/Занятия и игры для детей/Игры и развитие детей от 1 до 3 лет

Самостоятельные игры – когда дети начинают играть самостоятельно

Поощрять самостоятельную игру не так просто, как позволить ребенку свободно бегать во дворе. Маленьким детям часто нужно немного больше структуры, чтобы помочь им начать играть самостоятельно. Тем не менее, поощрять независимость и автономию во время игры тоже не должно быть сложным. 

Узнайте простые способы, как помочь ребенку начать играть самостоятельно, и почему это так важно для его развития.

• Что такое самостоятельная игра?
• Почему важны самостоятельные игры?
• Как поощрять самостоятельные игры
• Время самостоятельных игр по возрасту
• Самостоятельная игра для младенцев
• Самостоятельные игры для малышей постарше (для тоддлеров)
• Что делать, если ваш ребёнок не хочет играть самостоятельно
• Какие ещё бывают виды игр?

Что такое самостоятельная игра?

Когда вы слышите термин «самостоятельная игра», вы можете представить, как ваш ребенок счастливо играет один в течение долгих, непрерывных отрезков времени с минимальным руководством с вашей стороны. Реальность самостоятельной игры для малышей выглядит немного иначе.

Как для младенцев, так и для малышей постарше самостоятельная игра просто означает, что они играют самостоятельно с родителем или воспитателем рядом в течение коротких периодов времени, часто всего несколько минут. 

Ваш ребенок может играть самостоятельно на игровом мате или на одеяле, когда вы рядом. 

Ваш малыш может играть самостоятельно, создавая конструкции из кубиков, пока вы рядом работаете или готовите ужин.

Почему важны самостоятельные игры?

Все виды игр полезны для развития детей, но самостоятельные игры особенно помогают осваивать важные навыки. Вот некоторые из преимуществ самостоятельных игр:

Развитие креативности

Когда дети играют самостоятельно, они придумывают собственные идеи для игры. Исследования показывают, что самостоятельная игра может быть связана с развитием дивергентного мышления — умения находить нестандартные решения, мыслить творчески и видеть несколько путей решения задачи.

Укрепление внимания

Самостоятельная игра позволяет ребёнку сосредотачиваться на одном занятии. Когда ребёнок играет один, меньше отвлекающих факторов, и ему легче погрузиться в процесс. Исследования подтверждают, что по мере взросления дети могут сосредотачиваться на самостоятельных играх всё дольше, особенно в возрасте от 1 года до 3,5 лет.

Развитие саморегуляции

Самостоятельные игры дают детям возможность самостоятельно выбирать занятия и проявлять свою автономию, что способствует развитию навыков самоконтроля. Дети, которые в раннем возрасте (от 2 до 5 лет) играют самостоятельно и без чётких рамок, в дальнейшем демонстрируют лучшие навыки саморегуляции.

Как поощрять самостоятельные игры

Каждый ребёнок уникален, и самостоятельные игры могут войти в привычку не сразу. Но с практикой ребёнок научится больше играть самостоятельно, особенно по мере приближения к дошкольному возрасту. Вот несколько способов помочь ребёнку освоить самостоятельные игры:

Поддерживайте самостоятельные игры своим присутствием

Малышам часто нужно немного поддержки, чтобы начать играть самостоятельно — сначала им может быть комфортнее, если вы будете находиться поблизости, например, в одной комнате. Начните с малого: предложите ребёнку поиграть самостоятельно несколько минут, пока вы пишете письмо или готовите овощи на ужин. 

Вы можете дать ребёнку простое задание, например, «помыть» пластиковые чашки в игрушечной раковине. Осознание того, что вы рядом, может придать ребёнку уверенность и побудить играть дольше, чем вы ожидали. ❤️

Не перебивайте

Пока ребёнок играет самостоятельно, может возникнуть желание задавать ему вопросы или хвалить за усердие, но постарайтесь дать ему возможность работать самостоятельно без вмешательства. Позже вы сможете обсудить его игру и похвалить за старание.

Создайте подходящую среду для игры

Исследования показывают, что если давать детям чёткие идеи или подсказки для самостоятельной игры, это может помочь им дольше сохранять интерес. Например, можно подготовить «корзину сокровищ» с предметами, которые ребёнок ещё не видел. Если все предметы будут из одной категории — например, шарики, машинки или фигурки животных — это может дополнительно стимулировать игру.

Предлагайте игрушки с открытыми возможностями

Игрушки, которые позволяют ребёнку использовать воображение и придумывать новые способы игры, идеально подходят для самостоятельной игры. Кубики, платки, материалы для творчества или наборы чашек для складывания могут использоваться по-разному каждый раз. Сегодня кубик может быть машинкой, а завтра — кусочком фрукта.

