|
2 3 6 |
/О детях/Школа/Высшее и среднее профессиональное образование
Платное образование в вузах России: стоимость, баллы, тенденции
Сегодня речь пойдет о платных местах для студентов – где их особенно много, с какими оценками поступили туда абитуриенты прошлого года и сколько, собственно, это стоит.
Цены растут, но медленноПосле искусственного (по просьбе президента) сдерживания стоимости платного вузовского образования в печально памятном 2020 году в последние два года цены на него заметно подросли, причем после существенного скачка в 2021 году мы видим остановку их роста в 2022.г. Впрочем, рост цен на платное образование в целом соответствует росту инфляции в стране. А значительный рост цен в отдельных вузах вызван в основном тем, что все больше молодых людей выбирает более высокое качество образования; их семьи готовы платить больше за учебу в самом престижном вузе. Отчасти это вызвано и тем, что сейчас у состоятельных семей меньше возможностей отправить ребенка учиться за границу. Можно заметить, что, хотя номинальные цены за обучение, установленные вузами, в последние три года выросли незначительно (на 2, 3 и 5% соответственно), «средний чек» стоимости обучения на первом курсе (который фактически заплатили россияне) заметно вырос. Динамика роста цены платного высшего образования, 2014–2022 (за первый курс)
Платное образование теперь - не спасение для троечника, а лифт для хорошиста
Как мы видим, рост «средневзвешенной стоимости» обучения идет с 2017 года. Ранее наибольшим спросом пользовались более дешевые специальности и вузы
Соответственно вузы делают ставку на более дорогие направления платного образования или на обеспечение более высокого его качества. Менее престижные вузы с низкой стоимостью обучения теряют платных студентов, вузы с высоким качеством обучения и высокой ценой — приобретают. Закономерно, что качество платного приема (то есть качество подготовки принятых на первый курс) повысилось: большинство тех, кто в 2022 году поступил на платное отделение, могли бы поступить в другие, менее престижные вузы на «бюджет», поскольку половина принятых на платные места — выпускники школ с высокими баллами.
Распределение зачисленных в 2021–2022 годах на платные места по группам качества бюджетного приема вузов
Вузы — лидеры по качеству платного приема, 2021-2022 гг.
Юлия Воронцова |
![]() [Воспитание] ![]() Знакомим ребенка с деньгами: как и в каком возрасте? Актуальные темы форумов
О чем бы еще поныть...))) Том 27 (Обо всем)СУНЦ - подразделение НГУ (бывшая ФМШ). Часть 2 (Школы и гимназии Новосибирска и НСО: отзывы о школах и учителях)Цветик-первоцветик (Наш цветник )Наши обеды и ужины-26. Фото обязательно, рецепт желательно (Кулинарный форум)Распродажа авиакомпаний 2026 (Путешествия и туризм. Отели и санатории.)Москва - все о нашей столице (Россия и страны ближнего зарубежья (СНГ))Каждый охотник желает знать... (Фотофорум. Все о фото)Том 2: ЧаРуТти!!! Женская одежда из Новосибирска.Цены доступные! (Совместные закупки Хобби-клуба (Барнаул и Алтайский край))Китай самостоятельно (ЮВА - Тайланд, Вьетнам, Китай, Индия и другие страны)Игра Фото-Диксит! Приглашаются все желающие. Часть 7 (Фотофорум. Все о фото)
Объявления
Очень много игрушек, в том числе новых (Детские товары (ДО) в Новосибирске)Ж 39-40 М 43, 45 (Обувь для взрослых (ДО))новое 24-26 (Обувь для малышей и дошколят (до 30 размера) (ДО))Хорошие вещи для стройной девочки (Детская одежда для подростков 152 см и выше)Все сезоны (Детская одежда на рост от 122 до 151 см)белье, кофточки, шапки, костюмы и другое. Передаю в Рцр. (Одежда для дошкольников (от 86 до 121 см))Новая верхняя одежда для М и Д (Одежда для малышей до года (до 85 см))пристрой Вещи 42-58 (Одежда для взрослых (ДО))для Д 31-36. (Детская обувь от 31 до 36 размера (ДО))Женские классные новые джинсы и платье (Беларусь) (Барнаул. ДО Одежда для взрослых)
Увидели ошибку?
выделите фрагмент текста мышкой и нажмите "ctrl+enter"
ошибки в отзывах пользователей не исправляются | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||