/О детях/Детский сад

Акварель, негосударственный детский сад

г. Новосибирск, Кировский район, ул. Сибиряков-Гвардейцев, 27/1, тел. 314-51-34, www.akvarell.ru

Дети от 3 до 7лет, группы смешанные, с детками занимаются воспитатели и педагоги. Медперсонал. Хореография, изо, массажи, прикладное, подготовка к школе, гимнастика и т.д.

<< вернуться к списку

Левицкому
"Ложь перед самим собою - это наиболее распространенная и самая низкая форма порабощения человека жизнью."
Стас поступил в садик 29 апреля ( есть договор) и проходил до середины июня - это 2 месяца, а не четыре
( как пишите Вы). Посетил детский сад:
- апрель 2 дня;
- май 17 из 19 дней;
- июнь 11 дней.
Думаю, что математика и статистика вещь суровая, посчитать каждый может и жаль что кому-то это не под силу.
С Вашим диагнозом бронхиальная астма (с Ваших же слов) Ваш ребенок в нашем садике во время адаптации имел хорошие показатели посещаемости. По медицинской карте, предоставленной Вами, в прошлом детском садике ребенок болел по 2 раза в месяц.
Желаем удачи!



очень плохой сад начиная от обращения к воспитателям - тетя и заканчивая собакой, гуляющей по территории. абсолютное несоответствие цены и качества услуг, большинство из которых не предоставляются. вопросу чистоты помещений, в которых находятся дети, уделяется немного внимания. из четырех месяцев, что мы числились в саду, в совокупности три месяца ребенок болел. при этом независимо от посещения детского сада необходимо производить ежемесячную оплату в сумме 11 тысяч рублей. поищите другой сад. Очень хотела увидеть отклик на мое высказывание от руководства самой Акварели. Увидела. Придется дотошно разбираться обо всем по-порядку. Когда мы устраивали ребенка в этот частный д/с, то оговаривали два вопроса, которые были для нас важны. Первый – это посещение ребенком д/с 3 раза в неделю. По семейным обстоятельствам нам было так удобно. И второй важный вопрос по прогулкам. Наш ребенок привык гулять 2-3 раза в день, почти в любую погоду. Дома мы постоянно гуляем до -300С (хотя бы по 30 минут). У нас ведь Сибирь. Если бояться морозов, то можно всю зиму дома просидеть. Мы тепло одеваемся и гуляем. Зато наш сын практически не болеет никакими простудными заболеваниями. Свежий воздух и солнце делают свое дело получше аптечных витаминов. Поскольку этот сад частный, то нас заверили, что оба наших требования будут выполняться.
Уважаемая Акварель очень эмоционально выразилась по поводу морозов в феврале. Пришлось поднять архив погоды от Фобос. Итак. Дневная погода 5 февраля – минус 230С, 8 февраля – минус 280С, 10 февраля – минус 210С, 12 февраля – минус 210С, 15 февраля – минус 140С. Да, как я уже ранее написала, мы гуляем до минус 300С. Но я не враг своему ребенку и о гулянии в 30-400С не было и речи. Но и в другие дни ребенок сидел в группе. Отдельно с нами гуляли только 10 и 12 февраля по утрам, один раз в день, хотя по договору было обозначено 2 раза. А все дети из группы вышли погулять только 15 февраля. Так же один раз. Кто дал право Акварели нарушать правила СанПиН и гулять всего один раз?
Мы посещали д/с 5,8,10,12,15 февраля, как было условлено по договору. Как можно говорить о том, что мы не соблюдали режим сада, если первые 2-3 недели дети адаптируются к новым условиям. Они и не должны ничего соблюдать. Иногда мамочки их приводят только на 2-3 часа, иногда остаются с ними на день, или до обеда. Кому, как не педагогам знать об этом. Мы приходили к 9-9.30 утра и уходили в 16-17 часов. Все занятия должны были начинаться в 9.45, поэтому мы бы успевали.
8 февраля должны были быть 6 занятий (английский язык, ознакомление с худ. литературой с чтением и заучиванием, физкультура, хореография, конструирование, обучение по методике Зайцева). Английского не было (нам сказали, что педагог заболел), заучивания худ. литературы не было (только книжки читали), хореографии не было (воспитатель сказала, что преподаватель уже давно уволилась), конструирования не было (мы ушли без поделки в 16.30, хотя по времени занятие должно было начаться в 16.25.), обучения по методике Зайцева тоже не было (причину не сказали).
10 февраля должны были быть 4 занятия (математика, спортивная гимнастика, английский язык, музыка). Английского не было (педагог болеет), математики тоже не было (причину не сказали).
12 февраля должны были быть 5 занятий (обучение по методике Зайцева, лепка, спортивная гимнастика, английский язык, театрализованная деятельность). Английского не было (педагог болеет), лепки тоже не было (причину не сказали), гимнастику заменили на физкультуру.
Вот и получается, что из 15 занятий за 3 дня не было 9. И совсем не потому, что мы поздно приходили и рано уходили. И у других детей тоже не было. Примерно та же картина была и во вторую неделю посещения.
