное - под вопросом. пора уже выздоравливать всем. Может это и грубо, но зачем всех тестировали? это диверсия. В любой организации проведи тестирование - 90% что-то найдут, или 50% тесты ложные. И каждый день можно тестировать и будут разные результаты
ELECTRA_22 писал(а): | Такое ощущение что запугивают, правда воспитатель написала более мягко |
А в чём запугивание? Простая константация фактов.
Дистант организован достаточно хорошо в прошлом году, по сравнению с местной школой (там только домашка), сейчас скорее всего тоже хорошо, но болеют все и везде,и кругом крах медицины, отсутствие врачей и поставлено на выживаемость, но учатся очно, и нам в 11м физику сдавать , а лабы как можно на дистанте? Каким-то образом организуют работу и другие, дети сидят и не выходят, ну и не выпускайте с территории, а вот персонал контактирует, поэтому по сообщения создаётся впечатление что детей обвиняют что они не уезжают и нагружают персонал, и заражают . У нас они вчетвером сидят в комнате и по одному дополнительно оплаченному курсу фоксворда готовятся сами и к олимпиадам и к егэ. И школьное решают вместе, остальные ребята издалека кроме нашего. Он категорически не собирается уезжать пока, через неделю олимпиада, потом сочинение декабрьское, а вот потом и домой . Школа взяла на себя обязательства учить детей, в войну учили , а сейчас очень пугают сообщения что рассылают между собой родители , может это и спам
Добавлено спустя 53 секунды:
Вот это вчера мне переслали: Здравствуйте!
Дистант продлили до 23 ноября.
В школе болеет очень много сотрудников. Сегодня пришли положительные результаты 24 человек. Это помимо тех, кто уже на больничных(половина воспитателей и вся учебная часть). Работать некому. В столовой вместо 11 поваров осталось 4. Сейчас начнут сокращать количество приёмов пищи, с 6 до 3. Медработников тоже нет, поэтому сейчас договорились с ЦКБ СО РАН, что всех заболевших детей (вплоть до насморка) будут госпитализировать в ЦКБ, т.к. у нас нет возможности лечить детей. Ну и возможность карантина всё так же сохраняется.
В общем, опять просим забирать детей домой! Особенно местных и рядом живущих.
По неофициальной информации очного обучения в этом году не будет, поэтому, скорее всего, и дальних можно забирать..
Добавлено спустя 32 секунды:
Такое ощущение что запугивают, правда воспитатель написала более мягко
уже ясно,что очно только в новом году выйдем, в лучшем случае в январе. Мондраж есть и у родителей 9-х классов,ведь нам предстоит сдавать ОГЭ ,проекты и сессию.Мы ковидом переболели всей семьёй, сын неделю сидел с температурой 38 у монитора на всех уроках ,сейчас всё позади, но было страшно, когда неделю не могли купить нужных лекарств
V.I.P. писал(а): |
А у нас наоборот, расстроены конечно, но и ребенка конечно стараемся не накошмаривать, среди учебного семестра глупо менять школу и тд. Ребята кто остались в школе ушли далеко вперёд, в классе нашем бывшем ни одного дня не было дистанционного, полноценная учёба с 1 сентября, наверстали все лабораторные работы, пропущенные весной, и осенние прошли, после уроков оставались на практикумы дополнительные, вечером ездили в центр олимпиадной подготовки, тоже всё очно, ребенок химик, там лабораторные и олимпиадная подготовка важна. А здесь реактивы не держали в руках с марта ((((
Как олимпиаду писать будет, говорит даже думать боится.
Репетиторы у детей только скайп. Да и не будет видимо никакой олимпиады у них.
Конечно, небо и земля очное обучение и дистанционное. И сейчас эта разница особенно хорошо видна, но кто мог предположить, что всё так обернется.
Никто.
|
С самого начала, учитывая эпид.обстановку, любому здравомыслящему человеку должно было быть понятно, что вопрос перехода с очного на дистант (особенно при условии интернатного проживания детей) – это был лишь вопрос времени. Да, продержались недолго. И это тоже было вполне ожидаемо и очевидно: множественные контакты детей из разных регионов, пока они добирались до общежития + вольница уже после заселения. Берем инкубационный период ковида и как раз получаем середину сентября. Раз уж, принимая решения, взвесили все риски и приехали заселились, то чего теперь удивляться, что дети на дистанте?
И какой смысл сравнивать сейчас с другими школами? Хорошо там, где нас нет. "Очность" в школах и центрах олимпиадной подготовки – это до тех пор, пока там учителей не выкосит.
По мне так сейчас радоваться надо такому дистанту, как в СУНЦе. Каникулы, как во всех школах, не продлили, а это уже +1 неделя занятий. Причем нормальных занятий, без дураков. Пары, по крайней мере, в классе сына проводятся практически все (всего пару занятий переносили), хотя химик и русист ковидом болели (сын сказал), но они ничего не отменили. Спецкурсы тоже ведутся.
У сына одна печаль – постоянно болят глаза и шея. С его "-8" минимум 4 пары в день с концентрацией за компом очень тяжело.
