Дети дождя: ранние признаки аутизма (подборка с форума)

llazy (25/01/2017)

katushal9

Цитата:

Почему опытные неврологи в поликлинике на плановых осмотрах, например в год, умудряются пропустить симптомы аутизма у ребенка, такие как контакт глаз и отклик на имя, это либо невнимательность врачей, либо данные симптомы тоже не всегда проявляются?

Есть мировые стандарты постановки диагноза , по которым ранее 14 -18 месяцев вообще говорить не о чем, те навыки по которым оценивается норма ребенок или нет - социализация, речь , еще не сформированы и говорить о нарушения в сфере психи еще рано.

У большинства аутистов диагноз устанавливается в промежутке от 2 до 5 лет, когда становятся видны отклонения в развитии.

Есть тест аутизм-тест.рф/
он в свободном доступе, с полутора лет можно проходить.

В Новосибирской области был запущен скрининг детей, это не повысило выявления детей с отклонениями в разы. Клинически развернутых 2-3 случая на несколько сот человек.

Добавлено спустя 13 минут 47 секунд:

Цитата:

Спит она хорошо, но засыпает долго, вертится, руками - ногами машет, если на руках укачивать, то легче. Головой может крутить туда-сюда. Бывает, перед тем, как уснуть, минут 20 лежит и смотрит в одну точку. Иногда начинает по дивану кататься как бревнышко, при этом сама с собой смеется, ни на что не реагирует. Если при этом взять на руки, перенести в другое место, то переключается, начинается общение. Обычно такое поведение бывает, если перегуляем.
Очень любит ковырять разные этикеточки от одежды и игрушек, пуговицы, бегунки от молний. От этого не всегда можно отвлечь более яркой игрушкой.

Я не поняла сколько месяцев ребенку, вроде бы 9 месяцев, начните с простых вещей - потница , дерматит, дефицит витамина Д.
Дети недополучающие витамин Д сильнее потеют , крутятся и чешутся. Посмотрите нет ли "корочек" на голове, сыпи , диатезных высыпаний на теле.

Если ребенку 9-10-11 месяцев у них идет перестройка режима сна, сокращается дневной сон, может быть он не засыпает потому что не хочет спать - слишком долго спит днем, ему нужны часы дополнительной активности вечером с прогулками и подвижными играми.

Я не вижу ничего странного, это нормально кататься как"бревнышко" или прыгать на кровати как на батуте и смеяться.
Двигательная активность вызывает приливы радости.
Иначе бы люди не занимались спортом.

Выучите потешки для занятий гимнастикой с младенцем ,он будет смеяться еще громче.

Цитата:

Очень любит ковырять разные этикеточки от одежды и игрушек, пуговицы, бегунки от молний

По возрасту положено начать овладевать этими навыками,где ваши развивающие игрушки с застежками, шнуровками, тренировочными молниями ?

Почитайте какую-нибудь Монтессори, что вы должны делать с ребенком в том возрасте.
Ребенок вам тонко намекает что он у вас активный, любознательный, развивается по возрасту и он бы хотел получить какие-то новые навыки и пищу для ума.

Познакомьтесь с родителя ровесников , будете обмениваться впечатлениями о детях, а ребенку скоро понадобится компания.До 2.5-3 лет дети не играют друг с другом, но наблюдая за товарищами очень многому учатся.

Купите книгу, ну хоть такую, большинство вопросов отпадет самостоятельно, и вы не пропустите важные моменты развития ребенка.

http://www.ozon.ru/context/detail/id/28640224/

katushal9 (25/01/2017)

Что-то никто не отвечает... У меня еще вопрос. Почему опытные неврологи в поликлинике на плановых осмотрах, например в год, умудряются пропустить симптомы аутизма у ребенка, такие как контакт глаз и отклик на имя, это либо невнимательность врачей, либо данные симптомы тоже не всегда проявляются? То есть день сегодня так, завтра по-другому... Это я про тех ребятишек, кому заболевание диагностировали в 2-3 года. Не укладывается в голове. Извините, если вопрос показался глупым.

