/О детях/Воспитание и психология

Отзывы к статье
Система Монтессори.
Cтраница 3

Вернуться к статье

Давно известно, что всё новое чаще пугает и отталкивает, чем сразу же вызывает доверие. В 1,9 мы пошли в частный д/с, а через год решили идти в обычный. Я ничего не знала о Монтессори, но мы очень любили нашу воспитательницу, и она посоветовала эту систему. И ни разу я не пожалела. Мы выпускники 336-го в ВЗ. Было мнение, что и в школе продолжать нужно по той же системе. з класса в 130-ке мы закончили на "отлично". Я думаю, главное - не система, а навыки, которые она даёт. Самостоятельность, ответственность, усидчивость, старательность, стремление довести начатое до конца, трогательное отношение к малышам (у нас была смешанная группа) - за это всё большое спасибо нашим воспитателям. прежде чем рваться в систему Монтессори, перед рождением ребенка прочитайте совсем небольшую книжечку про новую информационную теорию развития малыша. Не пожалеете. b2bpress@r66/ru Для продвинутых родителей вышла небольшая брошюра В.С.Алферова "Воспитывайте ребенка с первых дней жизни". С позиций оригинальной информационной теории развития даются вполне конкретные рекомендации о воспитании самых маленьких - до года. Советы очень понятны и взвешенны, никокого экстремизма. Не опоздайте начать воспитание!
Заказать можно в виде брошюры или файла.
Издатель b2bpress@r66.ru Я поддерживаю мама Алену и Анну .Я тоже живу за границей(в Израиле) и система образования здесь не куда не годится.Тоже ищем "русский" садик. Есть старшекласники ,которые не умеют читать!!!Есть преподаватели у которых кроме школьного нет ни какого другого образования. Ни где нет такой системы и самое главное учителей как в бывшем союзе. Система Монтессори дань моде.А я привеженец традиций. Хорошо, садик Монтессори, ну а дальше что? Ради чего? В какую школу?
привет, всем!!!
Я согаласна с Анной, я тоже живу за границей, но не много лет, а 3 года и знаете насмотрелась, просто надо понимать откуда все это идет, я точно не могу сказать монтессори или что -то еще, но вырастают хамы, сложно сохранить ребенка и не упустить его, самое ужасное , то что потом он может своих родителей оскорбить, унизить, асадики так вообще ужас, вот ищем сейчас русский...
Так что подумайте, не обезательно гнаться за модой, вы для ребенка лучший учитель, если вы конечно от него , что -то хотите и ни какая системы вам не поможет и не думайте что если ребенок ходит в какой- то специальный садик, а вы совсем с ним ни как не занимаетесь, вам это поможет, Увы нет. Просто надо любить своих детей и они вапм будут отвечать тем же и даже более, попробуйте вам понравится...
Удачи. Мы ходим в Монтессори-садик на Белинского 4 месяца. В целом нам нравится. Дело в том, что не каждому ребенку подходит система, ведь необходимо учитывать темперамент. В группах занимаются вместе нормальные детки и умственно-отсталые(соотношение 7:2). Группа не больше 12 человек. Мне скорей не нравится пассивный подход преподавателей,почти не уаствующихв работе группы, ведь есть же мамочки, которые и занимаются сами как умеют, не у всех это получается. Больше всего мне не по душе то, что у детей отбивают желание креативно действовать, ведь рабочий материал может использоваться в строгом порядке и по своему назначению. Общения между детьми нет,т.к. действует правило: "не мешай другому". Хотелось бы узнать про Монтессори в городке, а то далеко ездить приходится. Где можно найти книгу занятий по системе Монтессори? Марина, Вы правы. Мария Монтессори действительно работала с детьми у которых были проблемы в умственном развитии. Классические методики действительно рассчитаны на таких детей. НА "среднестатистического&q uot ребенка их переделывали уже без нее, если не ошбаюсь. В 1997 году на кафедре психологии мат.факультета НГПУ было два диплома на эту тему. Если не ошибаюсь, туда можно прийти и взять почитать эти работы. Кафедра психологии у нас была весьма неплохая. НАсколько эти техники адаптированы для "среднестатистических&qu ot детей я, к сожалению, сказать не могу, да и никто, наверно, не скажет. Но из теории и опыта, для ребенка намного проще если его обучение идет постоянно в одном (или похожих) стилях. Так что если Вы не планируете школу Монтессори в будущем - обычный сад будет лучшим выбором.
Кстати, я использовала некоторые элементы этой системы со своим ребенком, но делала это намного раньше, с года до трех. Я живу много лет за границей и вижу плоды такой программы: 54% учеников не имеют диплома об окончании школы. Почему? Потому что не научились учиться благодаря такой системе обучения как Монтессори! Не умеют делать уроки, всё по-верхам. Наши дети + к местным школам, учатся в русских школах, по нормальной методике, и все поступают учиться дальше. Зачем вам голландские пособия? Драгоценность ваша в УЧИТЕЛЯХ! Здесь никто не выкладывается на уроках, поэтому у большенства детей диплом после школы без математики, уже можно забыть серьёзные профессии. Так что, подумайте хорошо! Наше образование на голову выше!
Anna
anna_garderie@yahoo.com

Ваш комментарий
Текст:
Автор:
	Для получения уведомлений об ответах необходимо представиться или зарегистирироваться