Оставить малыша в покое?

Общение с малышом, совместные игры, всевозможные занятия, стимулирующие раннее развитие, ценятся сегодня родителями так высоко, что зачастую малышу просто не удается побыть в одиночестве. Насколько ребенок нуждается в этом? Действительно ли все время, пока он не спит, ему требуется близкий контакт с мамой или папой?

 

Наверное, все родители в определенный момент замечали, что младенец вполне может развлечь себя самостоятельно. Обычно около полугода ребенок начинает интересоваться собственными ручками и ножками. Это веселые и увлекательные исследования: оказывается, ручками можно хватать, ножками толкать, наконец – всеми четырьмя конечностями можно просто весело размахивать в воздухе! Координация движений уже вполне достаточна, чтобы ребенок мог решать свои маленькие исследовательские задачи, например, ухватить ножку ручками и как следует ее разглядеть. Однако ответственные родители считают своим долгом поучаствовать в этом процессе познания – подсунуть погремушку, другую, занять ребенка гимнастикой, словом – делать все, чтобы малыш «не скучал, брошенный в одиночестве». Подождите, а разве он скучал?

 

Самостоятельные игры - не итог безалаберности родителей, а естественный этап в развитии младенца. Впоследствии он перерастет в умение занять и развлечь себя, придаст ребенку уверенности в своих силах. Возможно пятилетке, непрерывно требующему, чтобы родители присоедились к его игре, когда-то просто не позволили одному побыть в кроватке? Полгода – это отличное время для первой самостоятельной пробы сил, пусть даже и в попытке поймать собственную непослушную ножку.

 

Разумеется, нельзя без конца оставлять малыша на произвол судьбы. Однако стоит признать, что в определенный момент ребенок перестает нуждаться в вашей непрерывной опеке. Он активно приобретает новые навыки и знания, и родителям приходится нащупывать грань между заботливостью и назойливостью. Слишком интенсивное общение утомляет ребенка и в определенный момент может даже затормозить его развитие.

 

Что действительно должен сделать родитель – так это позаботиться о детской безопасности. Пусть у малыша будет несколько мест, где он спокойно займется своими делами: это может быть манеж, детский коврик, его кроватка. Пусть там будет достаточное количество игрушек, до которых ребенок сможет дотянуться, и довольно места для переворотов и первых попыток ползания. Если вы оставляете ребенка на какое-то время в комнате одного, следует убедиться, что рядом нет острых углов, хрупких предметов, мелких игрушек, которые он может засунуть в нос или ухо, проводов, которые может дернуть… Даже самые беспокойные мамы склонны недооценивать скорость развития малыша – если вчера он не мог совершить какое-то действие, не сомневайтесь, что он повторит свои попытки сегодня, причем добьется успеха в самый неподходящий момент!

 

Как определить, что ребенок готов к самостоятельному времяпровождению? Просто позвольте ему иногда брать инициативу в свои руки. Если вы уверены, что малыш в порядке, но, в то же время он не зовет вас своим криком – не спешите к нему. Он занят! Младенец может несколько минут разглядывать игрушки, обои, свое одеяльце, подвешенный мобиль, собственные ручки и ножки, позже он может поползти за понравившейся игрушкой или другим предметом, привлекшим его внимание.

 

Конечно, все дети разные; есть любители побыть на маминых ручках, есть и сторонники полной независимости. Постарайтесь непредвзято оценить склонности своего ребенка, чтобы не навязывать ему несвойственную модель поведения. Лучше лишний раз предложить ему небольшую порцию самостоятельности: поверьте, если он не готов отпустить вас в этот момент, он найдет способ привлечь ваше внимание. Попробуйте через неделю или через две – ведь уже в ближайшем будущем умение занять себя принесет дивиденды, как ребенку, который научится использовать собственные ресурсы (ведь не всегда рядом будут партнеры по играм!), так и маме, которая сможет заняться своими делами.

 

Чуть-чуть соскучиться друг без друга – это именно то, что требуется маме и младенцу, чтобы в полной мере насладиться радостью взаимного общения!

12.09.2012

  

  о детях до года, о детях от 1 до 3 лет  Другие статьи автора