katushal9 (22/01/2017)

Здравствуйте еще раз, дорогие мамочки! Я уже писала ранее. Теперь мы подросли, нам почти 8 мес. Очень хочется услышать , так сказать, мнение со стороны.
Повторюсь... Неладное стала замечать в 5 мес. Ребенок не реагировал на имя и очень редко была реакция на мои попытки привлечь внимание. Инициативы к какому - либо общению от ребенка не видела. Эмоции буквально вытягивать приходилось. Глазной контакт при часто тоже был не очень - 2-3 секунды и все.
В более раннем возрасте глазной контакт был хороший, помню, что наш невролог это отмечала. До 3х мес. хорошо гулили, "диалоги вели" с ребенком, потом замолчали. Далее дочка была очень немногословна вплоть до 6, 5 мес. В это время начался лепет, появилось много слогов. Три недели пролепетали, на две недели "замолчали", потом снова заболтали, но слогов было уже меньше, и произносила она их реже. Так по сей день.
Когда заметила отсутствие у ребенка интереса к общению, стали с мужем ее расшевеливать, постоянно общались, тормошили. Ребенок быстро изменился в лучшую сторону. "Нехороший период" длился около недели.
В 7 мес опять стала замечать, что тревожащее меня поведение дочки периодически проявляется. То есть, например, в первой половине дня глазного контакта нет, и ребенок на меня не реагирует, к обеду все проходит.
Сейчас мы стали старше, контраст поведения очень хорошо виден. В "нормальном" состоянии доченька - общительный, улыбчивый ребенок. Она подолгу смотрит в глаза, таращится и на мало знакомых людей. Отличает своих-чужих. Распознает эмоции на лице, улыбается в ответ на улыбку, просится на руки, передразнивает кашель, сопение, пытается играть в ладушки (пока неумело, но уже понятно что это именно они), ест с ложки, пьет из поильника (правда, еще сильно обливается) и из кружки, по просьбе делает прыг -скок, "иди сюда" - подползает по настроению.
За последние 23 дня был один раз, когда у дочки проявлялись нехорошие признаки с утра и до вечера следующего дня. Все остальное время было замечательным.
Что еще тревожит... Спит она хорошо, но засыпает долго, вертится, руками - ногами машет, если на руках укачивать, то легче. Головой может крутить туда-сюда. Бывает, перед тем, как уснуть, минут 20 лежит и смотрит в одну точку. Иногда начинает по дивану кататься как бревнышко, при этом сама с собой смеется, ни на что не реагирует. Если при этом взять на руки, перенести в другое место, то переключается, начинается общение. Обычно такое поведение бывает, если перегуляем.
Очень любит ковырять разные этикеточки от одежды и игрушек, пуговицы, бегунки от молний. От этого не всегда можно отвлечь более яркой игрушкой.
Переживаю. Что может провоцировать подобное "нехорошее" поведение у доченьки? Всяческие стрессовые для ребенка ситуации сведены к минимуму. Прививки ставили только в роддоме (гепатит, БЦЖ). Видимо не стоит их ставить в нашем случае хотя бы до 3х лет, как Вы считаете?
Заранее большое спасибо!

Yleana (18/01/2017)

llazy писал(а):

Yleana
Отнимите от возраста 1.9 6 недель, которые ребенок должен провести внутриутробно.
В год и семь горшком пользуются только те дети, кого регулярно высаживали с 3-6-7 месяцев ( как фантазия у родителей работает), и "аварии" у них норма.
Вы записались к дефектологам, сходите, послушаете про нормы развития.
Проверите слух, сделаете ЭЭГ.Будут отклонения, НИИ Оториноларингологии и Институт имени Бехтерева, ведущие учреждения в стране по ушам и мозгам.
И это 99% не аутизм.
Маме персен.