Про питание обиды я особой не высказывала. В сравнении с муниципальными садами оно лучше (3+-4—это неплохая оценка). Питание в наших муниципальных садах вообще более чем на 3 оценить невозможно. Ни по качеству, ни по количеству. А по поводу обеда вы вообще чушь написали. Почему я должна была обедать у вас бесплатно, отрывая еду от детских порций? Они и так у них не большие. Сделала наскоро два бутерброда и перекусила. А качество вашей пищи я легко определила по запаху и внешнему виду. Я ведь профессионал в этой области (иногда и в дегустационных комиссиях участвую, и семинары читаю многие годы). Самое смешное, что мой сын увидел эту самую колбасу (диковинный для него продукт), отобрал, укусил, но есть не стал – я за него порадовалась. Наши колбасы и взрослым есть не стоит, а ребенок интуитивно все понял. По поводу письменной просьбы давать 3 раза в неделю борщ тоже не поняла. Ничего подобного не писала. Хотя лучше борщи 3 раза в неделю (они ведь разные бывают: с фасолью, со шпинатом, с черносливом, с крупой и т.д.), чем суп-харчо (вот уж совсем не детский вариант).
Оценить качество работы педагогов могут не только сами педагоги. Я преподавала 4 года в университете, имела очень хорошие успехи в успеваемости моих студентов. Меньше, чем на 4 у меня студенты не защищались. Поэтому, уж извините, я и педагог, и специалист. И могу сказать простую вещь – если учащиеся не слушают педагога, занимаются своими делами, значит педагог очень низкой квалификации. Он не нашел подхода к обучающимся, не смог их заинтересовать. Именно это я и имела ввиду в первом сообщении. И по поводу тренера можно сказать, что нет большого смысла выращивать чемпионов в детском саду из детей 3-4 лет. Им надо создать адаптированную под их возраст физическую нагрузку, а не укреплять мышцы плечевого пояса.
Вот и по поводу прохождения студентами педагогической практики в вашем заведении вы тоже лукавите. Это не имеет почти никакого отношения к уровню вашего заведения. НГПУ рад пристроить своих студентов на практику, это всегда проблематично в наше время. Муниципальные детские сады не хотят платить Университету даже те небольшие деньги за каждого студента, а частные сады могут себе это позволить. И вам от этого тоже хорошо. Студенты обычно стараются работать хорошо, написать курсовые и дипломные работы ведь им надо. А вам не надо платить з/п воспитателям. Вот тебе и проблема со вторым воспитателем решается. Так делают очень многие предприятия в Новосибирске. Догадались и вы. В этом нет ничего плохого. Вот если бы вы похвалились, что у вас работают 20% воспитателей со званиями, регалиями и т. д. А то студенты на практику придут!
Ну, ответьте лучше на вопросы, которые вы обошли стороной из моего отзыва: по поводу английского, логопеда, психолога, не проведенных занятий, витаминизации, плохого проветривания в группах. Наконец, о том мальчишке, который в страхе держит всю группу и бьет девочек по лицу. Я когда писала этот отзыв, то втайне надеялась, что руководство Акварели сядет и задумается: «Как же так? Есть здание в аренде, есть оборудованные группы, есть персонал. А детей нет? И деньги, соответственно, не зарабатываются. В Советском районе большой дефицит мест в д/с, а в Акварели на 1-й Механической половина мест пустует. Ну, как так?» А вы какие-то разборки устроили на сайте, посмешище сделали и из моего отзыва и из своей Акварели.
Кстати, нам очень повезло. Мы попали в муниципальный СОРАНовский д/с, один из лучших в Академгородке. Питание у вас, конечно, лучше, но там работают СПЕЦИАЛИСТЫ, ПЕДАГОГИ, просто думающие и очень творческие люди.
Вынуждена подробно ответить адресату Ольга, поскольку закралось некоторое непонимание. Я описывала д/с по ул. 1-я Механическая. Он не новый, ему 10 лет. А вы были с экскурсиейв новом саду по ул. Котовского. Конечно, за такие деньги руководству приходиться быть более расторопными, ведь общий уровень сада просто обязан быть лучше. Новое здание, новые игрушки, новая площадка на улице. Я знаю, что многие воспитатели были переведены из д/с по ул. 1-я Механическая и Сибиряков-Гвардейцев в этот новый детский сад. Думаю, самые хорошие. Возможно, и с английским у вас лучше, и с питанием, и с прогулками, и с занятиями, и с физкультурой. Психолог у Акварели один на три д/с. Видимо, опять же по понятным причинам, чаще бывает в д/с на Котовского. Логопед так же совместитель. Надеяться на серьезное отношение даже в вашем саду не стоит. Ну и все остальное из моего сообщения – это про д/с на 1-й Механической. Никого не хотела вводить в заблуждение. Уважаемая, Оксана Мефодьевна! Спасибо Вам за отзыв.

