| 2 3 | /Занятия и игры для детей/Игры и развитие детей от 1 до 3 лет5 развивающих игр с кубиками для детей
 Обучая его игре с кубиками, мы тренируем его наблюдательность, память, внимание, а также развиваем изобретательность и фантазию. 1 год: построй и сломайНачать можно уже в один год: просто покажите, как один кубик ставить на другой, чтобы получилась башенка. Вряд ли ребёнка в этом возрасте заинтересует процесс строительства – скорее всего, он будет стремиться разрушать, а не помогать вам строить. Что ж, энергию разрушения тоже можно направить в нужное русло – дайте малышу в руки мячик, и пусть он попытается сбить кубики именно им, а не рукой (настоящий боулинг!). Потом попробуйте увлечь ребёнка процессом сбора кубиков: пусть их нужно сложить в корзинку для, например, куклы. Кукла будет очень радоваться и каждый раз говорить «спасибо». Такое упражнение хорошо развивает моторику и координацию. А если кубики будут располагаться в разных частях комнаты, то ваш малыш заодно потренируется в ходьбе. 
 2 года: цвет и размерВ возрасте старше 2 лет кубики послужат хорошим подспорьем в обучении понятиям цвета, размера, количества. Начать можно с элементарного «больше – меньше». Возьмите, к примеру, красные и синие кубики. Каких больше? Чтобы ответить на этот вопрос, покажите малышу, как группировать их парами: красный и синий, снова красный и синий… Для кубиков какого цвета не хватило пары – тех, значит, и больше. Возможно, с первого раза ребёнок не усвоит смысла этих действий – повторяйте их ещё и ещё раз, включая в разные игровые ситуации: мы ставим кубики в пары для танца, мы делаем пирожные из двух видов теста и т.д. 
 
 3 года: вес и звукДля развития внимания и памяти можно использовать забавные и несложные упражнения. Положите один кубик в коробку и потрясите её. Пусть малыш вслушается. Теперь положите два кубика и сделайте то же самое. Он услышал разницу? А теперь пусть по звуку попробует догадаться, сколько кубиков вы положили – один или два? Так же можно развлекаться, используя не звук, а ощущение веса. Сначала дайте в руки малышу коробку с одним кубиком внутри, а потом – с двумя. Сможет ли он в следующий раз понять, сколько кубиков в ней лежит? Задания можно усложнять, если брать не один-два кубика, а один-два-три и больше. Заодно и тренировка счета! 4 года: узор и последовательностьИз кубиков можно выкладывать разные узоры. Пусть сначала это будет импровизация, потом попробуйте ввести понятие последовательности: «Давай чередовать красные и синие кубики? Сейчас ты положил красный, значит, теперь кладём какой?» Вы можете придумать и выложить свою дорожку кубиков, а малыша попросить сделать такую же. Такое воспроизведение образца очень полезно для развития внимания. 5 лет: рисованиеДля детей постарше, 4-5 лет, конечно, уже интереснее конструкторы. Но и в этом возрасте кубики могут пригодиться, только используйте их по-другому: поставьте их на большой лист бумаги и попросите малыша их обвести. Это хорошее упражнение на развитие мелкой моторики рук. Что потом делать с этим изображением? Можно раскрасить в разные цвета. Можно дорисовать что-нибудь, чтобы получился определённый предмет или, к примеру, животное. Можно обвести сначала один кубик, а  потом другой поверх этого контура – получится интересный узор. Придумайте картинку позапутаннее, а  потом предложите ребёнку попробовать её воспроизвести – так же, как и вы, с помощью обводки кубиков. Таким образом развивается не только моторика, но ещё и наблюдательность, а также пространственное воображение, 11.07.2012 
 
                      
      
      Куп\или кубики мякиши, сначала сынок сам строил башни, потом просил меня строить, а он ломал, а сейчас изучаем на них буквы и картинки. Вот какие многофункциональные кубики !!!                            
      
      сын любит ломать башни) брат их строит старший, а мой крушит. причем не только из кубиков.                            
      