Спасибо за советы 🌷 мама персен уже пьёт
Слух проверили - норма.
ЭЭГ - норма.

llazy (18/01/2017)

retyshka (18/01/2017)

Yleana
я даже близко не специалист... но с горшком Вы явно перегнули. Все 3 мои дочи (и те, кто по норме идут, и та, которая с ЗПР) с горшком освоились ровно к 2 годам, причем неважно - требовали мы от ребенка этого (как с первой), или не особо (как со второй), или не заморачивались вообще (как с третьей)

Yleana (18/01/2017)

Добрый день, дорогие форумчанки 🌹
Признаюсь, долго изучала все написанное в этой теме, но решилась написать, спросить у вас совета. У меня есть подозрения на аутизм у моей малышки: подскажите ваш взгляд.
Дочке 1,9 лет. Недоношенная на 34 роды , кесарево, гипоксия.
Ребёнок развивался по норме. Это не только мое мнение, ребёнка до 6 мес всегда возила к хорошему неонатологу , она тщательно следила и за синдромом оживления . После 6 мес сказала что все вроде в норме, можем успокоиться. Гипоксия не проявила себя. У невропатолога наблюдались каждые 2 месяца ездили. Все в норме. И к году я у покоилась . Пошли мы поздно в 1,2 мес, но вроде как в норме. Гуление было, скудное, но было. В год уже были и папа и мама и баба и все повторяла за нами и кашель и ладушки.
Странности заметила в 1,9.
Что меня беспокоит :
- не всегда реагирует на имя,
- нет указательного жеста,
- бывает ходит на носочках,
- часто хлопает в ладоши, вроде как радуется, но непонятно чему
- не выполняет просьбы( приносит только кота и собаку, остальное не могу изучить с ней, хотя кошку и собаку выучили за 2 дня,
- да и нет не знает, не говорит их.
- печи нет, вернее может весь день кричать баба папа, редко мам, и всякие свои странные слова, типа бадя и погоди, просто их говорит с интонацией.
- с горшком проблема
- если что то нужно, берет мой палец, ведёт, просится на руки чтобы достать.
- за месяц никакого развития почти., только кубики большие стала собирать,
- кубики только рушим, в комнате вечно все везде валяется.

Что меня радует:
- контактна, идёт со всеми на контакт, идёт по улице и смотрит людям в глаза, ждёт улыбку. Если человек отвернут, может подойти и заглянуть ему в глаза.
- на эмоции реагирует, на улыбку и улыбается, если ругаю, то обижается, может заплакать.
- с игрушками играет
- каких то долгих странных занятий типа открыть закрыть нет.
- любит бабушку и дядю, на мой уход реагирует.
- аппетит хороший,
- сон тоже был хороший ( сейчас на ноотропах, и может проснуться ночью полежать и опять уснёт)
- истерик нет
- иногда реагирует на слово дай и может дать то что у неё в руке, но не всегда.

Понимаю что нужны врачи , мы посетили психиатра он ставит Зпр , говорит мы малы, ждём до трёх лет, а чего ждать 😭
Невропатолог ставит задержку речи, но ведь дочь меня не понимает.
Мы из СПб, через пять дней идём на обследование в Прогноз, плюс записались на консультацию к дефектологам - двум.
Ждать не хотим, хотим помочь ребёнку , не знаем как, и что с нашей малышкой.
Она очень реагирует на мое настроение, я реву - она вся никакая, я беру себя в руки - она меняется

Анастасия (02/01/2017)

gromanv писал(а):

Девочки, всем привет! Вряд ли кто помнит беспокойную мамашу, которая нашла признаки аутизма у 3-х месячного сынули. Если что, можно посмотреть на 5 странице этой темы. Вообщем прошло 1,6 года. Сейчас нам почти 2, примерно до года опасения периодически возобновлялись. Сейчас можно уже точно сказать, что сынок мой совершенно нормальный, отлично развитый мальчик. Хорошо гоорит, используя местоимения, предлоги и союзы, антонимы и синонимы. Играет и общается без особенностей. Физически отставал до года где-то, пошел в 1,1. Заговорил примерно тогда же. Но! Мы не делали прививок, и спасибо Вам, что тогда меня на эту тему навели, убеждена, что могло бы все сложиться иначе. Ходили по остеопатам весь первый год. Вот. Не знаю, будет ли мой опыт кому то полезен, но вдруг еще есть такие же тревожные мамки, которые у малышей совсем что-то увидят такое и забредут сюда.

