2 3 |
/О детях/Школа
Родитель и учительКак наладить эффективное общение?
Многие родители не умеют общаться с учителями! Да, да, это детей на «подготовке в школе» учат, что когда Марьиванна войдет в класс, нужно встать, если хочешь ответить – поднять руку и так далее. А родителей ничему подобному не учат! Исправляем этот промах!
Родительское собраниеРодительские собрания носят информационный характер. Учитель проясняет организационные моменты, общие для всего класса, и не будет на нем распространяться непосредственно о вашем ребенке. Это, во-первых, не интересно другим родителям, а во-вторых, не вполне корректно. Если у вашего ребенка есть учебные проблемы, вряд ли вы захотите, чтобы это становилось предметом всеобщего обсуждения, правда?
Вы пришли поговорить с учителемРазумеется, желание поговорить с учителем у вас возникает. Но неплохо помнить, что, как в анекдоте, «вас много, а я одна». Если педагог побеседует с каждым родителем на протяжении часа, это уже 30 дополнительных рабочих часов в неделю! Поэтому было бы неплохо соблюдать простые правила, которые существенно облегчат жизнь и вам, и учителю.
Учитель вызвал вас для разговораЛюбой родитель в этот момент сам ощущает себя немного школьником. Поэтому, увы, часто «проваливается» в одну из трех позиций.
Все три позиции очень непродуктивны. Помните, что вы и ваш ребенок – это два разных человека. А еще вы не адвокат и не надзиратель при ребенке, вы его воспитатель! Если возникает проблема, ее нужно решать сообща с учителем на равных.
Подробно выясните, в чем заключается проблема и в чем, по мнению учителя, ее причина. Не отрицайте сразу – возможно, вы «за деревьями леса не видите». Возьмите время на раздумье, проанализируйте ситуацию, поговорите с ребенком. Возможно, это педагог чего-то не знает – например, ваш ребенок срывает урок, потому что его исподтишка дразнит одноклассник. Старайтесь избегать обвиняющих и оправдывающихся интонаций – неважно, кто виноват в возникновении проблемы, важно ее решить.
Если разговор не удался…Возможно, вы последовали всем нашим рекомендациям, а взаимопонимания достигнуть так и не удалось. Это не часто, но бывает. В таком случае предложите педагогу совместно обратиться к третьей стороне: школьному психологу или завучу. Иногда свежий взгляд постороннего человека сам по себе гасит конфликт. Порой для оптимального решения требуется именно «административный ресурс», к примеру, перевести ребенка в другой класс, или проводить часть занятий в индивидуальном порядке.
Наконец, не нужно предлагать учителю подарки, деньги, синекуру (давайте вы будто бы будете репетитором моего ребенка, а мы вам заплатим). Учитель – не рэкетир, от которого нужно откупиться любой ценой. Учитель друг и вам, и вашему ребенку. 19.10.2017
Обновлено 13.04.2023
Подготовила Антонина Рыбакова
Обсуждение на форуме ("связанная" тема)
Потому-что ребенок может не справляться не в силу того, что учитель плохой, а способности ребенка таковы, просто не тянет ребенок. Оному ребенку достаточно 1 раз объяснить новую тему - и он понял. Есть дети кому нужно по 3-4 раза объяснять. Поэтому о вполне вероятно, что не школьный учитель не справляется, а конкретный ребенок не справляется, особенно если учесть, что у этого же учителя есть дети , которые прекрасно справляются. Возникает резонный вопрос: если приходится нанимать репетитора по предмету, где школьный учитель не справляется, то... Зачем вообще ходить в школу, слушать унижения? Лучше нанять сразу по всем предметам репетитора и изучать школьную программу заочно Если я с учителем пересеклась и она мне ничего не сказала про ребенка, то уже хорошо , в противном случае выслушаю очередной раз о проблемах с дисциплиной( Nataly76 Это считается не совсем этично. Чисто теоретически это может толкать учителя специально не выдавать весь материал , чтобы потом дать его на платном уроке. Репетитор ведь берет деньги за свою работу. Хорошо помню, что в школах, в которых работала мама, от руководства был негласный запрет - не работать репетитором у собственных учеников. Эх, совсем скоро и нам предстоит окунутся на 11 лет в этот омут )))
