|
Обсуждение на форуме ("связанная" тема)
Decadans
1. Обучение на третьем дистанционном курсе. "Методы обучения и коррекции поведения в АВА программе для детей с аутизмом" включает стандарты профессиональной практики АВА тераписта, углубленный тренинг базисных обучающих программ - улучшение сотрудничества, обучения альтернативным методам коммуникации, навыки имитации и визуального восприятия, дополнительные и расширенные методы коррекции проблематичного поведения, а также дополнительные техники использования поощрений для усиления поведения.
2. Обучение на четвертом дистанционном курсе. Дистанционный курс "Выбор целей и стратегий поведенческого вмешательства" включает описание и примеры стратегий для обобщения обученных навыков, выбора целей для поведенческого вмешательства на основе социальной значимости, а также стратегии по тренингу терапевтического персонала и родителей. Курс также включает руководство для построения программ для развития речи у детей с аутизмом, стратегии и методы обучения наиболее важных речевых навыков.
Может это я что-то не так поняла?
Добавлено спустя 59 секунд:
Decadans писал(а): | на чем засесть? ? |
Ну на этом англоязычном сайте по АВА с кучей расписанных уроков и видео.
Decadans
Как учиться руководящему контролю? Хотя б в двух словах
Natashik78
тык вроде нет пока у Юлии третьего дистанционного курса или я не в курсе уже
куратор на русском, некоторые слова не так выговаривает - переспрашиваем, а так в принципе хорошо находим общий язык
Добавлено спустя 1 минуту 1 секунду:
Natashik78
на чем засесть? ?
Decadans писал(а): | Вообще я два курса прошла обучения, плюс кучу литературы на английском освоила |
а почему остановились на двух курсах? И еще уточнение, а куратор Ваш с вами на каком языке занимается?
Добавлено спустя 1 минуту 51 секунду:
Мы решили на "Рефинке" серьезно подзасесть....
Al1sa
руководящий контроль... надо учиться руководящему контролю
Мне второй курс вообще дал очень много на самом деле - то, как пошагово строить речевое развитие - для меня было важной информацией
но он посложнее первого курса будет, там будут практические занятия - съемки на видео, как вы работаете с ребенком на оценку и тд
Decadans
Скажите,по вашему мнению второй курс юлин необходим для практики,многое он вам дал или вы уже и после первого курса ясно понимали с чего начинать и как всё делать? Мой ребёнок меня как учителя вообще не воспринимает по моему у нас какие-то смешные занятия получаются и недолгие)))
Natashik78
2 курса
Добавлено спустя 4 минуты 45 секунд:
хорошее видео на этом сайте, давно посмтариваю
А кто сколько Юлиных курсов прошел?
Добавлено спустя 1 день 14 часов 23 минуты 47 секунд:
Работает кто-нибудь по этому сайту http://www.rethinkautism.com/parents/intro.aspx
на вид очень неплох, будем разбираться
Сказка писал(а): | почитайте книгу "не рычите на собаку". в интернете должна быть.
она не про аутизм, но про бихевиоральный подход в целом. там немного про животных есть, правда, но и про людей тоже. как ни крути, метод схож)
очень толковая книга, советую. |
Ага, тоже ее нашла, когда стала заниматься собакой
Конечно, лучше начать с "человеческого" АВА
А дополнить уже чтением этой книги. Некоторые моменты еще лучше усваиваются после прочтения этой книги.
Decadans
Сказка
Вроде разобрались с неполадками на курсе,теперь всё ОК(ттт).Спасибо за разъяснения...а то прямо бросить захотелось(нервная я какая-то однако)
http://www.amazon.com/Work-Progress-Management-Strategies-Curriculum/dp/0966526600/ref=pd_bxgy_b_img_b
http://www.amazon.com/Verbal-Behavior-Approach-Children-Disorders/dp/1843108526/ref=pd_bxgy_b_img_c
Decadans
Большое спасибо за такой обстоятельный и понятный ответ.
Да, дайте пожалуйста ссылки на англоязычные книги, будет очень полезно.
Natashik78
на русском языке нет литературы, которая бы хоть вводила в понятия современной АВА. Ловааса и кетрин Морис можно читать чисто для ознакомления с методиками прошлого, нынешняя АВА вообще другая, практически диаметрально - поэтому по тем книгам лучше не учиться. Там упор делается на заставить, на дрессировку откровенную, в современной АВА упор на инициативу ребенка - на его желание что-то делать.
После Ловааса совсем реально получить ребенка-робота, в современной АВА с самого первого дня направленны усилия на предотвращение этого.
Лучше проучиться.
Если у вас есть возможность выписывать и читать зарубежную литературу - могу дать ссылку на книги, которые мы недавно выписали с америки - по АВА - серьезная профессиональная литература, по ней тоже можно постигать суть
Добавлено спустя 1 минуту 46 секунд:
Вообще я два курса прошла обучения, плюс кучу литературы на английском освоила - совершенно точно скажу, что время на занятия остается еще ого-го и ого-го честно. Почти весь день мы занимаемся, вечером час-два я занимаюсь учебой, пока с сыном папик развлекается. Так что не бойтесь
Сказка
Спасибо. Просто я боюсь, что получится, как говорила Марина Ю. в другой теме :"все время уходило на чтение, а собственно на занятия с ребенком времени не оставалось" Не хочется допускать такой ошибки, поэтому и спрашиваю, можно ли как-то самостоятельно изучить АВА, пока не начался новый набор на тех курсах? Какая книга ближе? У меня просто сложилось ощущение, что в нашем случае и возрасте Время -- есть главный невосполнимый ресурс и надо действовать.
Decadans писал(а): | Al1sa
попробуйте просматривать курс другим браузером, либо узнайте, какая скорость вашего интернет-соединения (какой тип интернет-подключения:?) потому что я училась на 2-х курсах и у меня всегда все было отлично и недавно закончилди курс две моих знакомых - у них тоже не было таких проблем. |
кстати да, когда я училась, у некоторых были проблемы во врем яконференций. мне тоже кажется это от браузера и скорости зависит.
|
[Новый год]
"Дорогой Дед Мороз!": психология волшебного письма
Увидели ошибку?
выделите фрагмент текста мышкой и нажмите "ctrl+enter" ошибки в отзывах пользователей не исправляются
|