Если быть честной до конца, то надо написать, что были 5 дней, режим сада не соблюдали, т.е. приходили к 11часам, а бывало и на прогулку и забирали ребенка иногда в 16-30, поэтому занятий не видели и поделок ребенок не успевал сделать по вашей вине – родительской.

Про прогулки тоже надо было написать, что в начале февраля морозы стояли минус 30 градусов и дети не ходили гулять. Но после Вашей письменной просьбы с Вашим ребенком гуляли один раз 30 минут ( ребенок замерз и попросился в группу), чем Вы были очень недовольны, в следующий же раз воспитатель гуляла с ним час как положено по норам СЭС, но при этом очень переживала, потому как за 16 лет нашей работы предложение о прогулках в минус 30-40 градусов впервые.

Про питание тоже понимаю Вашу обиду. Вы позиционируете правильное, здоровое питание, но тоже умолчали, что когда детки сели обедать, Вы достали из сумки бутерброд с колбасой и начали демонстративно обедать, отказавшись оценить качество нашей пищи. А наше меню разнообразное настолько, что в течение месяца блюда не повторяются, чем Вы опять таки были недовольны ( Ваша письменная просьба -лучше бы три раза в неделю давали борщ ).

Оценить качество работы педагогов могут специалисты, имеющие специальное образование. Физкультурные занятия, о которых Вы упомянули, надо отличать от настоящей тренировки с тренером из спортивного комплекса «Первомаец». Его оценка – это выращенные чемпионы, мастера спорта . А физкультурные занятия под музыку – это режимные дела, а Вы с режимом были не согласны .