отличные новости!

Natashik78 (01/01/2017)

gromanv
Спасибо, что написали! Как здорово, что у вас все хорошо :give_heart:

С Новым годом! Здоровья малышу и маме!

gromanv (01/01/2017)

Natashik78 (30/11/2016)

Pearl88 писал(а):

Но я не из Новосибирска. Буду в Москве что-о подобное искать

Вот тут в Москве есть АДОС

Код:

http://npcdp.ru/

И вот тут

Код:

http://www.megmoscow.ru/

multyashka (30/11/2016)

Марина Ю. писал(а):

Вы перечитали пункты правил, которые я Вам написала? Видимо, нет. Иначе бы дальнейших вопросов не возникло.

2.2. Употребление оборотов и высказывания типа "Настоящая мать не должна…", "Не стоило заводить детей, если…", "Хорошая мать обязана…", "Мне жаль ваших детей…", "Вам наплевать на своих детей…", а также "Нормальные люди считают так..." и подобных им. Помните, что все участники форумов желают своим детям добра, даже если их представления о добре расходятся с вашими.

2.4. Делать категоричные заявления по темам, которые являются спорными, или по темам, в которых вы не являетесь специалистом. Особенно это касается темы вакцинации, способов родовспоможения, приема антибиотиков и других лекарств.

Видите, какие именно Ваши слова нарушают эти правила?

Хорошо. Если вам мои сообщения показались категоричными, оскорбительными, а какие-то формулировки резкими, я приношу извинения. Я сформулирую свою мысль по-другому: не все семьи, даже не все состоятельные семьи, и не всегда могут вовремя заметить и среагировать. Не мне кого-то судить, я согласна с вами, горе все переживают по своему, кто-то просто отрицает. Я могу сказать по личному опыту, что к 5 годам и далее с ребёнком аутистом очень тяжко: и жить, и заниматься. Это мука всем, и ему самому, прежде всего. Меня тоже не просто так наняли для него. Чем позже начать, тем тяжелее корректировать и выводить на хороший уровень. Про то, где и как лечить - слава Богу, лечат много где и много кто: сейчас какая-то просто эпидемия детей с таким диагнозом. Кто где нашел специалистов и сумел себе организовать программу - там и занимается. Немало семей, кто при деньгах, едут сразу за границу. Но конечно ещё больше справляются на Родине. Школа терапия и препараты за границей всё равно сильнее и эффективнее, с этим, по-моему, сложно спорить. Но, ещё раз, личное дело каждого - где, с какого возраста, как и пр. корректировать ребёнка. Я просто написала свою небольшую историю, перестаньте, пожалуйста, на меня нападать за это.

Марина Ю. (30/11/2016)

multyashka

Цитата:

Я не психотерапевт, поэтому ответ на ваш вопрос "сколько детей реабилитировала" - очевиден. Но я работала с этим пятилетним ребёнком чуть больше года, работала с несколькими ещё детьми с задержками развития и РАС - почему вы так категорично пишете, что я не имею права что-то написать из своего опыта?

Необязательно быть психотерапевтом, чтобы иметь опыт реабилитации детей с РАС.

Как няня, Вы вполне бы могли помочь в реабилитации. Но Вы просто предпочли сделать вывод, что родители "оттягивали момент". Не Вам (и не нам) судить, сколько было сделано и было пережито.

Но не в этом суть!

Вы перечитали пункты правил, которые я Вам написала? Видимо, нет. Иначе бы дальнейших вопросов не возникло.

