|
Обсуждение на форуме ("связанная" тема)
Замечательная статья. увы, вывод подкачал. Как я их брошу?!
вот сижу печатаю биографию ПРишвина, которую ребенку еще переписывать. Ребенок делает анг. яз - который будет делать еще часа 2. Еще надо готовить домашку по географии, истории, рус.язу. ?!!!
Старшему помогаю с анг.язом, проектами, рус.язом. МУж с ними занимается математикой.
Есть репетитор по анг.язу. И тут вопрос либо по остальным предметам нанимаем репетиторов, либо сами. Учитель спокойно ставит 2 и ее потом замучишься исправлять. Заниматься с детьми учителя отказываются даже за деньги - неположено.
Надо упрощать систему школьного образования. возвращать ее на уровень учитель-ученик.
снизу от родителей (бросить все на ребенка и пусть как хочет так и справляется) это не решить.
Afdi писал(а): | 4 навыка 21 века: коммуникация, креативность, критическое мышление и командная работа. Вот на что по идее сейчас направлено образование. |
Да по сути ни на что сейчас образование не направлено. В образовательной системе кризис, и не только в российской, но и в мировой в целом. Никто сейчас конкретно не может сказать какие специалисты будут востребованы через 10 лет. Автоматизация лишает работы многих людей, есть некая потребность в высококвалифицированной рабочей силе, но нет тех кто мог бы этих специалистов отбирать и готовить. Объем необходимой информации для такого специалиста уже давно превышает человеческие возможности, потому способные зубрить оказались за бортом, нужны люди способные имеющуюся информацию обрабатывать и искать в ней нужную. Мир меняется, причем меняется с большой скоростью. И поскольку никто не в силах предсказать в каком мире придется жить сегодняшним школьникам, никто и не знает к чему их надо в первую очередь готовить, вот и креативят, надеясь хоть немного угодать направление.
$@$
Особенно, если он по 44-ФЗ, ага... ( ему учатся, кстати, там постоянно какие-то новшества, государство не дремлет)
Так дорваться и до реестра недобросовестных поставщиков можно Знания нужны везде, умения вычленять эти нужные знания, опыт и желание учиться тому, чем занимаешься.
Поверьте, на одном только креативе нигде долго не выедешь, база нужна
SW
Если бы каждые 5 лет
Еще от прошлых экзаменов отойти не успели, уже новые изменения ввели
Лёля писал(а): | Afdi писал(а): | 4 навыка 21 века: коммуникация, креативность, критическое мышление и командная работа. Вот на что по идее сейчас направлено образование. |
Хотя бы на мышление... но увы...
Простите, но сама в образовании и не вижу, что оно вообще на что-то направлено, нет как таковой идеологии, а именно, есть дети которые сами по себе, учителя замученные бумажной волокитой, руководство, которое никак не вмешано в образовательный процесс, а руководит и школа, как площадка для реализации личностного потенциала. А у всех он разный, семьи у всех разные и приоритеты в семье тоже разные. Как видите, нет никакого единства и целостности, что важно в образовании - в образовании коры головного мозга, личности, способностей, ценностей, социальной направленности и других не мало важных аспектов, благодаря которым человек может стать успешным. |
Но очень важно обозвать это все какими-нибудь красивыми словами, и менять их раз в 5 лет на новые
Darya писал(а): | mamakati писал(а): | Цитата: | коммуникация, креативность, критическое мышление и командная работа[ | должна ложиться на уже какой-то объем знаний. |
Я бы оочень не хотела столкнуться с креативным доктором, не знающим основ физиологии, к примеру. Накреативит так, что 10 лет потом пациент разгребать будет. |
Так и есть, должны быть опыт и знания, чтобы можно было применить коммуникацию, командную работу и т.д.
Живой пример тому, что происходит, если нет знаний и опыта, но есть амбиции:
В 25 мсч, сына положили с астмой. Уже подросток, поэтому во взрослое. Состояние тяжелое, началось с того, что я дозвониться и узнать не могла, как состояние моего ребенка. По телефону "великие-креативные" не консультируют! Я говорю, мне нужна консультация, скажите как себя чувствует. Я принимаю в четверг, положили в понедельник, приезжаю в четверг, времени утеряно много в итоге... По астматикам обычно врач спрашивает реакции какие есть, тут тишина. Встречает молодой врач: блондинка, нарощенные ресницы, ногти длинные яркого цвета со стразами. Я про себя думаю, когда врачам отменили гигиенический маникюр..
