Новогодняя кулинария. Рецепты

/О детях/Новорожденный. Ребенок до года

Развитие ребенка в 6 месяцев

Что должен знать и уметь среднестатистический малыш 

Что должен знать и уметь среднестатистический малыш в полгода
Вашему младенцу уже полгода, и он многое знает и умеет – даже странно подумать, что еще несколько месяцев назад он не умел даже улыбаться! И тем не менее, у родителей не исчезают сомнения в том, все ли в норме. Должен ли он в свои полгода ползать? Самостоятельно садиться? Понимать речь взрослых?

Мы собрали данные о том, какими в среднем должны быть основные навыки шестимесячного ребенка, чтобы вам было с чем сравнивать.
 


Физические навыки

Ребенок растет. Его рост к 6 месяцам достигает 63-70 см, вес составляет примерно 6,5-8,5 кг.
Его движения становятся более осмысленными - эти изменения трудно не заметить. Особенно, если знать, на что обращать внимание!

«Маленькое веретено»

В этом возрасте у ребенка уже получается свободно переворачиваться со спины на бок, а потом и на живот. Лежа на животе, малыш может приподняться, опираясь на руки. При этом к 6 месяцам он довольно уверенно переносит вес на ладошки, полностью или почти полностью выпрямляет локти. Активно учится ползать.

Иногда ребенок предпринимает попытки сесть, но до успешного освоения этого важного навыка еще, как правило, далеко.

" Хотя в полгода ребенок обычно еще не умеет самостоятельно передвигаться, в недостатке активности его заподозрить сложно.


Иногда ребенок предпринимает попытки сесть, но до успешного освоения этого важного навыка еще, как правило, далеко.

Как помочь? Что родители могут сделать, чтобы их малыш быстрее развивался физически?

Можно попробовать гимнастику, предназначенную для детей этого возраста.

1.Упражнения для укрепления мышц спины

Исходное положение ‒ лежа на спине. Положите малышу ладонь под спинку, мягко приподнимайте его корпус под углом 15-30 градусов.

Другой вариант упражнения ‒ протянуть ребенку пальцы так, чтобы он ухватился за них. Затем слегка потянуть его. Важное условие ‒ чтобы ваш маленький не был пассивен, а участвовал, сам тянулся наверх. Вы должны лишь немного ему помогать.

2.Разминка для плечевого пояса

Возьмите игрушку или другой предмет, вызывающий у ребенка интерес. Продемонстрируйте ему. Расположите вещицу таким образом, чтобы малыш мог ухватить ее, лишь приложив усилие, потянувшись за ней.

3.Тренировка для ручек и ножек

Положите ребенка на живот или дождитесь, пока он сам примет такое положение. Поместите ладонь ему под животик и аккуратно приподнимите малыша. Для начала совсем чуть-чуть, буквально на несколько сантиметров. Он быстро сообразит, что от него требуется, и начнет потихоньку пробовать переносить свой вес на колени и на руки.

Ручки загребущие

" Среднестатистический малыш в 6 месяцев уже уверенно использует свои ладошки по назначению.

Крепко хватает предметы. Перекладывает их из одной руки в другую. Может держать в каждом кулачке по игрушке.

Как помочь? Для развития мелкой моторики существует много «развивашек». Например:

1.Пирамидка с кольцами

Дайте ребенку такую пирамидку, при этом покажите, что колечки можно снимать и надевать обратно. Предложите малышу повторить это действие самостоятельно. Когда он усвоит полный разбор и сбор пирамидки, можно будет усложнить задачу -  собрать колечки в определенной последовательности: по размеру или по цвету, и предложить повторить за вами. В полной мере у полугодовалого младенца это ещё не выйдет, но даже попытки очень полезны! 

2.Стаканчики и мячики

Подготовьте мячики разных размеров. В идеале они должны быть яркими, обладать разной фактурой: гладкие, шероховатые, ребристые. Затем найдите несколько емкостей. Это могут быть пластиковые стаканчики, детская посуда или ведерки для песка. Предложите малышу «навести порядок» – разложить мячики по стаканчикам.

Дайте ребенку такую пирамидку, при этом покажите, что колечки можно снимать и надевать обратно. Предложите малышу повторить это действие самостоятельно.

Освоение ложки

Разумеется, до полного освоения этого инструмента еще очень, очень далеко!

" Однако младенец уже способен удерживать этот столовый прибор и понимает его назначение. Может пытаться кушать с ложечки с вашей помощью или даже самостоятельно.

Конечно, в этом возрасте пюре или каша часто оказываются в процессе кормления повсюду: на лице ребенка, его комбинезончике, вашей одежде, на полу и стенах. И все-таки это очевидный шаг вперед по сравнению с недавним прошлым.

