/Занятия и игры для детей/Игры, развитие и обучение детей от 7 до 10 лет

Чем заняться в машине: простые словесные игры в дороге

Лето – сезон путешествий. Многие сибмамы любят автопутешествия всей семьей. Во время длительный переездов часто возникает вопрос, чем занять детей, да и взрослым иногда хочется поиграть. И если в поезде можно использовать настолки или играть в игры на бумаге, то в машине часто такой возможности нет, или делать это очень неудобно. 

Предлагаем идеи игр со словами, которые не требуют никого дополнительного оборудования.

Города и предметы

Когда вспоминают игры, одной из первых на ум приходит старая добрая игра в города. Один называет город, второй должен назвать город, который начинается на последнюю букву предыдущего слова. Но в этой игре очень быстро возникает проблема: большинство городов оканчивается или на А или на К, а городов, которые начинаются на эти буквы, все-таки ограниченное количество. Поэтому у нас возникли варианты изменения этой игры.
Сначала берем букву А, и все по кругу называют город на букву А. Потом букву Б, и так далее, пока не закончится алфавит. Особенно интересно шевелятся извилины, когда доходим до какой-нибудь необычной буквы, например, Щ или Ц.
Когда алфавит с городами закончится, можно начинать другие группы слов – еда, животные, растения, предметы быта. Все, на что хватит фантазии.

«Я вижу за окном…»

Когда дети были маленькие, мы играли в эту игру. Каждый должен был увидеть за окном что-то похожее на букву и назвать это. Например: «Я вижу дерево, похожее на букву Ф», или «Я вижу столб, похожий на букву Л». Постепенно воображение включается, и в окружающем мире можно увидеть весь алфавит и еще и цифры в придачу.

«Я вижу…»

Тоже игра с тем, что нас окружает, только для участников постарше, и правила совсем другие. Ведущий загадывает слово, которое видит в машине (можно и за окном, но пока отгадаем уже уедем, так что это может быть сложно), и говорит первую и последнюю букву, а остальные должны отгадать, что же он видит. Если загадывать не самое очевидное, вроде руля и сидения, то может быть достаточно интересно.

В зверей

Мы с детьми часто играли «в зверей». Ведущий загадывает зверя, а остальные, задавая наводящие вопросы – сколько ног, умеет ли плавать, есть ли шерсть и т. д., должны его угадать. На самом деле, загадывать можно любые группы предметов, просто мы зверей любим.

«Я беру с собой в дорогу…»

Ведущий придумывает, по какому принципу он будет брать с собой в дорогу вещи. Например, будет брать только квадратное, или только съедобное, или только то, что произведено из нефти (тут чем больше фантазии, тем интереснее). Игроки должны, задавая вопросы («Возьмешь ли ты банан? А машину? А пуховик?»), угадать, какой критерий выбрал ведущий.

Буква П

Эта игра нравится взрослым даже больше, чем детям. Ведущий загадывает слово или понятие и пытается объяснить его другим игрокам, используя только слова, начинающиеся на букву П. Про предлоги можно договориться – использовать их или нет. Слов таких оказывается очень много, а с помощью приставок очень быстро начинают создаваться новые слова. 

" Самое сложное потом – перестать думать на П.

Герой наоборот

Ведущий загадывает персонажа мультфильма, фильма, книги, как договоритесь, и описывает этого героя, поменяв все характеристики на ровно противоположные. Например, если Дядя Степа, то скажите, что он был карликом. Игроки могут задавать уточняющие вопросы, но только помните, что на них тоже надо отвечать наоборот.

«Есть контакт!»

Это моя любимая игра. Только для того, чтобы в нее играть, на мой взгляд, надо не меньше пяти человек. Хотя теоретически можно и втроем, но не так интересно.

Ведущий загадывает слово, говорит первую букву. Игроки должны угадать это слово. Для этого задают вопросы. Например, ведущий загадал слово «кошка», говорит букву К. Один игрок думает, что это слово «кружка», и спрашивает: «Это не такая посуда?». Если кто-то из игроков догадался, что за посуда на букву К, то он должен сказать «есть контакт» и вместе с задающим вопрос посчитать до пяти, и хором назвать слово. Если они оба сказали «кружка», а ведущий за это время не назвал посуду на К, то ведущий говорит следующую букву своего слова, и дальше уже играют со словами на КО. Если игроки назвали разные слова, например, один сказал «кружка», а второй «кастрюля», то контакта не получилось, и ведущий не дает следующую букву. Если же ведущий понял объяснение игрока и назвал подходящее слово, а другие игроки не успели, то вопрос снимается, надо придумывать новый. 
С простыми вопросами ведущий будет угадывать очень быстро, поэтому надо придумывать такую формулировку вопроса, чтобы кто-то из игроков догадался, а ведущий – нет.

Aysa
8.07.24

  

  авто, о детях от 7 до 10 лет, о подростках, ребенок и родители  Другие статьи автора