2 3 |
/О детях/Воспитание и психология
Что рисуют наши детиМногие дети довольно часто рисуют и если не забивать их головы правилами рисования и не требовать соблюдения неких канонов, то можно сделать выводы о том, как обстоят дела у вашего малыша или не совсем малыша. Почему я написала «многие дети», а не «все дети»? Потому что мы, родители, или, если обобщить, мы, взрослые, часто уничтожаем способность ребенка к рисунку и творчеству слишком уж жесткими рамками: котенка мы рисуем с ушками и хвостиком, а в радуге семь цветов. Итак, если ваш ребенок рисует, и вы имеете доступ к этим рисункам, то давайте посмотрим, что он там нарисовал.
![]() Второе правило: не подходить слишком догматично к трактовке рисунков. Не всё, сказанное даже сверхавторитетами в этой области следует воспринимать на 100%. Ситуация всегда должна быть рассмотрена в контексте. Приведу пример из собственной жизни – однажды я сломала руку, правую (я правша), а в больнице, где я лежала, проходила стажировку молодая девушка-психолог, которая попросила нас всех нарисовать свои семьи. Я нарисовала, как смогла, левой рукой. Психолог наделала таких выводов, что моих родителей вызвали к главврачу на беседу. Смех и грех. Так что всегда делайте скидку на ситуацию и учитывайте общую обстановку в семье, дома, что ребенок посмотрел по телевизору, во что играет и так далее. Третье правило: рисунок отражает ситуацию здесь и сейчас. То есть если ваш малыш нарисовал папу, с отрубленной головой, то это не обозначает, что он мечтает отрубить папе голову и строит коварные планы. А вот то, что он испытывает к папе агрессию, которую отреагировал в этом рисунке – вполне. Не запрещайте рисовать ребенку агрессивные рисунки, или рисунки со странным содержанием – так малыш, или подросток, сможет выплеснуть свои эмоции. Четвертое: еще Фрейд предложил спрашивать самого интервьюируемого трактовке сновидений, оговорок и так далее. Вы можете спросить своего ребенка сами – что нарисовано и что чувствовал. Не забывайте об этом. ЦветаНа цвета следует обращать внимание по следующим параметрам: сам цвет и гармоничность цветов в рисунке. Если вы явно чувствуете не сочетаемость цветов, или повышенную контрастность (не оправданную композицией, и общим стилем), то есть смысл уделить ребенку повышенное внимание – скорее всего ребенок переживает эмоциональную бурю.
Желтый: оптимистичный энергичный цвет творчества. Говорит о способности ребенка не только творить, в самом широком смысле этого слова, но и о способности к этому. Зеленый: цвет жизни, роста, настойчивости, даже в некотором смысле упрямства. Одновременно и цвет сердечности – влюбившись, дети рисуют красные сердечки или зеленые росточки-цветочки. Голубой: цвет погружения в себя, фантазий, созидательности. Веет неба и воды – основ основ. Цвет воина, цвет лояльности. Цвет уверенности и стабильности. Фиолетовый: цвет двойственности, смятения, грязно-фиолетовый – цвет усталости от этой двойственности. Но и цвет Бога (как и белый). Розовый: цвет инфантильности. Покоя. Радужного взгляда на вещи. Хорош до определенного возраста. Черный: сохранение внутренней энергии, готовность к борьбе, агрессия, крайняя степень вовлеченности в собственный внутренний мир. Красный: цвет энергии, жизни, крови. Трактуется в зависимости от контекста. Красный салют это прекрасно, кровь на рисунке – настораживает. Но в любом случае это цвет страсти в том или ином смысле. Серый: цвет упорядоченности, попытки привести мысли в порядок, склонность к сверхлогическому решению любых жизненных задач. Коричневый: цвет печальной уравновешенности (ни в коем случае не идет речь о стволах деревьев, помните про контекст!) ФормыВсе рисунки используют самый, что ни на есть, малый набор базовых форм: треугольник, ромб (квадрат), круг (точка).Если ваш ребенок рисует треугольники – он или находится в стабильном состоянии, уверенный в себе, или, напротив, настолько нуждается в твердой и понятной опоре, что рисует бесконечно треугольники. Кстати, это относится и ко взрослым. Квадрат, прямоугольник, ромб – традиционный символ поля, земли. Творческой работы. Раздумий. Если внутри «поля» находятся точки – то зерна творчества или активной работы уже посеяны (иногда такие символы рисуют беременные женщины). Круг. Мой любимый символ –символ жизни, самая энергополноценная фигура, идеальная энергетическая форма. Форма зарождения (яйцо) и сохранения. Построение рисункаОбратите внимание на то, как построен сам рисунок, как располагаются элементы, относительно друг друга. Если в рисунке много перепутанных линий и нарисован он в минуты душевного непокоя (радость или печаль, но слишком много – уже неважно), то вы своими глазами можете увидеть, какая путаница в голове вашего ребенка. Если же на рисунке всё «расставлено по полочкам», то это говорит само за себя.Обращайте внимание на то, что делает ваш ребенок – и тогда многие воспитательные вопросы перед вами просто не встанут – ведь вы научитесь понимать своего ребенка, видеть мир его глазами.
