/Проекты Сибмамы/Тест-драйв. Тестируем товары и услуги в Новосибирске

Все умеют рисовать, надо только попробовать!

Наш сезон онлайн тест-драйвов продолжает урок рисования от Маргариты Татюк. Он был адресован не только любителям рисования, которые «давненько не брали шашек в руки», но и тем, кто вовсе никогда не имел дела с карандашом и кистью. Однако Маргарита заразила наших сибмам своей уверенностью: тест-драйв стал рекордным по числу участников, нам даже пришлось закрыть запись до начала трансляции!

Итак, почти 60 сибмам (многие вместе с детьми) уселись перед своими компьютерами и смартфонами, чтобы с одного раза освоить искусство карандашного портрета. И, вы знаете, кое-что получилось!

Мы все учились понемногу... уроки рисования в школе, с кубами и линиями горизонта, копирование красивых картинок через кальку в домашний альбом. Но взрослые повторяли: «Нуууу... ты зато поешь хорошо!» Так мы и росли, не зная, что рисовать-то может каждый. Нужно просто немножко выйти «за линию горизонта» и перестать думать, что без художественной школы брать в руки карандаш запрещено.

” Участникам тест-драйва был обещан некий оригинальный взгляд на окружающий мир, характерный для художников (видеть, как художник), техника выполнения десяти простых картинок и собственноручное изготовление копии портрета Игоря Стравинского работы Пабло Пикассо. Амбициозно? Вот и мы так подумали. И воскресным самоизолированным утром отправились в zoom попробовать свои силы.

Для тех, кто не смог преодолеть технические сложности или жизненные обстоятельства, мы выкладываем запись эфира. Перед просмотром приготовьте несколько листов бумаги формата А4, маркер или фломастер, карандаш и резинку.

Краткое философское отступление. По современным представлениям (которые мы излагаем очень упрощенно), человеческий мозг состоит из двух полушарий: левое отвечает за логику и принятие решений, а правое за все, что связано с творчеством и «лирическим восприятием действительности». При взгляде на любой предмет наше левое полушарие моментально анализирует его на соответствие имеющимся в памяти шаблонам и мгновенно выдает решение ‒ перед нами человек. Или, например, перед нами экскаватор.

Теперь, если наш будущий художник задумает нарисовать увиденное, все эти детские кошмары шаблоны начинают диктовать ему свои условия! Многим хочется сразу в голос кричать: «Ну нет, я не нарисую этого никогда, я не умею рисовать! Тем более экскаватор человека!» Так вот, основной посыл нашего занятия ‒ не бойтесь!

” Маргарита предложила участникам нашего тест-драйва попробовать следующую схему. Вот перед вами картинка. Не переворачивайте ее и не пытайтесь анализировать. Приложите к экрану монитора лист бумаги и обведите внешние контуры рисунка. Не переворачивайте!

Теперь положите лист перед собой и рассматривайте его как совокупность линий. Обращайте внимание на их взаимное расположение, углы, длины отрезков ‒ просто перенесите это все на бумагу. И хотя конечно даже вверх ногами вы сразу (или почти сразу) поняли, что это человек, ‒ забудьте! Прислушайтесь к правому полушарию, никаких штампов и заранее известных ожидаемых результатов. Это, разумеется, трудно, но возможно!

Запятая

‒ У меня после начала рисования мужчины на стуле произошел прорыв мозга.

radiance

‒ Было тяжело отвлечься от уже знакомых очертаний и не думать, что ты видишь руки или лицо, а воспринимать рисунок просто как линии.

Mumi_mama

‒ Вообще необычно! Срисовывание картинки вверх ногами, как оказалось, это не метод рисования, а инструмент для переключения полушарий и, соответственно, иного восприятия окружающего мира. Искренняя огромная благодарность вам, Маргарита, за занятие, которое позволило обдуманно менять подход к восприятию.

Под спойлером небольшая галерея Стравинских (как их увидели сибмамы своими правыми полушариями). Не судите строго, мы посетили всего один урок!

Вторая часть занятия была посвящена рисованию стикеров, на радость всем присутствовавшим детям, которые заскучали со Стравинским.

Мистая

‒ Больше всего дочке приглянулась вторая часть, со стикерами. Было очень интересно! Она тач-маркерами рисует, поэтому с удовольствием повторяла рисунки. После урока сразу села придумывать и рисовать свои стикеры.

Оксана1979

‒ Стикеры очень понравились! Почерпнули для себя новую информацию.

radiance

‒ Интересен был подход в маленьких, быстрых картинках: рисунок начинали рисовать снизу, с середины, а не сверху, как я привыкла.

Полные отзывы участников нашего тест-драйва можно увидеть ЗДЕСЬ >>>>

” Резюмируя мнение сибмам, можно поблагодарить Маргариту за новый необычный опыт, за ожившее желание рисовать и… за хорошее настроение! Мы все очень надеемся, что придет время, когда сможем встречаться вживую, и тогда никакие огрехи онлайн-эфиров и технические затруднения не будут мешать нам соприкасаться с прекрасным.

Тема Маргариты на Сибмаме для тех, кто хочет продолжить общение, поучаствовать в мастер-классах, арт-лекториях и других ее мероприятиях ЗДЕСЬ >>>>

Мы ждем вас на новых интересных онлайн-встречах, следите за анонсами ЗДЕСЬ >>>>

  

  Для детей в Новосибирске, Тест-драйв  Другие статьи автора