2.2. Употребление оборотов и высказывания типа "Настоящая мать не должна…", "Не стоило заводить детей, если…", "Хорошая мать обязана…", "Мне жаль ваших детей…", "Вам наплевать на своих детей…", а также "Нормальные люди считают так..." и подобных им. Помните, что все участники форумов желают своим детям добра, даже если их представления о добре расходятся с вашими.

2.4. Делать категоричные заявления по темам, которые являются спорными, или по темам, в которых вы не являетесь специалистом. Особенно это касается темы вакцинации, способов родовспоможения, приема антибиотиков и других лекарств.

Видите, какие именно Ваши слова нарушают эти правила?

Pearl88 (30/11/2016)

multyashka писал(а):

Pearl88 писал(а):

Вот и я волнуюсь. Спасибо за совет. Почитаю поподробней, что за тестирование

Я вас понимаю. Cудя по описанным симптомам подозрение на аутизм сильное. Но в то же время явные симптомы не проявляются. В наших клиниках действительно есть проблемы с ранним диагностированием (либо вообще ничего странного не замечают, либо с порога диагностируют чуть ли ни шизофрению и начинают душить ноотропами). Я работала няней с пятилетним аутистом! Пятилетним! К нему на дом ходил логопед, родители давали ему лекарства, но если честно, там уже всё было понятно. Не знаю о чём они раньше думали и почему дотянули почти до школьного возраста. Потом они в итоге повезли его за рубеж, в Израиль. Мое мнение - с этого и надо было начать и надо начинать всем, у кого есть возможность. Почитайте отзывы, клиник много (например, в Израиле «Мацпен», в Турции «Анадолу», в Берлине «Вивантес» и «Ширите»). В «Мацпен» ездили мои хозяева. Пробыли там три месяца, потом ещё через год ездили. После первого курса мальчик вернулся спокойным, ушла агрессия, выучил раза в три больше слов, чем знал, навыков самообслуживания появилось гораздо больше, всем конечно стало с ним попроще, а то это была одна мука. Привезли ему оттуда хороших лекарств, хотя 2/3 лечения - это конечно, АВА-терапия, но не таблетки.

Спасибо за совет. Почитаю про клиники, которые вы назвали. Конечно, хотелось бы у нас что-то подходящее найти. Завтра пойдем на очередной прием к неврологу. Но, боюсь, врач снова скажет ждать и просто побольше заниматься с ребенком (я все время только это и слышу).

multyashka (30/11/2016)

Марина Ю. писал(а):

Цитата:

Мое мнение - с этого и надо было начать и надо начинать всем, у кого есть возможность.

Чтобы составить СВОЕ мнение, необходимо обладать маломальским опытом.
Вы сколько аутистов реабилитировали, если не секрет?

У нас на форуме - десятки мам детей с аутизмом.
И как-то реабилитируем в России-Матушке.
Так что Израиль далеко не единственное правильное решение.

Нет, я, конечно, не считаю, что к 5 годам аутизм должен пройти, я пишу о том, что люди как могли закрывали глаза на очевидные проблемы, хотя у них были большие возможности. Просто им говорили, что чем позже начать заниматься - тем хуже. Поэтому я так написала. Я не психотерапевт, поэтому ответ на ваш вопрос "сколько детей реабилитировала" - очевиден. Но я работала с этим пятилетним ребёнком чуть больше года, работала с несколькими ещё детьми с задержками развития и РАС - почему вы так категорично пишете, что я не имею права что-то написать из своего опыта?

/О детях/Детское здоровье и уход/Другие дети

Отзывы к статье
Дети дождя: ранние признаки аутизма (подборка с форума).
Cтраница 120

Вернуться к статье

/О детях/Детское здоровье и уход/Другие дети

Отзывы к статьеДети дождя: ранние признаки аутизма (подборка с форума).Cтраница 120

Вернуться к статье

Отзывы к статье
Дети дождя: ранние признаки аутизма (подборка с форума).
Cтраница 120