28.08.11,
Кристина Вязовская
![]() Владимир Шебзухов «Ну, а ты кого рисуешь?» -- В детском садике вопрос. Здесь, ответа -- ждать не будешь. Вовка задирает нос. «Бога я сейчас ваяю!» Всех ответом удивил. «Как Бог выглядит -- не знают!» -- Вася громко заявил! Хоть и поддержали дети, (Как тут Васю не понять) Вовка убедил в ответе -- «Нарисую – будут знать!» ![]() Владимир Шебзухов Красками рисует дочка, Кистью, разные цветочки. Окружают те цветочки Мелко-чёрненькие точки… Подглядел за дочкой папа. Не ругал, что в краске руки. Но вопрос задал, однако -- «Точки чёрненькие – мухи?» Улыбнулась папе дочка. «Мой рисуночек готов! А вокруг цветочков точки, Это – запахи цветов!» ![]() Владимир Шебзухов Хвалился, как-то раз, сыночек. «Смотри, что я нарисовал. Рисунок нравится мне очень. «Кот в сапогах» его назвал!» Крутил вертел рисунок папа, Раскрыв от удивленья рот. «Я вижу сапоги, однако, Где нарисованный твой кот?» Своё на удивленье – «Ах!» – Ну, что ж ты не поймёшь никак. Я же сказал, что у рисунка Название -- «Кот в сапога-а-ах!» ![]() Владимир Шебзухов читает автор видео https://youtu.be/JPk9WUM-OD0 Маша папу рисовала. Угодить ему хотела. Красками (не как попало), Наложила всё умело… Жёлтый галстук (модный очень) И усы – чернее смоли… Папа должен быть доволен, Ведь старалась, между прочим! Папа Машеньке сказал (Дочку всё ж поцеловал, Рассмотрев рисунок оный, Улыбнувшись лишь едва): «Цветом почему зелёным Вдруг покрыта голова?» А в ответ – надуты щёчки... Мокры, от досады, глазки... (Думая о той «причёске»): «У меня нет… лысой краски!» |
![]() ![]() ![]() ![]() Актуальные темы форумов
Брекеты от А до Я (Врач - ортодонт. Консультации онлайн)О чем бы еще поныть...))) Том 22 (Обо всем)Салат "Щётка" (Кулинарный форум)Обмен, пристрой, делилка парфюма. Обмен и продажа атомов (Клуб любителей парфюма)«10 негритят»-2025 (Культурная жизнь)Перекличка (Сибмамы в Москве. Регионы)Жизнерадостная)) орхидея_Franck-Boclet-/Orchid/ (Парфюмерные распивы)Звериный фото-флешмоб: с 01.04 по 30.04 (Животные)Повышен КФК (Детское здоровье и медицина для детей)Косточки на стопах. Как избавиться?-2 (Лечение и здоровье взрослых. Медицина )
![]() Объявления
Stella Mccartney (Детская обувь от 31 до 36 размера (ДО))Репетитор английского!горский!выезд в любой район! (Помощь в обучении. Репетиторы (ДО))Фирменные вещи на мальчика новое и б/у 98-134 (Барнаул. ДО Детская одежда )Большие тракторы и машины "полесье" (Барнаул. ДО Товары для детей)Новая текстильная обувь. (Барнаул. ДО Обувь для взрослых )Вещи для беременных, платье, брюки, сарафаны (Барнаул. ДО Одежда для взрослых)Новые женские вещи 42, 44, 46 размер (Барнаул. ДО Одежда для взрослых)Репетитор по истории и обществознанию. (Помощь в обучении. Репетиторы (ДО))Новые туфли на девочку (Детская обувь от 31 до 36 размера (ДО))Репетитор по химии (Помощь в обучении. Репетиторы (ДО))
![]() Увидели ошибку?
выделите фрагмент текста мышкой и нажмите "ctrl+enter"
ошибки в отзывах пользователей не исправляются |