Я знаю, что моя без ноута и смотрела с девочкой соседкой, если лекция была общая. Что-то подсказыаает, что другие делают также.
Но скорее всего процент тех кто не смотрит все равно приличный. По прошлому году рассказывали, что многие умудряются не слушать не ходить не смотреть.
Кстати, точно, наши тоже всегда кучкой с одного хорошего ноута со стабильным интернетом смотрят! Может быть поэтому просмотров 7 из 54?
Вот, примерно это выглядит так))
Добавлено спустя 2 минуты 5 секунд:
Это я самомедитирую надеждами что дети ответственные, дети смотрят
Ну а вдруг.
ИРРА писал(а): | Человек с половиной лёгких записывает видеообьяснение материала, чтобы ученики лучше поняли материал, хотя это абсолютно не входит в его нагрузку. Но он тратит свои оставшиеся силы и время, чтобы облегчить ребятам обучение. Из 54 учеников материал смотрят 7 (семеро!!!). Они не читают учебники, не посещают выравнивающий спецкурс, они даже не смотрят тот материал, что им разжевали и выложили для просмотра! |
ужас. И сама ситуация и цифры. И ребенок далеко не проконтролируешь и даже не узнаешь, что не смотрит.
(((
Наши, правда на одном компьютере толпой смотрели, уж все лекции или частично, но так вот делали.
Добавлено спустя 9 минут 53 секунды:
V.I.P., представьте себя на месте педагогов. Им и "забить" нельзя и работать в таком напряге невозможно (давайте будем честными, СУНЦ - не обычная школа у дома), а еще замечания и претензии высказываются.
У этих людей также есть и дети и семьи и пожилые родители. И требовать что-то сверх - как минимум нечестно.
Я пока не забрала детей (хотя уже где-то на грани). У нас дистант вне общаги - это лекции в 4-6 утра. Весной был полный треш, когда один в 4 засыпая слушать пытается, второй в 6 глаза продрал у компа сел.
Тяжело всем и это тяжело еще не один месяц будет. И с ЕГЭ и поступлением проблемы будут, но зачем дополнительно нагнетать или кого-то из школы винить?
Цитата: | Каждый хороший учитель в СУНЦ (да и вообще везде) на вес золота. Явно беречь их надо |
А мы разве их не бережем?
Добавлено спустя 41 секунду:
Ого, какое оживление в теме!
Чувствуется приближение сессии
Цитата: | Из 54 учеников материал смотрят 7 (семеро!!!). Они не читают учебники, не посещают выравнивающий спецкурс, они даже не смотрят тот материал, что им разжевали и выложили для просмотра! |
Вот и результат дистанционного обучения. Понятное дело, что дети плохие, бездельники. Но потому даже в новом приказе министра на дистант школы-интернаты исключены из этого списка. Во-первых, потому что дети интернатные, сидят в одном коллективе, не возят ежедневно инфекцию в школу. Во-вторых, потому что родителей нет. Организовать самостоятельную учебную дисциплину могут единицы детей (да, примерно 7 из 54). Я конечно понимаю, что все кто одобряют дистант это родители ответственных детей, а мы вот так прокололись с дистанционкой этой (((( Виним не в коем случае не педагогов. Только себя. И ребенок далеко, ничего сделать невозможно.
Дай нам Бог всем сил здоровья, пережить это время.
ИРРА, все все понимают. И лично я очень благодарна преподавателям, они делают гораздо больше, чем должны.
Я, отправляя дочь, заранее была уверена, что учеба будет дистанционной. Единственно, не понимаю, почему при такой ситуации не принимается волевое решение, как в марте?
ИРРА
Да все понимаем и представляем.И очень сочувствуем. Я, вот, к примеру, со знанием дела, так как тяжело переболела, не восстановилась до сих пор ( прошло почти два месяца) и , будучи на больничном, работала удалённо.
Так как ничего не изменить, делимся трудностями в связи с этой ситуацией, да и все.
А вот было бы не плохо, если бы преподаватели через воспитателей доносили до нас информацию о том , кто материалы изучал, а кто филонит, если это видно.
Дистант очень расслабляет даже умных детей.
Цитата: | Или давайте мы все оставшиеся выйдем очно, заразимся от ваших детей |
Наши дети давно здоровы, с середины сентября не контактировали с преподавателями, месяц были заперты на замок в общежитии, не делайте их виноватыми во всех ваших болезнях, пожалуйста.
Мы сами педагоги, и работаем с детьми, которые ежедневно приезжают из всех районов города на транспорте каждый из своей семьи, и то не обвиняем, что нас заражают дети. Выходим на больничные, выздоравливаем, и возвращаемся к обучению детей. Лекции переведены на дистант, семинары и лабораторные очно, нет ни одного учебного заведения, кто закрылся в первой четверти и не открылся, и не собирается. Никто не требует танцев с бубнами, не передеогивайте, пожалуйста, и никто не написал здесь претензии к преподавателям, ни один человек.
|
[Новости]
Издательства выступили против Союза писателей из-за исследования «деструктивных» детских книг
Увидели ошибку?
выделите фрагмент текста мышкой и нажмите "ctrl+enter" ошибки в отзывах пользователей не исправляются
|