Позвольте ребёнку решать проблемы

Во время самостоятельной игры ребёнок может столкнуться с трудностями, например, пытаясь сложить башню из деревянных кубиков, чтобы она не упала. Наблюдать за его разочарованием и борьбой может быть сложно, но постарайтесь немного подождать, прежде чем вмешаться, чтобы дать ребёнку шанс самому найти решение. Решение проблем — это один из важных навыков, который развивается в процессе самостоятельной игры.

Помогайте с трудными задачами

Для малышей решение задач во время игры можно облегчить, выполняя часть действия за них, а затем поощряя попытки завершить задачу самостоятельно. 

Например, если ребёнку трудно засунуть фигурку в отверстие сортера, покажите, как это сделать, и предложите попробовать самому. 

Со временем ребенок научится играть с сортером без вашей помощи.

Помните, что повторение — ключ к обучению. Поддерживайте интерес ребёнка, мягко направляя его действия, пока он не будет готов справляться с задачей самостоятельно.

Время самостоятельных игр по возрасту

Способность ребёнка играть самостоятельно во многом зависит от его стадии развития. Младенцы и маленькие дети постарше могут играть самостоятельно лишь короткое время, прежде чем им понадобится поддержка или помощь. Учитывая возрастные особенности ребёнка, вы сможете избежать разочарований — как своих, так и ребёнка.

• Младенцы: до 2 минут
• Дети 1–2 лет: до 4 минут
• Дети 3–4 лет: до 8 минут

Эти цифры приблизительные — способность ребёнка сосредотачиваться на игре меняется изо дня в день. На неё влияют такие факторы, как время суток (после сна обычно лучшее время для игры), голод, усталость, переизбыток стимулов, а также настроение или темперамент ребёнка.

Самостоятельная игра для младенцев

Младенцы могут и должны заниматься самостоятельной игрой. Это может выглядеть очень просто: например, ребёнок сам ползает или изучает одну-две игрушки. Но в этот момент их разум и тело активно работают и обучаются.

Даже если ваш малыш играет сам, вы можете быть рядом и оставаться отзывчивым. Наблюдайте за тем, что делает ребёнок, — он может позвать вас присоединиться к игре, посмотрев на вас или издав звуки. Следуйте его сигналам, позволяя ему постепенно увеличивать время самостоятельных игр. Главное правило: ждите приглашения в игру со стороны ребёнка.

Для младенцев самостоятельная игра не означает полной независимости. Нельзя оставлять ребёнка играть одного в комнате. Часто малышам после фокусирования на игре необходимо «подзарядить» свои эмоции — с помощью объятий, взгляда или другого взаимодействия с родителями. Это помогает им вернуться к игре с новыми силами.

Идеи для самостоятельных игр младенцев

Не нужно окружать ребёнка множеством игрушек. Одной-двух простых вещей будет достаточно. Начните с предметов, которые привлекают внимание малыша, например, книги с контрастными изображениями, погремушки или игрушки с разными текстурами.

Хороший способ начать — положить ребёнка на игровую поверхность, например, коврик или мягкое одеяло. Если малыш уже научился сидеть, он сможет изучать игрушки под новым углом. Из этой позиции ребёнок начинает делать выбор: взять мячик или позвенеть игрушечным колокольчиком.

Когда вы позволяете малышу играть самостоятельно, вы показываете, что цените его методы, выбор и идеи. Это укрепляет чувство собственного «я» у ребёнка и даёт ему возможность учиться решать задачи и доводить свои действия до конца. ❤️

Самостоятельные игры для малышей постарше (для тоддлеров)

Когда ваш ребёнок переходит из младенческого возраста в возраст малышей постарше, можно начать вводить регулярные периоды для самостоятельной игры. Создавая для ребёнка пространство и время для такого рода занятий, вы показываете, что цените и доверяете его интересам и идеям.

Не стоит сразу ожидать от 2- или 3-летнего ребёнка длительных периодов самостоятельной игры. Способность концентрироваться увеличивается с возрастом. Начните с небольших интервалов, и, по мере того как ребёнок будет становиться более уверенным, вы заметите, что он способен играть сам всё дольше.

Важно не перегружать малыша выбором. Если вы выложите множество игрушек, ребёнок может перемещаться от одной к другой, так и не погрузившись в игру ни с одной из них. Вместо этого предложите одну-две игрушки.

Идеи для самостоятельных игр малышей постарше (тоддлеров)

Простота — ключ к успеху, когда речь идёт о самостоятельных играх тоддлеров. Учтите, что ребёнок может не удерживать внимание долго. Вы можете начать играть с ним несколько минут, чтобы вовлечь его, а затем отойти и позволить ему продолжить самостоятельно.