В общем, вся такая креативная-креативная.... И она мне заявляет, что лечили нас не верно до этого. А лечила нас заведующая третьей скорой, одно время она была главным пульмонологом. После ее лечения, мы про астму на 2 года забыли! Ну хорошо не верно, лечи верно. Прошло 2 недели "верного" лечения, мне ребенка отдают в страшных задыхах, красного, весь в сыпи. Пришлось потом уже в другой больнице месяц лежать под кислородом и перелечиваться. Оказалось, наша великая врач колола тройную дозу преднизалона! Который еще больше провоцировал приступы. И выводили мы потом преднизалон 6 месяцев...
Зато набрали молодых и креативных. Заведующей 30 лет, врачи еще моложе! То что жизни в их руках и здоровье, это их мало волнует! Главное амбициозно заявить:" Вас не правильно лечили!" Откуда они опыт возьмут? Если над этим "детским садом " не было ни одного опытного специалиста!
Если они в приемном, читая выписки, достают телефон и быстренько все это переснимают себе
И про великих юристов могу рассказать, как после них на клиентов СК РФ возбуждает уголовное дело, а можно было мировой ограничется)
Afdi писал(а): | 4 навыка 21 века: коммуникация, креативность, критическое мышление и командная работа. Вот на что по идее сейчас направлено образование. |
5 навыков
https://deti.mail.ru/article/5-professionalnyh-navykov-kotorye-nado-razvivat-u-/
Инга2007 писал(а): | mamakati
Это сейчас модная тема, знания не важны, а важна способность к коммуникации и т.п.
Эпоха эффективных менеджеров. |
Боже, как же уже достали эффективные менеджеры во всем!!!
Специалистов нормальных не хватает, а не супер-пупер универсалов...У которых корона до потолка, амбиции и знаний ноль!
Я вообще в школе всего два года продержалась. Ну что, теперь помогаю своему... девятикласснику с уроками. Не одна конечно, вместе с репетиторами. А учителя..., они прыгают (по метафоре Петрановской). И, к сожалению, "4 К" Петрановской дети, по-моему, тренируют в школе вопреки усилиям учителем, а не благодаря.
Нормальна ли гипервовлеченность родителей в образовательный процесс? Нет, ненормальна, но во многих случаях родители это делают не потому, что очень этого желают.
Talina1 писал(а): | $@$
Если я, как офисный работник, накреативлю что-нибудь в заполнении договора или закрывающих документов, мне заказчик креативно голову отвернет
Тут опыт и знания, не знаешь, как устроена эл.площшадка- топай и учи за свой счет, если уж на работу пришел.
В любом случае, какая-то база быть должна. |
В том и дело что в уч.заведениях не учат заполнять договоры и документы, там учат их составлять. Даже не так, учат применять практически ГК РФ и другие необходимые ЗА. И это не юр.факультет.
Поэтому и ценятся офисные работники с опытом, те которые знают, что лучше 100 раз перепроверить и вписать нужные данные в нужную строчку.
Я как руководитель преспокойно могу порвать договор контрагента если он мне не нравится на стадии подписания и отослать ему свой вариант со своими условиями согласно правовой базе. При этом опыта в заполнении данных у меня нет. И я очень долго буду копаться с внесением разных реквизитов и прочего, поэтому на должность где надо быстро и без ошибок вбивать данные заказчиков меня навряд ли возьмут без нужной практики.
Лёля
Поэтому я ушла из школы.
Afdi писал(а): | 4 навыка 21 века: коммуникация, креативность, критическое мышление и командная работа. Вот на что по идее сейчас направлено образование. |
Хотя бы на мышление... но увы...
Простите, но сама в образовании и не вижу, что оно вообще на что-то направлено, нет как таковой идеологии, а именно, есть дети которые сами по себе, учителя замученные бумажной волокитой, руководство, которое никак не вмешано в образовательный процесс, а руководит и школа, как площадка для реализации личностного потенциала. А у всех он разный, семьи у всех разные и приоритеты в семье тоже разные. Как видите, нет никакого единства и целостности, что важно в образовании - в образовании коры головного мозга, личности, способностей, ценностей, социальной направленности и других не мало важных аспектов, благодаря которым человек может стать успешным.
Afdi писал(а): | SW
Можете "компетенциями" называть
|
Ура! Хотя мне все равно, у меня дембель, я честно оттрубила в школе родителем 24 года.
И счастлива, что все эти реформы, и новый министр - уже без меня, практически.
SW
Можете "компетенциями" называть
Добавлено спустя 46 секунд:
Darya
Разве я написала, что одно вместо другого?
Afdi писал(а): | 4 навыка 21 века: коммуникация, креативность, критическое мышление и командная работа. Вот на что по идее сейчас направлено образование. |
А где мои любимые "компетенции"? Уже вышли из моды?
|
Увидели ошибку?
выделите фрагмент текста мышкой и нажмите "ctrl+enter" ошибки в отзывах пользователей не исправляются
|