/О детях/Детское здоровье и уход/Другие дети

Отзывы к статье
Дети дождя: ранние признаки аутизма (подборка с форума).
Cтраница 145

Вернуться к статье

Поветруля
спасибо большое! девушки, я думаю есть ли смысл по врачам идти, он же маленький еще, диагноз никто не поставит. на лицо нарушения коммуникации, просьбы не выполняет, редко смотрит в глаза, свои эмоции не разделяет а мои не считывает.

лчше сразу найти спецов и заниматься? слух проверю . осложняется тем, что муж говорит лечить меня, а мама говорит что он маленький и все появится позже:(

где почитать результаты терапии АБА, отзывы, прогнозы (если они есть) и тд sweta79
попробуйте связаться с поведенческими аналитиками из Киева, возможно они вас сориентируют.

Скрытый текст: Показать http://www.aba-kurs.com/uchastniki-proekta/103.html Скрыть

у нас как раз "минус"

ребенку год и 4. что делать? куда бежать? это корректируется? мы в Киеве

sweta79 писал(а):

еще прошу пояснить один момент. мой сын меня берет за руку и тянет. нопри этом дальше не показывает моей рукой, а либо показывает сам что хочет, либо смотрит на то, что хочет и мычит. либо спать хочет, тянет меня в спальню отпускает мою руку и лезет на кровать. я думала аутята именно показывают рукой взрослого, а мама мальчика с диагнозом из серии "наблюдать" сказала что так, как делает мой это признак. как на самом деле?

ммммм, опять мало информации.. Да, очень часто аутята показывают рукой взрослого, используют руку как инструмент, пытаются что-то достать, открыть рукой взрослого.... Но не всегда.
Если он вас тянет, показывая тем самым, что нужно идти на кухню, а там он хочет печенья, и там он смотрит то на вас, то на печеньку, мычит, жестикулирует и всем своим видом ДЕМОНСТРИРУЕТ ВАМ , что он хочет печенья, то это -- супер-норма. А если он потянул вас в сторну кухни, вы пришли, а он, не глядя на Вас, тычит тальцем в печеньку и его требовательные интонации все возрастают без попытки по-другому, пусть и невербально, объяснить вам "в диалоге", что он хочет -- это минус.....

svetassik (20/08/2015)

Да, вот мысль озвучила Наташа. ой стал позже делиться впечатлениями и то не скажу чтоб прям всегда по поводу и без или все ему надо рассказать и показать. Сейчас тоже не всегда проверяем мою реакцию, если например что то спрашиваю, покажет и не факт что посмотрит правильно показал или нет. А если я ему говорю Максим посмотри и покажу пальцем в небо стал смотреть в 3-3.5, года, а не в 2. Навыки нарабатываются, обучаешь, а спонтанное развитие тормозить начинает очень сильно.

Natashik78 (20/08/2015)

sweta79 писал(а):

еще: вот сыну нравится кошка, и он на нее показывает. но он смотрит не на меня, а на кошку. мою реакцию не проверяет. это считается?

В том-то и дело, что ре в норме хочет, чтобы именно мама посморела на эту же кошку, самому-одному ему смотреть не интересно и он из мамы "кишки вынет", чтобы мама ответила "да-да, киска сидит". А аутику вот этого совместного внимания не надо. Его может заинтересовать кошка, но как-бы для себя, она ему самому интересна, а делиться новой радостью-впечатлением с Вами для него не важно. Если это так -- то это суровый такой признак.

Добавлено спустя 3 минуты 57 секунд:

sweta79 писал(а):

во всех этих тестах одни и те же маркеры. за месяц-полтора никаких новых умений, кроме научился дуть и пить из чашки

Не очень хорошо. Для меня это признак. Стагнация в развитии у нас тоже была, настолько, что в "новых дстижениях" в заветном блокнотике я записывала "умеет водить хороводы, например вокруг кубиков" Теперь-то я понимаю....

В ситуации с голубями мало информации. Тут важно знать степень невербальной коммуникации с вами во всем процессе. Может быть голуби были на тот момент просто сильным "мотиватором" за который он и в глаза смотрел и хлеб приносил.... А может и на самлм деле замечательно с вами общался А что такое "обычно с истерикой увожу"? Откуда и куда?

Добавлено спустя 2 минуты 23 секунды:

sweta79
Бояться пылесоса, мотоцикла, фена -- тоже не очень хорошо. Вернее всем нам неприятны громкие звуки, но если дети в норме, могут как-то адекватно на них реагировать (отойти, попросить убрать, потерпеь), то аутики не могут сделать всего этого и от неумолимости и непонятности происходящего (не понимают зачем и как длго это продлится) обычно начинается страх, слезы, а то и истерика....

sweta79 (20/08/2015)

svetassik
читаю и не понимаю, нормальный ребенок в книжках показывал, тоже подводил и ныл (или это таки признак ого какой при наличии неразделенного внимания)
мой показывает пальцем и на улице, но на мою реакцию не смотрит

svetassik (20/08/2015)

sweta79
Наш пальце в полтора года в пространстве не показывал, где то в 2.6 начал показывать на предметы. В полтора только любил в книжке на все показывать и чтоб называли. А так если что то надо было то подводил и ныл, но бывало и моей рукой, но больше тогда когда надо было что то сделать (открыть, отвязать, отцепить). На улице он голубей не кормил, но собаку мы каждую до домо провожали. Встретим на улице, гуляет кто то. Если он был не в коляске, то нужно было подойти, потрогать, погладить и потом идти и вместе с ней гулять

Добавлено спустя 1 минуту 36 секунд:

Не помню как наше недовольство выражалось если домой не хотел, но чуток попозже с площадок уговорами уводила. В принципе истерик особых не было с паданьем на пол это у нас ближе к 3 появилось.

sweta79 (20/08/2015)

еще прошу пояснить один момент.