      Нам 2 года.Мы тоже любим кубики, но играем в них периодами, каждый день не хотим. Кубики деревянные и их очень много. Если  садимся играть, то это надолго: и башенок понастроим и гаражиков и домиков и всего-всего. Ну, и ломать конечно тоже очень весело!                            
      
      @Вероника@
 Есть кубики мякиши, супер кубики  А мы только башенки строим и тут же их рушим,это главная цель игры  скорее бы уже заинтересовался созидательным процессом. Добавлено спустя 30 секунд:  А мы только башенки строим и тут же их рушим,это главная цель игры  скорее бы уже заинтересовался созидательным процессом.                            
      
      Годикам к 2,5 у нас скопилось несколько наборов кубиков, с некоторыми утерянными/сломанными. Тогда я обклеила их как кубики Никитина и появилась новая игра - складывать узоры по образцу:    Моя тоже ломает башенки, но и пытается их построить. У нее получается только один кубик на кубик поставить, а второй уже падает вместе со всей башенкой.                            
      
      У  нас дома кубики предшествовали конструкторам. У старшего самая любимая игра была. Сейчас дочь увлеклась постройками - разрушениями. Нам дарили всякие. Китайские, пластиковые и картонные я отправила к бабушкам, а дома оставила только российские деревянные, производства "Томик" и "Световид". причем изначально искала, чтобы кубики помещались в ладошку ребенку и их было много. Купила "Уникуб" по принципу, чтоб было много кубиков (там их 27). Со временем ребенок стал проявлять к ним интерес как к головоломке. Докупила все световидовские игры. Сначала сын (5  лет) увлекся составлением узоров из "Сложи узор", а теперь у нас в фаворе "Кубики для всех" (Они чем-то похожи на "Тетрис", если помните, была такая игра в 90-х. Сын собирает из них свои фигуры, которых нет в инструкции). Вот они: 
 У нас кубики K"Kids, вообще классные, качественные, уже третий в них играет. Сейчас в возрасте 10 мес мы стоим башни, малыш ломает, мы хлопаем в ладоши и всем весело. Позже сам будет строить и можно изучать цвета. Там разная текстура у ткани и цвета. |   [ОГЭ, ЕГЭ]  Предварительное расписание ОГЭ и ЕГЭ-2026  Актуальные темы форумов Москва - все о нашей столице (Россия и страны ближнего зарубежья (СНГ))Литературный флешмоб по рассказам № 12 (Культурная жизнь)О чем бы еще поныть...))) Том 24 (Обо всем)И снова Оперный (Культурная жизнь)Уже решили ответы на муниципальный этап экономика 50 регион (Конкурсы)Разбираем ответы Всош муниципальный этап экономика 50 регион (Конкурсы)Муниципальный этап ВСОШ | экономика ответы 50 регион 10-11 класс (Конкурсы)Новые ответы на муниципальный этап Всош экономика 50 регион (Конкурсы)***Sur Ma Peau Dries Van Noten*** (Парфюмерные распивы)Статусные олимпиады (Школа и школьники. Вузы и ссузы, студенчество)  Объявления L'interdit, Irresistible Givenchy Eau de Parfum (Товары для дома и семьи. (ДО))Реалистичные динозавры (Пункт обмена и проката)Обмен макраме (Пункт обмена и проката)Фирменные Вещи для девочки от128 до 152см (Детская одежда на рост от 122 до 151 см)Продам женскую одежду 40-44 размера (Одежда  для взрослых (ДО))Менялка (Пункт обмена и проката)Фирменные вещи для девочки от 152см (Детская одежда для  подростков  152 см и выше)Кому вещи для девочки на рост 140-146см? (Пункт обмена и проката)Продам книги *часто  добавляю новые!* Михалкова, Рой, Устинова (Товары для дома и семьи. (ДО))Фиалки, пеларгонии (Цветочный рынок. Объявления по домашним растениям)  Увидели ошибку? выделите фрагмент текста мышкой и нажмите "ctrl+enter" ошибки в отзывах пользователей не исправляются |