/О детях/Школа

Отзывы к статье
Слишком хороший учитель - так бывает?.
Cтраница 2

Вернуться к статье

Основная мысль статьи, что "обаятельный" учитель может сбить ученика с пути истинного, а потому не надо нам обаятельных, увлекающих собой и своим предметом учителей, мне совершенно не нравится. Психика детей устроена так, что им для того, чтобы эффективно учиться, нужно полюбить учителя, привязаться к нему. И таких учителей катастрофически не хватает. А если такой учитель у ребёнка в школе случается, то именно через этот канал происходит обучение ребёнка не только предмету, но и умению учиться, развивается устремление в будущее. Эти устремления не всегда реализуются в том виде, как ребёнок мечтал, но они помогают ставить цели и их достигать. Ну и конечно, ребёнок наполняется уверенностью в своих силах, когда у него что-то хорошо получается. И такая уверенность помогает преодолевать трудности не только в любимой области, но и вообще по жизни. Я благодарна учителям, которые меня вдохновляли на разных этапах моего обучения, я благодарна учителям, которые вдохновляют и помогают моим детям. И я очень надеюсь, что такие учителя будут всегда вопреки всем обстоятельствам, противникам и завистникам.
Да, автору статьи на заметку - у инфузории нет ложноножек. У меня в школе по английскому языку была именно такая учитель:

Цитата:

Великолепный профессионал, знающий, а главное – любящий свой предмет. Умеет объяснить свой предмет просто, доходчиво, но, в то же время – увлекательно и вдохновенно. У него есть харизма: он просто приятный обаятельный человек, деликатный, доброжелательный, с чувством юмора (с детьми без этого нельзя!) Это чуткий человек, который может отвлечься от ложноножек инфузории, если видит, что кто-то из учеников обижен/ расстроен/ в панике (нужное подчеркнуть).

У нее муж был директором одного из крупных проектных институтов, люди были обеспеченные и она всегда выглядела хорошо, элегантно, красиво, с достоинством. Любовь к предмету появилась у меня еще до нее, а когда я попала к ней, она просто раскрыла предмет во всей красе. И это была любовь именно к предмету и учителю одновременно! У нее было несколько учениц, которых она готовила к поступлению на ин.яз, и все поступили с "5" на вступительном английском. И учились мы не разочаровываясь, стараясь изо всех сил, потому что была цель! До сих пор , вспоминая школу, я вспоминаю первым делом свою учительницу английского.Это счастье,что у меня бал такой учитель, для меня она осталась идеалом учителя и педагогического творчества.

Мирина (06/10/2019)

Выскажусь не совсем по теме статьи (по теме: у меня были отличные учителя, где и кем я себя представляла я выбирала сама - меня отговаривали все, начиная от учителя географии и заканчивая замом по ВР. О выборе ничуть не жалею, кстати).
Помимо учителя географии, географ может работать: логистом, экскурсоводом, работником музея, гидом, картографом, геодезистом, работа на ООПТ (егеря и т.п.), урбанистом, журналистом, работа в авиакомпаниях (логистика, да) и т.д., это то, что навскидку пришло на ум.
География хороша тем, что она даёт простор для работы! Современные технологии - это тоже про неё - современные электронные карты, 2 гис и т.д. - это всё про географию!
География учит думать и анализировать. Да, основы нужно выучить, но что может быть логичнее и понятнее информации нанесённой на карту? А составлять эти карты, когда ты видишь как скучные цифры из бесконечной таблицы раскрашивают материки и страны, а может быть и города в разные цвета и наглядно могут показать чего здесь больше, чего здесь меньше, показать как живут люди, кто здесь обитает и как вообще экологическая обстановка, к примеру.
Ещё важна специализация с которой можно определиться как при поступлении и выбрать более узкую специальность, так и определиться по ходу учёбы обучаясь в общем на географа.
А, ну и конечно, забыла про любимую метеорологию и климатологию и про эколога тоже. В общем если ты себя видишь в географии, то сам поймёшь, что больше привлекает и уже в ВУЗе начинаешь подрабатывать по этому направлению.

Репетитор по русскому (06/10/2019)

Меня "зажечь" невозможно. Лучшие учителя (белые и пушистые, очень хорошие люди) были по химии и физике. Это не мешало мне ненавидеть химию и физику. Ужасная учительница литературы не мешала мне любить литературу.

Pelenka (05/10/2019)

Ну, не знаю. Мне тех, кто способен "зажечь" предметом, повезло встретить только в университете. Поэтому никакого разочарования, скорее наоборот.

ксения я (04/10/2019)

Вот только в среду была на родительском собрании..
Какие же они классные, наши учителя!
И профессионалы отличные, и очень приятные, интеллигентные и красивые люди!
136-ой лицей.
Лучший для меня! Есть с чем/кем сравнить!

Планетарная туманность (04/10/2019)

У дочки 1-3 класс вела отличный учитель Оксана Николаевна. Мы все ее обожали, но она ушла в этом году, пришла другая, теперь мы обожаем другую

Из приятных воспоминаний:
Когда происходили какие-то мероприятия в школе (линейка, праздник, конец четверти), когда в школу приходят без портфелей и учитель делала детям объявление, в каком формате приходить, то дети спрашивали - что приносить? пенал брать? и все такие вопросы были.

Оксана Николаевна говорила - ничего не надо приносить, ТОЛЬКО СЕБЯ ЛЮБИМОГО!
Вроде такая простая фраза, а дети ее обожали и смеялись от всей души всем классом! Как приятно принести в школу себя, ЛЮБИМОГО!

Спасибо, Оксана Николаевна! Самые нежные школьные годы вы с такой любовью к нам отнеслись.

Ваш комментарий
Текст:
Автор:
	Для получения уведомлений об ответах необходимо представиться или зарегистирироваться