мой сын меня берет за руку и тянет. нопри этом дальше не показывает моей рукой, а либо показывает сам что хочет, либо смотрит на то, что хочет и мычит. либо спать хочет, тянет меня в спальню отпускает мою руку и лезет на кровать.

я думала аутята именно показывают рукой взрослого, а мама мальчика с диагнозом из серии "наблюдать" сказала что так, как делает мой это признак. как на самом деле?

sweta79 (20/08/2015)

а какая картина была в полтора? мой уже на пол падать умеет

svetassik (20/08/2015)

sweta79
Разные все аутисты, прям очень разные. Очень многое зависит от тяжести его расстройства. И бывают ведь сопуствующие проблемы, которые ухудшаю ситуацию.
То что ваш ребетенок смотрит, показывает-это хорошо, что не делится впечатлением-плохо.
На счет голубей тоже хорошо и что хлеб вам принес тоже. Голуби ему явно по вкусу пришлись. На счет того, что за вами пошел. Я не знаю, как там у других аутистов, наш только так иногда и идет домой, иначе с площадки не выгнать. Он конечно показывает не довольство, криком, плачем и паданием на землю, притоптыванием ногой и руками сверху вниз с силой машит, как бы протест и обида. Но потом бежит за мной и вот тогда надо его обнять, он сам просит чтоб обняли и успокаивается сразу.

Добавлено спустя 6 минут 31 секунду:

Ах,да!!! Нам то уже за 4 года, а в полтора была другая картина))))

Добавлено спустя 7 минут 41 секунду:

Алевтина31год
Садик с обычными детьми нужен для наших детей очень, НО только с сопровождением, чтоб вашему ребенку там помогали и все учили непостредственно и всегда. Если добиться инклюзии то я бы только в обычный водила. Это сугубо мое мнение. А так на деле. Хорошо если будет польза от сада, даже если особой пользы для ребенка не будет, тоже не так страшно, главное чтоб плохо не было, а то ведь может быть вред. Я вожу в обычный, сейчас задумываюсь об спец садике, потому как инклюзию для аутистов не особо у нас хотят поддерживать (не знаю случая чтоб в саду у нас применялось, только есть пару случаев в школах и то стараются чтоб в коридоре сидели или спец школа). От нормы мой далеко конечно, но я сразу после сна забираю его, потому как занятия со специалистами постоянные и дома тоже надо заниматься. Так что пока он в саду, я хоть покушать приготовлю, да приберусь. Нет у меня возможности няню нанять или дом работницу, потому сад.

sweta79 (20/08/2015)

еще: вот сыну нравится кошка, и он на нее показывает. но он смотрит не на меня, а на кошку. мою реакцию не проверяет. это считается?

девушки, знаю, сумбурно пишу, но воонуюсь и каша в голове

sweta79 (20/08/2015)

да я м чат прошла, детьми не интересуется, куда я пальцем показываю не смотрит. и еще какой-то 3тий контрольный маркер. на имя отзывается через раз, и то глаза поднимет и дальше играет. а иногда вообще не отзывается.

да так вот вернусь. по мчатуего надо показать специалистам

во всех этих тестах одни и те же маркеры.

за месяц-полтора никаких новых умений, кроме научился дуть и пить из чашки

Добавлено спустя 3 минуты 39 секунд:

уменя еще вопрос. детки аутисты всегда одинаковые? например только что мой гонялся за голубями, они взлетели на крышу,он показывал пальцем смотрел на меня и даже принес кусочек хлеба мне и дал!!! я офигела. а потом он не хотел уходить, я развернулась и ушоа и он меня догнал. у меня шок прямо.

обычноя его с истерикой утаскиваю. скажите, у аутистов такие моментыбывают или они всегда одинаковые? или если раз случилось, это не считается?

Добавлено спустя 1 секунду:

уменя еще вопрос. детки аутисты всегда одинаковые? например только что мой гонялся за голубями, они взлетели на крышу,он показывал пальцем смотрел на меня и даже принес кусочек хлеба мне и дал!!! я офигела. а потом он не хотел уходить, я развернулась и ушоа и он меня догнал. у меня шок прямо.

обычноя его с истерикой утаскиваю. скажите, у аутистов такие моментыбывают или они всегда одинаковые? или если раз случилось, это не считается?

Добавлено спустя 11 минут 13 секунд:

да и вот я пыталась записать видео де он гоняет за голубями и тычет пальцем. а записалось только как электричка рядом проехала и он стал как вкопаный и явно было видно испугался звука:( он пылесоса боится.

ничего не понятно с ним, но склоняюсь что что-то не так[/b]

Добавлено спустя 36 минут 55 секунд:

Анастасия писал(а):

sweta79 аутизмтест.рф

этот тот же мчат, мы не проходим

куда показываю пальцем он не смотрит

Анастасия (20/08/2015)

sweta79
аутизмтест.рф

Natashik78 (20/08/2015)

sweta79
У вас есть имитация, совместное внимание и коммуникация. Значит все не плохо. Но если не понимает речь, но вероятно какие-то проблемы есть. Правда я не знаю, на каком уровне должно быть понимание в полтора года. Может Вам тест на признаки аутизма заполнить? Вот по которому у нас сейчас вся НСО проверяется? Там как раз для малышей. Девочки, пожалуйста, копирните ссылку, а то я с телефона.....

Ваш комментарий
Текст:
Автор:
	Для получения уведомлений об ответах необходимо представиться или зарегистирироваться