Новосибирский Государственный Педагогический Университет факультет дошкольной педагогики и психологии тоже дал положительную оценку работе нашего детского сада и заключил договор о прохождении студентами педагогической практики на базе наших садиков. А это государственное учреждение и их доверие о многом говорит !!!

Но нас порадовала Ваша оценка, хоть и вскользь, что воспитатели добрые «ребенка не обидят», медики исправно выполняют свои обязанности, питание в целом не плохое, значит родители 230 детей, которые посещают наши садики , могут быть спокойны, что жизни и здоровью их детей ничего не угрожает.

Мы всегда готовы к открытому конструктивному диалогу с родителями, дедушками, бабушками и законными представителями наших деток. Для нас нет разделений на новый и старый, лучший и худший садик. Для всех наших деток создается благоприятная развивающая среда, формируется команда педагогов искренне любящих детей. И если кто-то не совпадает с нашими взглядами по поводу воспитания, развития и образования, то надеемся, что ваше учреждение есть и оно Вас ждет , только надо его найти….
Для Оксаны. Ваша критика меня насторожила. Так как собиралась отдать своего дитя в Акварель, решила убедиться сама. И что я увидела??? Прекрасно оборудованный детсад с соляной пещерой, с оригинальной подсветкой, замечательно обустроенные групповые комнаты с современной прекрасной мебелью, море игрушек, детские тренажеры, в спальнях для детей прекрасное дизайнерское оформление, многие штучки ручной работы , прекрасно оборудованный класс с партами, в музыкальном зале синтезатор, пианино, в восторге от оформления сцены - такого нигде я раньше не видела. В туалетных комнатах санфаянс сверкает белизной ( очень везде чистенько), кстати кабинет психолога тоже не пустует, там психолог проводила занятия с ребенком. Директор сказала, что психолог занимается с детьми только с согласия родителей. Видимо вам не повезло, надо было его (согласие) дать. Сотрудники все вежливые и добрые. Директор лично провела меня по садику и ответила на все интересующие меня вопросы. Кстати, журналами нас одарили, сейчас изучаем.
Я осталась в полном восторге - побольше бы таких садиков. Отдельное спасибо руководству этого садика. Я еще раз убедилась, что лучше один раз самой увидеть ,чем читать чужие отзывы.
Хочется описать наш небольшой опыт пребывания ребенка в детском саду Акварель по адресу ул. 1-я Механическая, 5а. Подали заявку на этот детский сад мы более года назад. Наш сын подрос и мы решили, что с февраля 2010 года он будет ходить в детский сад. Постараюсь подробно и достоверно оценить все плюсы и минусы этого заведения.
Мы пошли в английскую группу, к детям 4-5 лет.
Педагоги. Тихие, спокойные, ребенка точно не обидят. К сожалению, немного ленивые в плане занятий с детьми. Создалось впечатление, что инициатива в этом детском саду наказуема, лучше сидеть тихонько. А по-настоящему творческий педагог не сможет работать в условиях ограничения свободы. Этим, скорее всего, и объясняется текучка кадров. Нет здесь и двух педагогов на группу, как нам обещали. Два педагога только до обеда. После детского сна остается только один (плюс няня). Как в обычном муниципальном саду.
Занятия. Оставляют желать много лучшего. За неделю по графику у нас должны были пройти 15 занятий. Из них не было 9 (английского языка, хореографии, конструирования, обучения по методике Зайцева, математики, спортивной гимнастики, лепки). Причины самые разные: уволился преподаватель, заболел преподаватель и т.д.). Во вторую неделю нашего пребывания в садике повторилось примерно то же самое. Особо стоит отметить, что те занятия, которые проводились, крайне низкого качества. Физкультура совершенно не адаптирована под детей 3-6 лет. Без музыки, не в игровой форме, а просто как разминка в спортивной школе. Тренер так и говорит: «Делаем упражнения для мышц плечевого пояса» и т.п. Никто из детей не делал правильно практически ни одного упражнения. Обучение по методике Зайцева также не увлекает детей, они больше заняты своими делами и играми с игрушками на занятиях. По-моему, глупо педагогу стоять у доски с указкой и показывать на буквы. Детям-то не по семь лет! Они играть хотят! Можно только отметить хорошие уроки живописи, детки интересные работы делали.