Как помочь? Если мечтаете о быстром прогрессе, не препятствуйте играм ребенка с ложкой. Вам может быть неприятно от того, что малыш балуется с едой. Тем не менее такие игры в этом возрасте действительно полезны.

Если мечтаете о быстром прогрессе, не препятствуйте играм ребенка с ложкой
Социальные навыки

Меняется, разумеется, и поведение малыша. Все более сложной и разнообразной становится его реакция на окружающих, их слова и поступки.

Разделение на своих и чужих

" Многих родителей это тревожит ‒ ребенок как-то вдруг начинает побаиваться посторонних.

«Может, кто-то обидел малышку? Откуда эта внезапная боязливость?» ‒ могут забеспокоиться взрослые. Но беспокоиться не о чем. Это естественный этап взросления. Ребенок уже запомнил имена, лица, запах близких людей. И однозначно может отделить «своих» от всех прочих. Часто реагирует на чужаков плачем.

Зато другие дети вызывают у полугодовалого малыша максимум энтузиазма и любопытства. Малыш может копировать их поведение, внимательно следит за ними. Часто пытается наладить контакт, зачастую, конечно, довольно неловко.

 

Реакция на имена

" Когда малыш слышит свое имя, он переводит взгляд на говорящего, часто при этом улыбается или выражает свои положительные эмоции другим способом.

Обычно шестимесячный малыш знает и имена своих близких. Обратите внимание, как он реагирует, когда слышит их? Скорее всего, он посмотрит на того, чье имя вы произнесли. Возможно, откликнется на происходящее лепетом или улыбкой.

Речь

К полугоду младенец скорее лепечет, чем говорит. Однако первые подвижки в развитии речи есть.

" Все разнообразнее и четче становятся слоги, которые малыш произносит.

К тому же в этом возрасте проявляется стремление к имитации звуков: ребенок может повторять их за людьми или за животными. Пытается мяукать, говорит «гав».

Как помочь? Чтобы подстегнуть процесс развития речи, нужно как можно больше говорить с ребенком. Особенно полезна эмоционально окрашенная речь. А еще песенки, стишки, считалочки...

Хорошей идеей будет представить малышу обитающие в доме игрушки, рассказать ему, как кого зовут. Здорово, если вы придумаете для каждой машинки, куклы, плюшевого мишки свою историю, характер, особенности. Это будет очень полезно не только для совершенствования речевых навыков, но и для эмоционального, и для интеллектуального развития.

Чтобы подстегнуть процесс развития речи, нужно как можно больше говорить с ребенком
Эмоциональное развитие

Довольно сложно оценить эмоциональный интеллект человека в столь юном возрасте. Есть, однако, несколько признаков, ориентируясь на которые можно точно сказать ‒ все идет правильно.

Больше способов выражать эмоции 

Плач, спокойствие, улыбка, смех - до недавнего времени ребенок мог демонстрировать свои переживания лишь этими средствами. К шести месяцам он обычно начинает подключать мимику: хмурит лоб, надувает губы, морщится. А еще копирует у взрослых эмоционально окрашенные интонации.

" Иногда лепет 6-месячных малышей удивительно напоминает ворчание, жалобу или даже строгий выговор.

Реакция на чужие эмоции

Полугодовалые малыши отчетливо по-разному ведут себя рядом с веселой, рассерженной или грустной тетей. Они легко понимают разницу в настроении человека по мимике и тону его голоса. И реагируют на его состояние по мере своих возможностей.

Как помочь? Для развития эмоциональной сферы применяются те же меры, что и для совершенствования речи. Почаще говорите с ребенком, рассказывайте ему сказки, акцентируя внимание на том, что чувствуют герои истории. Это обязательно поможет ему в дальнейшем развитии.


Все дети, разумеется, развиваются по-разному. Кто-то физически растет быстрее, но немного запаздывает эмоционально. Кто-то отчетливо произносит что-то поразительно похожее на «ма-ма», но пока не освоил самостоятельный переворот на животик. В этом нет ничего страшного, в большинстве случаев со временем все выравнивается.
Однако, если запаздывание происходит по всем фронтам, это повод насторожиться.

 

Любите своих детей, и они еще много-много раз дадут вам поводы для улыбок, радости и гордости за них!


Надежда Лукашова,
13.04.22

   Добавить ВКонтакте заметку об этой странице Опубликовать в Twitter Опубликовать в ЖЖ Опубликовать в Одноклассниках Сохранить в Pinterest


Ваш комментарий
Текст:
Автор:
 
  Для получения уведомлений об ответах необходимо представиться или зарегистирироваться