|
Обсуждение на форуме ("связанная" тема)
Grape
Дочка тоже была летке,сдала все контрольные на твёрдые 4 ,но учиться не пошла.Сразу шла с целью доказать себе,что сможет поступить.Доказала) и домой вернулась.Аргументирует тем,что график учёбы такой не для неё.Я настаивать не стала.
tatapelya писал(а): |
Какие страсти вы пишите
Детей с таким отношением, как вы описали, единицы. Нормально там кормят и уживаются неплохо ребята. А то что вы пишите прессуют - это как раз дисциплинирует детей за которых раньше мама всё дома решала, убирала, стирала. А теперь дитятко великовозрастное сам должен всё это делать)))) А если тяжело жить в общежитие и ребенок в принципе замкнутый, то конечно не стоит туда ехать |
Нормально кормят? Ну, одна мама только из нашего родительского чата сказала, что ребенок доволен едой. Правда дома у них нормально было доширак есть.
На счет дисциплины. Ну что написать. Один ребенок дежурный кинул другому ребенку дежурному тряпку в столовой (столы вытирали): провинность, надо было отдать в руки, штраф - лишнее дежурство. Один ребенок в комнате категорически отказался убирать то, что насвинячил, пришел воспитатель - отчитал остальных: и за то, что грязно, и за то, что "давят" на ребенка - свиненка. "Ах, он нежный и ранимый, уберитесь за него сами". И так постоянно - сотни таких мелочей за год. Дети разные, никто не будет разбираться. как оно там у них. Да, обтесываются, привыкают, терпят.
Кстати, мама одного ушедшего ребенка сказала, что он постоянно не высыпался из за вечно сморкающегося и кашляющего соседа. Хотел переселиться в другую комнату, но ему отказали. И это тоже реальности интернатного содержания.
Баяна писал(а): | Мальва писал(а): | Не ученица
Дети жили (сейчас может быть размещение в новых общагах и как там я не знаю) по 4 человека местных в одной комнате и по 2 чела иногородних в другой. Итого 6 человек в блоке. Общий туалет на 6-х. Двухъярусные кровати. Питание в столовой. 24/7 находится с кем-то. Первые полгода детям тяжело. Не все сразу приживаются друг к другу , меняют комнаты. И если еще и нет желания учиться, то это сразу плохая идея идти туда.
. |
Нет никаких новых общаг для СУНЦа еще, не построили. Только учебные корпуса. Так что живут, как раньше. На мой взгляд, первые полгода еще ничего, а вот к весне, когда все уже морально устали, пошли у детей внутренние конфликты в комнатах, терпимость упала до нуля. Да и в целом, там тяжело жить: постоянно прессуют: дежурства, уборки, подъемы...и дети всякие случаются (в бытовом плане), и воспитатели разной степени адекватности. Кормежка отвратительная, в целом, под конец года многие дети уже в столовой практически не едят - ходят, покупают на стороне постоянно. В общем, быт многих выматывает, но друзья/педагоги/тусовка/учеба этот быт как-то перевешивают у большинства - учебу не бросают...Но, мне кажется, ребенок изначально должен сам туда рваться, а то запаса прочности на такую учебу не хватит. |
Какие страсти вы пишите
Детей с таким отношением, как вы описали, единицы. Нормально там кормят и уживаются неплохо ребята. А то что вы пишите прессуют - это как раз дисциплинирует детей за которых раньше мама всё дома решала, убирала, стирала. А теперь дитятко великовозрастное сам должен всё это делать)))) А если тяжело жить в общежитие и ребенок в принципе замкнутый, то конечно не стоит туда ехать
Мальва писал(а): | Не ученица
Дети жили (сейчас может быть размещение в новых общагах и как там я не знаю) по 4 человека местных в одной комнате и по 2 чела иногородних в другой. Итого 6 человек в блоке. Общий туалет на 6-х. Двухъярусные кровати. Питание в столовой. 24/7 находится с кем-то. Первые полгода детям тяжело. Не все сразу приживаются друг к другу , меняют комнаты. И если еще и нет желания учиться, то это сразу плохая идея идти туда.