Организуйте игровые станции:
Воспитатели в детских садах часто создают простые игровые зоны, которые дети посещают по очереди. Попробуйте поставить корзину с небольшим количеством кубиков, другую — с натуральными материалами (листья, шишки, камушки), а на третьей станции разместите весы и предметы для взвешивания. Через несколько дней замените содержимое корзин, чтобы поддерживать интерес.
Ещё один вариант — сделать станции с разными видами активности: например, на одной разместить книги, а на другой — фигурки животных или людей из дерева.

Структурированные выборы:
Организуйте небольшой столик с набором для рисования и несколькими листами бумаги. Такой подход даёт ребёнку возможность выбора, но при этом обеспечивает нужную структуру, чтобы он не чувствовал себя растерянным.

Предлагайте независимые задания:
Если вашему малышу требуется больше структуры в игре, можно предложить ему задания на одного игрока. Покажите, как выполнять одно задание, а затем дайте ребёнку возможность справиться самостоятельно.

Превращайте бытовые задачи в игру:
Малыши часто любят помогать взрослым. Это желание можно использовать для развития самостоятельности. Например:

• Ребёнок может «сушить» листья салата, пока вы готовите ужин.
• Пока вы складываете полотенца, предложите малышу «сложить» маленькие тряпочки.
• Во время мытья посуды ребёнок может споласкивать чашки в своей детской мойке, пока вы загружаете посудомоечную машину.

Занимаясь бытовыми делами рядом с вами, ребёнок чувствует себя самостоятельным, но при этом не остаётся один.

Что делать, если ваш ребёнок не хочет играть самостоятельно

Некоторым детям легче освоить самостоятельные игры, чем другим. Если ваш ребёнок привык, что вы всегда играете вместе, ему может понадобиться время и практика, чтобы научиться играть одному. Малыши жаждут общения с родителями и могут часто просить вас поиграть с ними. Конечно, вы будете проводить время, играя вместе, но важно приучать ребёнка к самостоятельным играм. Вот несколько способов, которые помогут вашему ребёнку:

Дайте ребёнку больше внимания

Если вы в последнее время не проводили много времени, играя с ребёнком, он может нуждаться в дополнительном общении перед тем, как начать играть самостоятельно. Старайтесь каждый день выделять несколько минут на совместные игры, которые ребёнок особенно любит: строить из кубиков, участвовать в ролевых играх или просто весело дурачиться. Вы можете заметить, что после общения с вами ребёнку будет легче переключиться на самостоятельные игры.

Признайте чувства ребёнка

Маленькие дети ещё не умеют хорошо понимать чужую точку зрения. Если вы предлагаете ребёнку поиграть самостоятельно, чтобы заняться своими делами, он может не осознавать, почему вы не можете быть рядом постоянно. Особенно малыши могут чувствовать разочарование, когда вы не можете уделить им время. Постарайтесь признать их чувства:

«Я понимаю, ты очень хочешь, чтобы я с тобой поиграл(а). Ты расстроен(а), и я это вижу.»

Признание чувств не означает, что вы должны отказаться от своего плана. Когда ребёнок почувствует, что его эмоции поняты, можно мягко подбодрить его и предложить попробовать немного поиграть самому.

Не сдавайтесь

Самостоятельная игра — это навык, который развивается со временем. Если ваши первые попытки мотивировать ребёнка к игре одному не увенчались успехом, не расстраивайтесь. Продолжайте предлагать ему попробовать и создавайте подходящие условия для тренировок. Со временем ребёнок научится играть самостоятельно увереннее и дольше.

Какие ещё бывают виды игр?

Самостоятельная игра — это всего лишь один из типов игры, которые ребёнок осваивает в раннем возрасте. Постарайтесь разнообразить его занятия, предлагая следующие виды игр:

• Сенсорные игры — развивают мелкую моторику и создают нейронные связи в мозге. Например, игры с песком, водой или кинетическим песком.
• Ролевые игры — стимулируют креативное мышление и социальные навыки, особенно если ребёнок играет с братьями, сёстрами или сверстниками.
• Подвижные игры — помогают укреплять крупную моторику и координацию движений, например, бег, прыжки или танцы.
• Конструкторские игры — развивают логическое мышление, терпение и пространственное восприятие.

Каждый вид игры способствует развитию разных навыков у ребёнка и помогает ему изучать что-то новое. Поощряйте ребёнка исследовать разные формы игры, чтобы поддерживать всестороннее развитие.

26.11.2024

Кристина Круглова

  

  игрушки, о детях до года, о детях от 1 до 3 лет, о детях от 4 до 7 лет, ребенок и родители  Другие статьи автора