Это не очень хорошая практика, когда и учитель в школе и репетитор - одно лицо. Как спросить учителя ,чтобы она по занималась с ним как репетитор ? Ампулярия, да, я так примерно и спрашиваю -как дела у ребенка? Спрашиваю как он себя вел, потому-что знаю его определенные особенности. Спрашиваю по поводу внимания, концентрации на уроках. Тут главное начать спрашивать, дальше учитель сама все скажет. Ампулярия
Абсолютно нормально. И как себя ведет, и как общается с ребятами и т.п. Дети дома и в школе могут быть разными. Например, дома на месте усидеть не может, а в школе не слышно его, не видно. Или наоборот, дома паинька, а в школе крышу срывает И то и другое может говорить о проблемах в общении. А понять что есть проблема можно только спрашивая как ведет себя ребенок в Ваше отсутствие и сравнивая. Подскажите, о чем можно спросить учителя первоклассника. Учимся в 1 классе, я ни разу не спрашивала учителя о своем ребенке, просто не знаю, что спросить. На собраниях она все в общих чертах рассказывает. Например, выдает контрольные с баллами, говорит, сколько нужно было набрать баллов, я смотрю сколько набрано и понимаю справился мой ребенок или нет и в чем ошибки. Когда делаем уроки, вижу какие возникают проблемы. Как решать проблемы, как мне кажется знаю, то есть если например, не умеет делить на слоги, то значит побольше делить с ней слова на слоги, вижу с почерком проблемы, подсовываю прописи. В последний раз забирала контрольные, учитель объяснила, что за задания делали , ну и я по исправлениям увидела ошибки. Моя приятельница удивляется, что я ничего не спрашиваю, у ее дочери классный руководитель сказала, что имеет право не говорить родителям ни о чем, если они не спрашивают, если даже у ребенка есть проблемы, и отметила, что не знает, какой голос у некоторых родителей. Хотя я с нашей учительницей общалась, и не раз, но на общие темы, а не по поводу успеваемости или поведения моего ребенка. Просто я не знаю, что спрашивать. Нормально ли будет спросить 'Как дела у Кати?') |
[Воспитание] Особенности внимания у детей 3–7 лет Актуальные темы форумов
Ваш завтрак (Кулинарный форум)Almaz Kajal-As Deadly As A Gun Pm-Peach MP (Парфюмерные распивы)***Trussardi*****District of Nolo***Donna Лимитка (Парфюмерные распивы)О чем бы еще поныть...))) Том 19 (Обо всем)Badgley Mischka Forest Noir (Парфюмерные распивы)Паттайя 2024 Тай открылся! ))) (ЮВА - Тайланд, Вьетнам, Китай, Индия и другие страны)***Basilica Milano Fragranze***травы и молоко (Парфюмерные распивы)***Chameleon Franck Boclet*** (Парфюмерные распивы)Шри-Ланка (ЮВА - Тайланд, Вьетнам, Китай, Индия и другие страны)Цветик-первоцветик (Наш цветник )
Объявления
Вещи на мальчика 128-134 для дома пакетом (Барнаул. ДО Детская одежда )Продам новое одеяло шелк/длинноволокнистый силикон (Товары для дома и семьи. (ДО))42-46 (Одежда для взрослых (ДО))crocs 39 (Обувь для взрослых (ДО))девочкам от 150 (Детская одежда для подростков 152 см и выше)Цветы (Цветочный рынок. Объявления по домашним растениям)Вещи от 122 до 152см на дев)!lдобавила 15.03 (Детская одежда на рост от 122 до 151 см)Обменяю или продам новые комплекты ветровиков 1500руб (Пункт обмена и проката)Одежда для девочки от 152-до 164см! Новое от 18 марта! (Детская одежда для подростков 152 см и выше)Продам вещи 46-50р новые или в отличном состоянии (Одежда для взрослых (ДО))
Увидели ошибку?
выделите фрагмент текста мышкой и нажмите "ctrl+enter"
ошибки в отзывах пользователей не исправляются |