. |
Нет никаких новых общаг для СУНЦа еще, не построили. Только учебные корпуса. Так что живут, как раньше. На мой взгляд, первые полгода еще ничего, а вот к весне, когда все уже морально устали, пошли у детей внутренние конфликты в комнатах, терпимость упала до нуля. Да и в целом, там тяжело жить: постоянно прессуют: дежурства, уборки, подъемы...и дети всякие случаются (в бытовом плане), и воспитатели разной степени адекватности. Кормежка отвратительная, в целом, под конец года многие дети уже в столовой практически не едят - ходят, покупают на стороне постоянно. В общем, быт многих выматывает, но друзья/педагоги/тусовка/учеба этот быт как-то перевешивают у большинства - учебу не бросают...Но, мне кажется, ребенок изначально должен сам туда рваться, а то запаса прочности на такую учебу не хватит.
А вот учеба без интернатского проживания, как мне кажется, прекрасный вариант для местных. Жаль, что до них только в этом году дошло, что так детей можно учить (3/4 прошлогоднего набора - местные).
Не ученица
У нас такая же история
Правда в ЛСОП убедила пойти, сейчас попробует. И то, потому, что одноклассники идут. Потом некоторые планируют в СУНЦ, а он - ни в какую. Но я не буду настаивать. И так уже два раза его переводила, он мне до сих пор это припоминает. Пусть дальше сам решает. Потом расскажу, чем закончилось
Не ученица
Я считаю, заставлять ребенка - только всем вредить. Они в таком возрасте все наоборот делают... Кроме как советовать и разными историями склонять.
Мой до 6 класса наотрез отказывался нашу сельскую школу покидать, был в ней круглым отличником, страшно было, друзей бросать не хотел. А потом на доп курсах познакомился с ребятами, перешел к ним в школу, там 3 года проучился, теперь в СУНЦ с еще одним парнем решил податься. Вошел во вкус перемен)))
Не знаю, есть ли какие-то кружки-секции, где можно пересечься с ФМШатами, может, если будут знакомые - сам захочет
Мальва
Да, мы рядом живем.
Даже без проживания не могу убедить (в этом году 9-й открывают без проживания для тех, кто рядом живет)
Не ученица
Вы из Новосибирска?
Дети жили (сейчас может быть размещение в новых общагах и как там я не знаю) по 4 человека местных в одной комнате и по 2 чела иногородних в другой. Итого 6 человек в блоке. Общий туалет на 6-х. Двухъярусные кровати. Питание в столовой. 24/7 находится с кем-то. Первые полгода детям тяжело. Не все сразу приживаются друг к другу , меняют комнаты. И если еще и нет желания учиться, то это сразу плохая идея идти туда.
Я там не увидела детей, пришедших их сложных бытовых условий. Всем тяжело было привыкать .
По поводу учился. Да, детям ,которые учились хорошо, будет легче, но там таких звезд много. Некоторые тяжело переносят, что звезда не единственная, а есть еще много таких и даже умнее и талантливее. Откровенно слабых детей там нет. Основную массу отчисляют после первого семестра.
Vikkissv
Учителя ему нравятся очень.
Вот и хотелось бы узнать примеры того, как заставили зону комфорта покинуть. И всё потом сложилось хорошо).
Не ученица писал(а): | Vikkissv
Да нет. Совершенно самостоятельный. Уперся, что в своей школе будет учиться до 11-го.и всё... |
Может тогда за друзей держится , боится нового коллектива. Не хочет выходить из зоны комфорта 🤦🏼♀️
Vikkissv
Да нет. Совершенно самостоятельный. Уперся, что в своей школе будет учиться до 11-го.и всё...
Мой пока не поступил , но очень хочет жить и учиться в такого рода заведении
Мальва
А до этого как он учился в школе, не знаете?
У нас учится на отлично.
Но менять уклад привычный каиегорически отказывается.
Все время думаю, что возможность такая есть... А мы не воспользуемся ей🤔
Хотелось бы знать, есть ли такие дети, которые упирались всячески. А потом им понравилось.
Как это вообще было
Не ученица
Можно и платно, конечно. Но свет клином не сошелся на СУНЦ. Есть примеры, когда ребенок хотел , но не поступил в СУНЦ. А потом прекрасно сдал ЕГЭ и учится в НГУ.
Мальва
Не уговорила в летку.
А сейчас уже прием закончен по приглашениям.
|

[Детский отдых]

Единая программа в детских лагерях: детский отдых по стандарту
Увидели ошибку?
выделите фрагмент текста мышкой и нажмите "ctrl+enter" ошибки в отзывах пользователей не исправляются
|