Занятия в группе. Мой ребенок за неделю показал нам только одну поделку (домик из картона), да еще валентинку к празднику. И все. Создалось впечатление, что в группе нет ни расходных материалов (карандашей, бумаги, клея и др.), ни желания педагогов что-либо делать. Сын каждый день приходил из садика и говорил, что ему было скучно. Кстати, игрушки тоже в небольшом количестве, большинство старые. Сын освоил их за первый день, а потом они с мальчиками играли в основном с теми, что сами приносили из дома. Так же сложилось впечатление, что у педагогов вообще нет плана занятий с детьми. Хотя методист у них вроде бы есть.
Английская группа. Не обольщайтесь. Английского здесь нет и в помине. Как нам сказали при поступлении, что дети в этой группе уже 9 месяцев учат английский. За неделю в этой группе я не услышала ни одного английского слова. После разговора с директором об этом (лучше бы я этого не делала) педагог произнесла несколько слов. Одно из них "хилоу" при встрече утром ребенка. Видимо, это "хэлоу". Произношение и глубина знания языка потрясающие даже для начального уровня языка в детском саду. Когда я попыталась с детьми поздороваться, попрощаться по-английски, сказала "пожалуйста", то меня никто не понял. Еще раз напомню, что дети изучают язык уже 9 месяцев! Руководству детского сада нужно бы устроить аттестацию как самим педагогам, так и детям - чему же их научили за каждый месяц пребывания в английской группе.
Медицинское обслуживание. Педиатр есть, наверное, неплохая. Есть медсестра каждый день. Исправно поит детей кислородными коктейлями, прикладывает лед к синякам и шишкам, выдает витамины. По поводу витаминов у меня свое мнение - нужны ли они. Выдают их всем детям без разбору. Хотя действительно опытные и талантливые врачи всегда говорят, что нужно вначале определить, есть ли у ребенка витаминная недостаточность, и в каких именно витаминах, и в каком количестве. И очень индивидуально что-то назначать. А лучше всего просто обеспечить правильное питание, а не пичкать детей самыми дешевыми аптечными витаминами. Кроме желтой, вонючей мочи никакой другой пользы от этого не будет. Да еще и аллергию можно легко заработать. Я своему ребенку запретила давать витамины, медсестра исправно выполняла мою просьбу.
Логопед. Когда мы оформлялись в детский сад, то нам сказали, что он есть. Оказалось, что приходит он 2 раза в месяц (видимо, сделать отчеты о проделанной работе). Никакой практической пользы от него получить невозможно.
Психолог. То же самое. Когда мы оформлялись в детский сад, то нам сказали, что он есть. На деле появляется эпизодически, никакой серьезной работы не проводит.
Питание. Где-то между 3+-4-. Иногда неплохое. Иногда не выдерживает никакой критики. Например, на завтрак 1 блин без сметаны, варенья или масла и стакан чая (без молока, естественно). Или суп-харчо на обед. Никто из детей есть не стал. Или вафли с противными жировыми начинками покупные. Дети довольны, но пользы никакой. Порции очень маленькие. Я удивилась вначале, когда мне сказали, что дети съедают весь обед. А оказывается такие количества действительно съесть легко. В целом, я не скажу, что питание плохое.
Прогулки. Если температура ниже -20 градусов, то не гуляют вообще (по санитарным нормам нельзя). Если температура выше -20 градусов, то гуляют только с утра, один раз. Кто разрешил не гулять второй раз - непонятно (грубо нарушают те же санитарные нормы). В группе очень жарко и душно. Дети весь день парятся в таких условиях. К вечеру бледные, мокрые, какие-то замученные. Окна плохо открываются, проветривать группу хорошо не получается. Вот вам и простуды к весне и плохое настроение детей. Почему нельзя вывести детей в другое помещение и хорошо проветрить группу - непонятно. Да и самим педагогам тяжело в таких условиях.
