Объединение гимназии «Горностай» и школы №163 экономически и содержательно обосновано

Вопрос о слиянии гимназии №6 «Горностай» со средней школой № 163 в Советском районе и создании на этой базе образовательного центра порождает самые разнообразные слухи. Чтобы получить официальную информацию из первых рук и узнать,  что же ожидать от этого альянса, мы обратились в Главное управление образования мэрии и побеседовали с начальником отдела общего образования Мариной ФОМИЧЕВОЙ и зам. начальника главного управления образования Еленой ВАСИЛЬЕВОЙ.

- Марина Валерьевна, сейчас много говорят об объединении гимназии № 6 и школы № 163. Как вы можете прокомментировать это решение?

- Действительно, рассматривается решение объединить эти два учреждения и создать на базе гимназии № 6 «Горностай» образовательный центр. Это позволит большему количеству обучающихся получить качественное профильное образование, активно участвовать в реализации программы «Одаренные дети», организовать единое образовательное пространство для получения дополнительного образования: шахматы, лыжная подготовка, танцевальная, театральная, вокальная студии, секция карате, спортивные игры.

Объединенный педагогический коллектив продолжит работу в рамках стажировочной площадки регионального проекта «Модель управления качеством образования».

Гимназия № 6 – статусное учреждение, которое дважды становилось победителем приоритетного национального проекта «Образование», призером городского конкурса «Школа года». Все кабинеты гимназии прекрасно отремонтированы, оборудованы и оснащены.

Большой опыт работы по развитию художественно-творческой направленности есть в общеобразовательной школе № 163 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла. Объединение двух учреждений позволит продолжить работу по данному направлению в организованном образовательном центре.

Кроме того, школы построены рядом, что позволяет блок начальной школы и 5-х классов разместить в отдельном здании школы № 163, а в здании гимназии № 6 - классы среднего и старшего звена, что станет удачным решением для всех.

 - Елена Николаевна,  вопрос к вам. А что такое вообще образовательный центр? Что несет в себе переход от гимназии и школы к этому новшеству?

-  Такой комплекс или центр - это синтез программ дошкольного и общего среднего образования, а дальше либо среднего профессионального, либо высшего образования. Все эти ступени должны быть интегрированы и объединяться общей программой. И центры создаются именно в том месте и на базах тех образовательных учреждений, где есть видение и понимание выстраивания образовательной траектории.

Почему гимназия «Горностай» и школа № 163 стали первыми в нашем городе? Потому что у них как раз хорошо выстроено взаимодействие с высшей школой и со средним профессиональным образованием. В дальнейшем, когда центр будет создан, настанет время включения в программу очень важного для развития ребенка дошкольного образования. Но это дело будущего, пока же мы входим в эту систему пошагово. 

- Создание таких центров предполагает обязательную привязку к совместным территориям?

- Вовсе не обязательно, чтобы эти образовательные учреждения находились территориально рядом. Важно, чтоб они были включены в единую образовательную программу. Такие центры по мере их развития  могут быть, как единым юридическим лицом, - как в нашем случае с гимназией и школой в Советском районе, так и  образовательным объединением, состоящим из нескольких юридических лиц.

Если говорить об истории развития такого движения в нашей стране, то Москва и Санкт-Петербург уже давно работают в этом направлении. Не первый год движется в эту же сторону и часть сибирских регионов, таких как Красноярский и Алтайский края, Кемеровская область. Наступила пора и Новосибирску, одному из крупнейших городов России, идти по этому пути. У нас есть потенциал, есть желание. Если мы решаем вопрос по выявлению и поддержке талантливых и одаренных детей, то, создавая такие центры, мы дадим возможность большему количеству ребят обучаться по программам повышенного уровня.

- А будет ли там представлено дополнительное образование?

- Обязательно. Ведь плюс создаваемого центра еще и в том, что в него вливается общеобразовательная школа с великолепными традициями и углубленным  изучением предметов художественно-эстетического цикла – школа №163. Как раз все, что касается сегмента дополнительного образования, будет полностью сохранено. Задача центра (об этом мы говорили и с руководителями школ, и с руководителями органов управления образования) – сохранить все самое лучшее и, приумножая его, ничего не отметая, идти дальше. С учетом того, что с 2014 года все в обязательном порядке будут переходить на федеральный государственный образовательный стандарт, тот потенциал, который накоплен в 163 школе, окажется для центра неоценимой находкой. По закону «Об образовании» дополнительные занятия – это продолжение основных общеобразовательных программ. Но теперь все это будет реализовываться на базе одного учреждения. В центре будут работать те же самые педагоги со своим многолетним опытом, в нем останутся все материальные ресурсы, которые и сейчас есть у двух школ.

- Планируется ли еще в Новосибирске создание подобных центров? Если да, то в какие сроки и сколько их будет?

- Все поступающие от районов  предложения рассматриваются. Создание новых центров должно быть не просто формальным объединением школ, а идеологически выстроенным и обоснованным  проектом - и экономически, и содержательно.

Создание образовательного центра, над которым сейчас работаем, по сути, пилотный проект. Процесс сложный, все-таки это порядка 2,5 тысяч обучающихся и достаточно большое количество педагогов, но надеемся, что проект будет успешным, потому что все, что до этого было связано с гимназией «Горностай», проходило на высочайшем уровне и всегда достойно реализовывалось.

В качестве нового учреждения  образовательный центр на базе «Горностая» начнет свою работу 1 сентября 2013 года.

5.04.2013

Беседовала Ольга Стрикун

На фото с сайта Городского совета депутатов:

директор гимназии №6 "Горностай" Ирина Путинцева со своими воспитанниками