Детская площадка. Красивая, с горками, кораблем. Вот только бы детям на ней гулять почаще, да побольше, а не в душной группе сидеть.
Театрализованные представления. Устраиваются 1-2 раза в неделю. Приезжает театр, артисты, но это все за дополнительные деньги (170 рублей с ребенка). Должны были детей на Масленицу покатать на лошадях, детям наобещали с утра. А вечером сказали, что лошади не пришли. Зачем было обещать? Очень педагогично! У меня ребенок очень расстоенный был весь вечер.
Одной из причин, почему мы ушли через неделю из этого сада стало то, что в этой английской группе есть мальчик (не буду называть имя), который совершенно не воспитан ни дома, ни в детском коллективе. Очень грубый, драчун. Всех детей держит в страхе в своей группе, педагоги с ним почему-то предпочитают не связываться. На моих глазах сильно ударил другого мальчика в лоб из-за того, что тот не хотел с ним играть машинкой. В следующий раз ударил девочку по лицу довольно сильно. На воспитателей кричит, замахивается, может устроить истерику. Но звездный час у него наступает в спальне. Сам не спит и другим не дает. По моей просьбе его всего один раз уложили спать в другой комнате, но потом все пришло к старым порядкам. Девочки после часа мучений все-таки засыпают, а мальчишки в группе вообще не спят - забияка не дает (кричит, балуется, хлопает себя по животу). Возможно, что такое происходит не каждый день, но знают ли родители, что их дети несколько раз в неделю просто не спят днем. Мой ребенок так и не смог уснуть ни разу, пока ходил в эту группу.
Проходив около двух недель, мы приняли решение, что уровень этого детского сада не соответствует частному детскому саду за 14 тыс. в месяц (+150 руб. в день за питание). Это уровень плохого муниципального сада 3 категории. При такой постановке работы они, скорее всего, вообще скоро лишаться последних детей (стали открываться другие частные и домашние сады). При острой нехватке мест в любом детском саду в Советском районе, в этом детском саду все группы набраны только наполовину - теперь мы поняли почему.
Описала только свои личные размышления. Не претендую на экспертную оценку, но рекомендую родителям очень внимательно отнестись к проблемам этого детского сада при решении отдать туда детей. Походите, посмотрите, а потом решайте - нужен вашему ребенку он или нет. Могу сказать, что на словах его презентуют очень красиво, сайт у Акварели тоже очень неплохой, выходит журнал, но все это сильно расходится с действительностью.
Просто маме
Обиженные воспитатели, которых из Акварели увольняют за несоответствие высокими требованиями , тоже могут здесь оставлять свои отзывы.
К сожалению, Юля, это так!!!
Ваш отзыв лишний раз подтверждает, что к подбору кадров мы относимся достаточно серьезно и случайных людей у нас нет. Хочу ответить "просто маме".Вы пишите про воспитателей и занятия бред.Я вожу своего ребёнка четвёртый год.Прекрасные.грамотные воспитатели.Занятия все ведутся.Ребёнок просто бежит в детский садик. Подруга работает воспитателем в АКВАРЕЛЕ,до этого работала в муниципальном саду....говорит:УЖАС!!! Мы ростим детей-дибилов!!!! Они нас зовут тётями,занятий нет (таких как математика),занимаемся только с теми кто из детей этого хочет!!!! Дети делают что хотят,а вся работа состоит только в том,что бы вывешивать рисунки на стенд,и говорить родителям что их дети гении!!!!.....Моё мнение: Уж лучше оплачивать няню,чем такой дет сад....да и дешевле....

Ваш комментарий
Текст:
Автор:
	Для получения уведомлений об ответах необходимо представиться или зарегистирироваться